挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt(七篇)

第頁共頁最新挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt(七篇)挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt篇一大家早上好！我是高三(11)班的-x，這天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到別人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。我們都是九零后出生的青年，沒有經(jīng)過的洗禮，也沒有經(jīng)過艱辛奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^風(fēng)雨的我們將如何應(yīng)對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)建立的主力軍。我們是祖國(guó)的期望，肩負(fù)的使命要求我們單獨(dú)撐起一片藍(lán)天，這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說過：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！碧魬?zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不表達(dá)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克制惰性，磨練意志，堅(jiān)決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就必須能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無選取的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們可以不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自我，超越自我的美妙樂章吧！挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt篇二各位老師、同學(xué)們：早上好！國(guó)歌嘹亮，國(guó)旗飄揚(yáng)。今天，我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我，鑄就輝煌》。20xx年10月17日，我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù)，在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又一次偉大的成功，也是又一次偉大的超越，鑄就了空前的輝煌的成功！“神六”成功，舉世矚目，給我們以宏大的欣喜、鼓勵(lì)鼓舞和啟示！“重在參與，而不在成功；人生貴在奮斗而不在征服”，這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上，只要你比上次有所進(jìn)步，哪怕只是快了0.01秒，也是成功；也許你并不是冠軍，但只要你超越了自我，便是成功者。成功是一次征程而并非終點(diǎn)，對(duì)于成功者來說，繼續(xù)努力，再闖頂峰便是更大的成功。當(dāng)然，成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人，世上不如意之事常有，成功的人和事業(yè)背后都有許多克制逆境的故事：成龍做過長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作，“可口可樂”開業(yè)第一年只賣出少得可憐的400瓶，萬寶路香煙的銷路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來之所以可以成功，我相信，原因之一是活用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式：a=x+y+z。愛因斯坦曾解釋說，其中a代表成功的大小，x代表刻苦和努力，y代表適當(dāng)?shù)姆椒?，z代表少說廢話。他還補(bǔ)充說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是一切成就的催化劑。”成功不是攀得多高，而是當(dāng)?shù)箷r(shí)，能堅(jiān)強(qiáng)地站起來全力奮斗。當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該掉眼淚，因?yàn)榧偃缒阍谑ヌ柕臅r(shí)候掉了眼淚，你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功，成功者永不放棄”，我們只有克制障礙，超越自我，選擇永不放棄，成功才會(huì)欣然降臨。讓我們像“神六”一樣圓滿地升空，運(yùn)行，著陸；讓我們像“神六”一樣輝煌，耀眼，不同凡響；讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息，勇往直前，創(chuàng)造輝煌！挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是來自高一__班的___，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學(xué)的推薦，同時(shí)也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我》。我相信大家都知道《假設(shè)給我三天光明》里面的主人公海倫凱勒，她小時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的光陰里，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣困難的環(huán)境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學(xué)習(xí)，可是她沒有放棄，而是學(xué)習(xí)盲文來讓自己理解這個(gè)世界，即使看不見，可通過書里面的描繪，在自己的世界里建立自己想象的樣子，所以她在后來成功了，正是因?yàn)樵谀莻€(gè)過程中不斷的超越自己，克制困難，所以我們也可以。我也拿自己的例子來講述這個(gè)，初三上學(xué)期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學(xué)，因?yàn)檎娴暮茈y堅(jiān)持下去，我?guī)缀踉谶@個(gè)學(xué)期是迷茫過來的，不知道自己要干什么，成績(jī)是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過了一學(xué)期，到了下學(xué)期，我也不知道自己什么時(shí)候改變的，那個(gè)時(shí)候突然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認(rèn)真聽課，這樣的我其實(shí)要在中考之前把成績(jī)追上去很難，老師幾乎都不相信，因?yàn)槲页煽?jī)實(shí)在太差了，老師看到我可以努力了，也覺得欣慰，但是并不相信我可以考一個(gè)好成績(jī)，但是我不服輸，我在老師那了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學(xué)的第一個(gè)月起，就努力的把根底知識(shí)補(bǔ)起，我很慶幸，因?yàn)樽约合胍揭郧暗奈业臎Q心，我的成績(jī)一個(gè)月比一個(gè)月好，到了最后一個(gè)月的時(shí)候，我做到了，我排名進(jìn)了前十，我做到了。中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對(duì)我信服。所以我相信只要大家不認(rèn)輸，一步一步的超越自己，就一定可以到達(dá)自己想要的。如今我進(jìn)入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。謝謝大家！挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt篇四各位同事，各位同學(xué)：大家好！我來自小學(xué)，跨入老師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是老師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)歷。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么方法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我料想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改良？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)根本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)歷，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要理解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇合適學(xué)生的方法進(jìn)展教學(xué)才是最正確的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么得意。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名老師的責(zé)任。在我從教的第3個(gè)年頭里，青年老師賽課活動(dòng)在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)歷的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說：“如今我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是將來，孩子才是希望，我作為一名老師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣漸漸的磨出來的。然而，就在我教學(xué)工作根本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“老師職業(yè)”的病痛。我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶然在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生；還有人說假如手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會(huì)是什么結(jié)果？聽著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此分開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己：我要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會(huì)成啞巴嗎？我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)嗎？經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好快樂??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的撫慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的老師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)憂孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語言，可孩子們?nèi)匀豢梢灶I(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否那么會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我翻開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句鼓勵(lì)的話語，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前夸耀，“看，這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。10余年的教育生涯，有苦，也有樂；有付出，也有回報(bào)：在新課程施行的三年里，我先后四次承當(dāng)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；20__年老師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀老師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承當(dāng)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘刻下來，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的。人生價(jià)值！挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt篇五人成熟的標(biāo)志是什么？有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是擅長(zhǎng)給予愛，有的說是擅長(zhǎng)否認(rèn)自我而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。同學(xué)們大都見過達(dá)？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮如今我的腦海里時(shí)，我漸漸地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎？我想，你不會(huì)回絕。你顫抖著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了?；蛟S，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎？貝多芬是世界出名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到如今仍被人們所喜歡。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊！但貝多芬決然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。成熟的標(biāo)志是什么？我想我已找到了它的答案。解析：本文是一篇不錯(cuò)的議論文，認(rèn)識(shí)自我、否認(rèn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，都應(yīng)是人生成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志，而超越自我尤其難為，由此立論，角度較好。習(xí)作者通過一幅畫、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)典型事例層層展開闡述，虛實(shí)相生，敘議結(jié)合，凸現(xiàn)了文章的主旨。挑戰(zhàn)自我超越自我演講稿800字ppt篇六蘇格拉底說：“發(fā)現(xiàn)你自己，認(rèn)識(shí)自己，看清自己——以自己為話題的作文?！泵總€(gè)人都獨(dú)一無二，但要獨(dú)樹一幟，人需要清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的眼永遠(yuǎn)是向外看的，但世間的頂峰不止千仞，世間的絕美也無法窮盡，要實(shí)在地從中挑出自己合適的，去攀緣，去欣賞。怎樣挑選？這就需要我們開一扇心窗以自鑒。只有明辨自己的內(nèi)心，理想的天上泉才可以醍醐灌頂，催生心間樹葉最別具一格的脈絡(luò)。認(rèn)清自己，我們首先要摸準(zhǔn)自己的潛能。潛能像一扇虛掩的門，不去敲開，你永遠(yuǎn)看不懂背后的光輝。郭沫假設(shè)先生學(xué)生時(shí)代的成績(jī)單上，只有數(shù)學(xué)成績(jī)屢屢名列前茅，但他假設(shè)從此畢生追尋數(shù)學(xué)而背離自身內(nèi)心，拋棄文學(xué)潛力，很難想象他還能成為名家，幸虧郭老認(rèn)清了自己，推開了文學(xué)的潛能之扉，他似一道驚雷炸響文壇。當(dāng)目的確立，我們便能輕裝上陣，沿潛能之路前進(jìn)，向頂峰攀索，話題作文《認(rèn)識(shí)自己，看清自己——以自己為話題的作文》。但正如通向山頂?shù)纳铰凡豢赡芄P直，我們的前進(jìn)無疑也會(huì)遇到奇險(xiǎn)的“十八彎”。然而我們?nèi)缂僭O(shè)認(rèn)清自我，明辨內(nèi)心，就總能找到合適自己的路和方向，總會(huì)有風(fēng)雨之后的“云銷雨霽，彩徹區(qū)明?！边b想當(dāng)年，紅軍被圍，九死一生的場(chǎng)面，先輩烈士們不