2023年六一工作計劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?六一工作計?劃模板一?、活動由來?每年的_?___月_?___日是?國際兒童節(jié)?，這一天為?了表示對孩?子們的祝賀?，許多家長?會帶孩子逛?商店購物;?而兒童的消?費(fèi)帶有許多?特殊性，商?場應(yīng)把握這?一良機(jī)，做?好公關(guān)促銷?兩方面活動?。二、活?動時間_?___月_?___日-?____月?____日?三、活動?主題有學(xué)?有玩歡樂無?限四、促?銷公關(guān)活動?活動一、?____月?____日?-____?月____?日期間，凡?在本商場購?物滿___?_元者，憑?購物小票均?可獲當(dāng)?shù)貎?童樂園或其?他游樂公園?免費(fèi)門票一?張;活動?二、活動期?間，凡在本?商場單張小?票購物滿_?___元者?，均可獲可?獲免費(fèi)參加?暑期電腦夏?令營培訓(xùn)機(jī)?會，操作辦?法。1、?憑小票領(lǐng)取?資料卡一張?，將兒童（?年齡在__?__歲之間?）的相關(guān)資?料填上：姓?名、年齡、?學(xué)校、聯(lián)系?電話;一張?小票限送送?一張。2?、將資料卡?投入商場設(shè)?置的箱子內(nèi)?;3、商?場抽出__?__個名額?，并通知家?長，領(lǐng)取培?訓(xùn)證明。具?體抽獎時間?：____?月____?日下午13?：00。?4、暑假時?，憑培訓(xùn)證?明到有關(guān)電?腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?進(jìn)行為期一?周的培訓(xùn)。?活動三：?在促銷玩具?、童裝等兒?童用品的同?時，也應(yīng)該?著重推出春?夏季女裝、?皮鞋特賣。?五、注意?事項1、?第一項活動?中必須保證?抽獎的公證?性，活動可?與樂園聯(lián)合?舉行;此活?動的樂園或?公園門票費(fèi)?可控制在_?___元/?人左右，相?當(dāng)于商品打?9.5折;?2、第二?項活動的培?訓(xùn)時間可控?制在一星期?，此活動可?與當(dāng)?shù)仉娔X?培訓(xùn)部門聯(lián)?合舉辦，由?他們負(fù)責(zé)培?訓(xùn);按__?__元/人?計算培訓(xùn)費(fèi)?，整項活動?經(jīng)費(fèi)為__?__元;為?了減少支出?，可以免費(fèi)?為培訓(xùn)單位?提供商場內(nèi)?的場地，以?讓他們進(jìn)行?現(xiàn)場咨詢，?發(fā)放宣傳資?料。通過互?惠互利的方?式讓培訓(xùn)單?位提供免費(fèi)?培訓(xùn)名額。?2023?年六一工作?計劃模板（?二）為了?更好地讓孩?子們在自己?的的盛大節(jié)?日里，留下?一個愉快、?難忘的回憶?，今年我園?的“六一”?兒童節(jié)將繼?續(xù)以開展系?列慶?；顒?的形式來進(jìn)?行，方案如?下：一、?活動目標(biāo)?通過開展慶??！傲弧?系列活動，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?以點(diǎn)帶面，?使每個孩子?的個性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);使?家長在參觀?和參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，進(jìn)?一步感悟幼?兒教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā);通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動，進(jìn)一步?塑造本園的?'良好形象?;增強(qiáng)教師?、家長、孩?子們的環(huán)保?意識。二?、活動準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境（_?___月_?___日布?置操場，張?貼宣傳標(biāo)語?“我能行，?我努力，我?真棒!”，?____月?____日?前各班布置?“六一”主?題畫展）。?2、以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備（1?）排練詩歌?表演節(jié)目（?____月?中旬選定節(jié)?目，___?_月___?_日檢查服?裝、道具、?配樂準(zhǔn)備并?在各班教室?試排，__?__月__?__日全園?彩排）;?（2）注意?收集制作環(huán)?保玩具的廢?舊物品（紙?盒及其它相?應(yīng)材料）?（3）每班?設(shè)計一個“?親子”游戲?或其它游戲?（游戲計劃?第九周交）?，并做好物?品準(zhǔn)備工作?（物品準(zhǔn)備?____月?____日?檢查）。?（4）各班?開展幼兒進(jìn)?行續(xù)編故事?教育活動，?使幼兒獲得?續(xù)編故事的?經(jīng)驗(yàn)。（?5）各班調(diào)?動家長的積?極性，根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的某些?“才藝”。?3、各班?做好班級內(nèi)?的“二幼之?星”比賽時?間安排，交?一份計劃到?園長室。?4、幼兒園?準(zhǔn)備活動獎?品和禮品。?5、黎翠?翠做好主持?工作準(zhǔn)備。?6、利用?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)出倡議?書，引起家?長的重視，?爭取全體教?師和家長對?此次慶?；?動的配合與?支持。三?、活動內(nèi)容?與要求1?、幼兒詩歌?表演賽（?1）目的：?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。（2?）要求：每?班準(zhǔn)備一首?幼兒詩歌;?選材符合本?班幼兒水平?;幼兒人人?參與;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計?符合詩歌內(nèi)?容需要;有?一定的背景?、表演道具?;朗誦效果?、配樂良好?。（3）?評獎：根?據(jù)表演評出?最佳表演獎?、最佳舞臺?設(shè)計、最佳?音色獎。?2、環(huán)保“?有用的紙盒?”制作比賽?（1）目?的：通過利?用紙盒進(jìn)行?環(huán)保玩具設(shè)?計和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動手制?作能力、創(chuàng)?新意識、環(huán)?保意識;進(jìn)?一步樹立教?師、家長良?好的環(huán)保意?識。（2?）內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊紙盒?、紙箱及其?他的廢舊材?料，參與環(huán)?保玩具設(shè)計?和制作;在?制作過程中?保持周圍環(huán)?境的清潔;?要求幼兒的?制作在__?__小時內(nèi)?完成（主要?材料用紙盒?，可添加其?它廢舊材料?）。（3?）比賽形式?：以班為單?位進(jìn)行比賽?，由帶班教?師和生活老?師組織指導(dǎo)?幼兒制作活?動，備課教?師到抽簽的?其他班跟班?檢查、評比?。（4）?評獎：根據(jù)?幼兒的設(shè)計?和制作情況?評出班級獎?和最佳作品?獎。4、?“二幼之星?”比賽（?1）目的：?通過開展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高，即幼兒?愛說、會說?、敢說;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?（2）內(nèi)?容與要求：?要求所有的?選手均要參?加以下三項?內(nèi)容的比賽?：A、故?事續(xù)編比賽?：選手根據(jù)?給定的故事?線索進(jìn)行故?事續(xù)編，續(xù)?編時要求能?按照故事的?線索編構(gòu)出?合理的故事?情節(jié)和結(jié)局?。B、才?藝比賽：要?求選手們根?據(jù)自己的興?趣、特長表?演一個節(jié)目?;隨后根據(jù)?其表演節(jié)目?回答有關(guān)的?問題（表演?和回答問題?各____?分，服裝_?___分，?滿分為__?__分）。?C、智力?搶答：要求?選手們根據(jù)?主持人提出?的問題進(jìn)行?搶答（分大?、中、小三?組進(jìn)行搶答?），每答對?一題給__?__分。?（3）比賽?形式：各班?在進(jìn)行班級?賽的基礎(chǔ)上?，選派出_?___名幼?兒參加年級?賽，在年級?賽中，學(xué)前?班和大班共?選出___?_名幼兒、?中班選出_?___名幼?兒、小班選?出____?名幼兒參加?全園的決賽?。（4）?評獎：根據(jù)?參賽選手的?總得分評選?出“二幼之?星”___?_名，其余?評為優(yōu)秀選?手。（5?）比賽時間?：班級賽可?在____?月靈活進(jìn)行?，年級賽在?____月?中旬進(jìn)行，?全園決賽在?____月?____日?進(jìn)行。5?、游園活動?（1）活?動目的：使?幼兒通過參?加游園活動?，進(jìn)一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂，感受?到幼兒園生?活的快樂，?感受到父母?對自己的愛?;培養(yǎng)幼兒?與別人合作?與交往的能?力，并使他?們體驗(yàn)到合?作與交往的?快樂。（?2）游戲內(nèi)?容：每班設(shè)?計一個游戲?項目（親子?游戲或其它?游戲）。?（3）活動?形式：家長?可與自己的?孩子一同游?戲。四、