社區(qū)親子活動總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁社區(qū)親子?活動總結(jié)?忙忙碌?碌中，時?間總是過?得很快。?為了及時?地將幼兒?的在園情?況反饋給?家長，加?強(qiáng)幼兒園?跟家長的?溝通聯(lián)系?，更好的?了解幼兒?，做好幼?兒的學(xué)習(xí)?、思想工?作，促進(jìn)?幼兒的全?面發(fā)展。?我們大班?在___?_月__?__日(?星期六)?上午開展?了親子課?程活動，?并達(dá)到了?預(yù)期的效?果。從?這次親子?會召開的?情況來看?，家長都?能積極配?合幼兒園?的工作，?準(zhǔn)時到幼?兒園參加?親子課程?活動。本?班共有幼?兒___?_人，到?園參加親?子課程的?家長有_?___人?。由此可?見，我班?幼兒的家?長對孩子?的教育是?非常重視?的，對幼?兒園的工?作是關(guān)心?和支持的?。家長們?認(rèn)真地學(xué)?習(xí)并做了?詳細(xì)的記?錄，親子?課程開展?的氣氛熱?烈、友好?。大班課?堂上氣氛?活躍，剛?開始家長?們的討論?是竊竊私?語，講到?一些與自?己孩子密?切相關(guān)的?生活案例?，家長們?是各抒己?見，你一?言我一語?聲音漸漸?高起來，?就孩子一?些生活中?遇到的有?關(guān)運(yùn)動能?力方面的?問題，大?家爭相提?出來，群?策群力想?辦法。大?家紛紛表?示從今天?開始多多?重視孩子?運(yùn)動能力?的培養(yǎng)。?有個家長?說原來生?活中的點(diǎn)?滴小事不?去想不分?析根本意?識不到，?這樣的活?動得經(jīng)常?開。這?次活動讓?我們感受?到家庭教?育的熱度?，很多年?輕的家長?在尋找一?把走進(jìn)成?功教子之?門的鑰匙?，家長們?漸漸認(rèn)識?到，培養(yǎng)?孩子是一?個系統(tǒng)的?工程，家?長們渴望?了解孩子?，渴求家?教知識。?而我們“?牽手兩代?”的開課?家長們是?非常積極?響應(yīng)的，?高素質(zhì)的?老師，聲?情并茂的?授課，生?動而又貼?近生活得?案例，具?體而有效?的方法，?是我們家?長幼兒園?所必須也?是家長所?渴盼的。?總之，?家長幼兒?園的開課?應(yīng)有的放?矢，任重?而道遠(yuǎn)，?需要自上?而下堅(jiān)持?不懈的努?力。社?區(qū)親子活?動總結(jié)（?二）今?天舉辦了?親子互動?這個項(xiàng)目?，總的來?說，這次?的活動還?是非常成?功的，也?都是虧了?社區(qū)的大?力配合以?及社工協(xié)?會的各位?志愿者的?努力，在?此還是表?示對他們?的感謝!?謝謝!?今天活動?的時間是?定在下午?____?點(diǎn)的，不?過由于一?對親子的?姍姍來遲?，我們的?活動還是?延遲了一?會兒。在?活動的開?始，我們?先介紹了?自己以及?參加活動?的孩子，?在這個環(huán)?節(jié)中我們?也借此讓?大家互相?認(rèn)識，而?且氣氛還?相當(dāng)?shù)娜?洽，這也?避免了剛?開始的尷?尬場面，?同時也讓?我們兩個?主持人減?少了很大?的壓力，?好的開始?是成功的?一半，這?也給我們?后來的成?功奠定了?基礎(chǔ)。?在給大家?介紹完了?之后這個?項(xiàng)目的目?的之后，?我們就開?始了正式?的游戲的?環(huán)節(jié)，運(yùn)?氣球，兩?人三足，?你比我猜?，在這三?個環(huán)節(jié)中?大家表現(xiàn)?的非常好?，孩子與?父母都表?現(xiàn)出了積?極的參與?度，同時?在現(xiàn)場也?可以感受?出大家都?是玩得非?常投入的?，這樣就?避免了冷?場的出現(xiàn)?，這也是?我們的目?的，其實(shí)?在整個環(huán)?節(jié)中，我?們最怕的?就是出現(xiàn)?這個，看?到這個，?我們心中?也松了一?口氣。?在中場休?息分享的?那個環(huán)節(jié)?中出現(xiàn)了?一點(diǎn)小問?題，就是?我們請人?上來分享?的時候，?幾乎沒人?愿意，總?算在一片?沉寂之后?，有個小?孩子結(jié)束?了這個場?面，可是?卻也是一?兩句話就?結(jié)束了，?雖然我早?就料到了?不會有多?少人愿意?上來分享?的，但是?這個還是?讓我們感?到非常沉?悶?？吹?這個現(xiàn)實(shí)?，我立即?轉(zhuǎn)換，繼?續(xù)下一個?游戲。?在接下來?的游戲中?，當(dāng)場的?主持還是?出現(xiàn)了一?點(diǎn)點(diǎn)的變?動，我們?決定不依?照策劃書?上的流程?進(jìn)行，將?順序進(jìn)行?稍微的變?動，同時?也把原來?的親情卡?的項(xiàng)目換?了一個方?式進(jìn)行，?這一切都?進(jìn)行的非?常順利，?但是我對?于最后的?分享還是?存在隱隱?的擔(dān)憂，?終于我想?到了一個?方法，既?然他們不?愿意上來?講，那么?我就一個?一個采訪?，即使每?個家長一?句也是可?以的，也?是這次活?動的感想?，果然，?每一個家?長都表達(dá)?了他們的?意見。這?樣我們這?次的活動?就可以畫?上一個完?滿的句號?!雖說?這次活動?還是比較?成功的，?但是其中?也存在很?多的問題?，首先就?是今天出?現(xiàn)的的問?題，獎品?和紀(jì)念品?的問題，?到了最后?，似乎每?個人都已?經(jīng)忘了獎?品的存在?，直到社?區(qū)的主任?問起來，?那是好多?親子都已?經(jīng)散掉了?，在這個?時候，我?們只能草?草地給三?個小孩子?頒發(fā)了獎?品，三個?孩子拍了?幾張照片?就結(jié)束了?，這樣的?做法很不?恰當(dāng)，這?種榮譽(yù)應(yīng)?該給與他?們的尊重?，雖然他?們還只是?小孩子，?但是這個?也是非常?需要的。?除此之外?，還有由?于PPT?，視頻，?拍照都是?在現(xiàn)場作?出來的，?所以質(zhì)量?上也不能?說是比較?好，原本?的計(jì)劃是?能夠在活?動結(jié)束之?前，就把?照片洗出?來然后放?在相框里?給他們帶?回去作為?紀(jì)念品，?由于照片?混亂，時?間緊迫，?最終還是?不能實(shí)現(xiàn)?。這確?實(shí)是一個?非常遺憾?的事情，?與此同時?，照片的?推遲也影?響了這次?活動的效?果，然后?就是我們?主持人的?問題，今?天我們的?配合不是?很好，有?幾次都出?現(xiàn)了搶話?說的場景?，還有我?們事先沒?有做到口?徑一致，?我們對于?對方的語?義都沒有?很好的理?解，出現(xiàn)?了一點(diǎn)小?小的問題?，當(dāng)然這?也是由于?我們之前?對于這個?活動沒有?進(jìn)行串詞?，導(dǎo)致出?現(xiàn)的問題?，還有就?是我們到?了下半場?，基本都?是我們兩?人交替主?持，后來?我們還得?進(jìn)行分發(fā)?反饋表，?親情卡之?類的，導(dǎo)?致我們在?主持上有?點(diǎn)顧此失?彼，還有?就是在中?間的PP?T出現(xiàn)了?一點(diǎn)問題?，準(zhǔn)備工?作做得不?充足，這?也給了我?們一個教?訓(xùn)，在以?后的活動?中，我們?必須做好?充足的準(zhǔn)?備，不然?到時候會?措手不及?，最后還?有一個問?題就是道?具準(zhǔn)備的?不及時，?每次到了?游戲開始?的時候了?，都要等?一段時間?，等到道?具上了之?后才能開?始，這也?浪費(fèi)了我?們很多的?時間，同?時給別人?的印象就?是我們的?準(zhǔn)備不好?，不能很?好