幼兒園中班語言教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案范本（三篇）

第8頁共8頁幼兒園中班?語言教學(xué)活?動設(shè)計(jì)方案?范本【設(shè)?計(jì)意圖】?為了培養(yǎng)我?班幼兒對文?學(xué)作品的興?趣，學(xué)習(xí)理?解文學(xué)作品?的人物形象?，初步理解?、想象故事?的情節(jié)。讓?幼兒通過文?學(xué)作品了解?鳥的作用和?特殊本領(lǐng)。?因此設(shè)計(jì)了?本次教學(xué)活?動?！净?動目標(biāo)】?1、喜歡安?靜傾聽文學(xué)?作品、2?、在理解故?事的基礎(chǔ)上?，了解啄木?鳥、貓頭鷹?、喜鵲等幾?種鳥的作用?和特殊本領(lǐng)?。3、懂?得別人遇到?困難時要想?辦法幫助別?人?！净?動準(zhǔn)備】?1、故事掛?圖2、幼?兒收集各種?鳥的圖片、?圖書?！?活動過程】?一、開始?部分1、?幼兒邊唱樹?上許多紅蘋?果，邊進(jìn)教?室安靜坐好?。問幼兒紅?紅的蘋果長?在哪里呢??出示兩棵蘋?果樹，引導(dǎo)?幼兒觀察并?說出兩棵樹?的不同。?2、猜測一?下發(fā)生了什?么事?誰?能為老蘋果?樹治病呢??二、基本?部分1、?幼兒安靜地?欣賞故事《?小蘋果樹請?醫(yī)生》。?2、提出問?題，幫助幼?兒回憶并理?解故事內(nèi)容?。(1)?故事的名字?叫什么??(2)小蘋?果樹都請了?誰給樹婆婆?看病，它們?能給樹婆婆?看病嗎??(3)誰會?給樹婆婆看?病呢?啄木?鳥是怎樣為?樹婆婆看病?的呢?請幼?兒學(xué)一學(xué)啄?木鳥捉蟲的?動作。(?4)這個故?事里有誰幫?助了別人??(5)啟?發(fā)幼兒說一?說別人遇到?困難時，應(yīng)?該怎樣幫助?別人。3?、教師再次?講述故事，?讓幼兒進(jìn)一?步了解故事?內(nèi)容。4?、了解鳥類?的特殊本領(lǐng)?。(1)?幼兒看掛圖?，說出啄木?鳥會捉樹干?里的蟲子，?喜鵲會捉樹?葉上的蟲子?，貓頭鷹會?捉田鼠。?(2)引導(dǎo)?幼兒說出認(rèn)?識的各種鳥?及鳥的圖片?，說一說鳥?的本領(lǐng)。?5、啟發(fā)幼?兒思考并互?相交流保護(hù)?鳥類的辦法?。三、結(jié)?束部分鳥?兒們知道小?朋友這么喜?歡它、愛護(hù)?它，它們非?常高興，要?和小朋友一?起做游戲，?我們學(xué)小鳥?飛出去一起?做游戲吧!?【活動延?伸】在表?演區(qū)中，播?放《小蘋果?樹請醫(yī)生》?故事磁帶，?讓幼兒嘗試?根據(jù)故事內(nèi)?容自選角色?進(jìn)行表演。?幼兒園中?班語言教學(xué)?活動設(shè)計(jì)方?案范本（二?）金色的?房子教學(xué)?目標(biāo)：1?.德育目標(biāo)?：教育幼兒?同伴之間要?友好相處，?團(tuán)結(jié)友愛。?2.知識?目標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒對看、?聽、說故事?的興趣，理?解故事內(nèi)容?，學(xué)會復(fù)述?故事。3?.能力目標(biāo)?：培養(yǎng)幼兒?看圖說話的?能力和理解?能力。教?學(xué)重點(diǎn)：理?解故事內(nèi)容?，能看圖復(fù)?述故事。?教學(xué)難點(diǎn)：?幼兒能夠運(yùn)?用詞、詞組?完整的有感?情的講述故?事。教具?準(zhǔn)備：掛圖?、錄音機(jī)、?電子琴。?一、導(dǎo)言：?小朋友們?誰能說一說?你家里住的?是什么樣的?房子呀?(?平房、草房?、樓房)老?師這也有一?座小房子，?你們想住嗎??(想)好?請小朋友們?看黑板。這?是一座什么?樣的房子呢??它漂亮嗎??誰能說一?說呢?(是?一座金色的?小房子)這?位小朋友說?對了。今天?，老師就給?大家講一講?這個金色的?房子的故事?，你們想不?想聽?(想?)師：好?，請大家向?老師這樣坐?好，我們一?起聽錄音故?事，看誰聽?的最認(rèn)真、?仔細(xì)，聽完?了能說出故?事的內(nèi)容。?師：這位?小朋友說的?真好!下面?我們一起來?看圖學(xué)習(xí)這?個故事。?二、看圖講?述師：請?小朋友向老?師這樣坐好?，看1.?畫面(出示?圖一)問?：小朋友，?畫面上都有?什么呀??幼：白云、?大樹、小草?、花朵、金?色的房子(?____名?)問：金?色的房子是?什么樣的??幼：紅的?墻、綠的窗?、金色的屋?頂亮堂堂、?太陽一出來?、照得一閃?一閃的、漂?亮極了。?問：這么漂?亮的房子誰?住呢?小朋?友想知道嗎??請大家看?第二幅圖。?2.畫面?(出示圖二?)師：小?朋友細(xì)細(xì)地?觀察畫面。?上面都有誰??在干什么??幼：答?。師：有?一天，來了?好多的客人?，大家知道?是誰嗎?請?看第三幅圖?。3.畫?面(出示圖?三)師：?大家看畫面?，誰能說一?說，畫面都?有誰?正在?干什么??幼：答。?師：她們在?做什么呢??幼：答。?師：他們?玩著，采著?鮮花，又想?去哪呢?我?們來看第四?幅圖。4?.出示圖四?師：請小?朋友看畫面?，他們來到?了哪?小姑?娘又是怎樣?做的?誰能?看圖說一說??幼：答?。師：小?姑娘說完后?自己是怎樣?做的呢?大?家看第五幅?圖。5.?出示圖五?師：請小朋?友看畫面，?看一看小姑?娘的表情是?什么樣的??誰能說一說??她在想什?么?幼：?答。師：?她想什么呢??她又是怎?樣做的呢??幼：答。?師：她是?怎樣做的呢??幼：答?。師：這?時誰看見她?了?你們想?知道嗎??幼：想。?師：請小朋?友看第六幅?圖。6.?出示圖六?師：請小朋?友看畫面，?說一說小姑?娘看見誰了??她是怎樣?做的?幼?：答。師?：小姑娘是?怎樣做的呢??幼：答?。師：小?動物聽了，?他們是怎樣?做的呢??幼：答。?師：他們和?小姑娘一起?到哪去了呢??請小朋友?看第七幅圖?。7.出?示圖七師?：請大家仔?細(xì)看畫面，?說一說他們?在做什么??幼：答。?師：他們?唱的什么歌?呀?哪位小?朋友能說一?說?幼：?答。三、?組織教學(xué)，?請小朋友坐?好。認(rèn)真看?畫面，講故?事，看一看?誰觀察的最?仔細(xì)。四?、指明幼兒?看圖講述故?事。五、?間休六、?指明有感情?的講述故事?。師：小?朋友們，我?們學(xué)習(xí)講解?了金色的房?子這個故事?，你們懂得?了一個什么?道理?誰能?說一說??幼：答。?師：這位小?朋友說的真?好。那小動?物們要到金?色的房子里?去玩，小姑?娘答應(yīng)了嗎??后來她是?怎樣做的呢??幼：答?。七、大?家說的真好?，下面誰愿?意到前面來?表演這個故?事呢?八?、總結(jié)：?請小朋友坐?好。今天我?們學(xué)習(xí)、表?演了《金色?的房子》這?個故事，你?們表現(xiàn)的非?常好，也懂?得了一個道?理：同伴之?間要友好相?處、團(tuán)結(jié)友?愛?；厝ブ?后，把故事?講給爸爸、?媽媽聽。?幼兒園中班?語言教學(xué)活?動設(shè)計(jì)方案?范本（三）?活動目標(biāo)?：1、理?解故事內(nèi)容?，記清主要?情節(jié)，初步?學(xué)習(xí)人物的?簡單對話。?2、樂于?探究房子結(jié)?實(shí)的原因，?知道做事不?圖省力。?3、學(xué)習(xí)詞?：撞、四腳?朝天、煙囪?、柴、爐。?4、鼓勵?幼兒敢于大?膽表述自己?的見解。?5、引導(dǎo)幼?兒在故事和?游戲中學(xué)習(xí)?，感悟生活??；顒訙?zhǔn)?備：1、?實(shí)物稻草、?木頭、磚。?2、操作?圖一張，小?黑豬、小白?豬、小花豬?、大灰狼、?草房、木房?、磚房圖片?各一張。?3、師用大?圖書《小豬?蓋房子》?活動過程：?1、師出?示實(shí)物與幼?兒談話。?(1)、讓?幼兒說出實(shí)?物名稱：“?看，今天老?師帶來了什?么?”(?2)、猜一?猜：“這三?種材料如果?拿來蓋房子?，哪種材料?蓋的房子最?結(jié)實(shí)?”?(3)、我?們一起來聽?聽下面這個?故事就明白?了。2、?教師結(jié)合大?圖書講述故?事，通過提?問，幫助兒?理解故事主?要情節(jié)，重?點(diǎn)突出大灰?狼三次撞房?的不同結(jié)果?。(1)?、三只小豬?各選用哪種?材料來蓋房?子?(在操?作圖上插入?小豬與相應(yīng)?房子圖片)?(2)、?一撞草房：?大灰狼最先?要吃掉哪只?小豬?小黑?豬不肯開門?，大灰狼怎?樣做?(在?操作圖上畫?出一個箭號?，學(xué)習(xí)動詞?：撞，結(jié)合?動作讓全體?幼兒跟學(xué))?結(jié)果怎樣??(3)、?二撞木房：?小黑豬逃出?草房邊跑邊?喊：大灰狼?來了，大灰?狼來了(讓?全體幼兒跟?讀)小黑豬?跑哪去了呀??(小白豬?的木房里)?小白豬不肯?開門，大灰?狼怎樣做??(重點(diǎn)突出?撞兩次，并?在操作圖上?標(biāo)出兩個箭?號)結(jié)果怎?樣?(4?)、三撞磚?房：小黑豬?、小白豬逃?出了木房時?邊跑邊喊：?大灰狼來了?，大灰狼來?了(讓幼兒?說)，兩只?小豬跑哪去?了?(小花?豬的磚房)?小花豬不肯?開門，大灰?狼怎樣做??(重點(diǎn)突出?撞了三次，?并在操作圖?上畫出三個?箭號來表示?)結(jié)果怎樣??(頭上撞?出了三個疙?瘩，學(xué)習(xí)詞?：四腳朝天?，讓全體幼?兒用動作表?現(xiàn)一下。)?(5)消?來大灰狼：?大灰狼很狡?猾，它看到?房頂上有一?個什么?(?學(xué)習(xí)詞：煙?囪)大灰狼?接下來怎樣?做?三只怎?樣對付大灰?狼(學(xué)習(xí)詞?：柴、爐)?3、分析?房子所用材?料，幫助幼?兒尋找磚房?結(jié)實(shí)的原因?。(1)?、師生共同?數(shù)一數(shù)大灰?狼三次撞房?所使用的次?數(shù)和結(jié)果。?師問：為什?么草房一撞?就倒，磚房?撞了三次也?不倒?幼兒?園的房子也?是磚房，我?們一起來推?推看，(師?生一起推墻?，師再問：?“難道在這?三種材料里?藏著什么秘?密嗎?(?2)、分析?實(shí)物稻草、?木頭、磚。?請幼兒上?臺來摸一摸?、捏一捏、?掂一掂，并?說出感受，?教師演示：?折斷稻草，?用釘釘木頭?和磚，分清?三種實(shí)物的?硬度，在幼?兒回答的基?礎(chǔ)上教師進(jìn)?行小結(jié)：“?在這三種材?料里，稻草?最輕，木頭?較重，磚最?重;稻草又?細(xì)又軟容易?折斷，木頭?雖不易折斷?，但是較軟?，磚頭最硬?最結(jié)實(shí)，所?以，用結(jié)實(shí)?的材料蓋出?來的房子才?結(jié)實(shí)?！?(3)、教?育幼兒做事?不圖省力。?小豬在蓋?房子前曾問?豬媽媽：用?什么東西蓋?房子?媽媽?是怎么回答?的?從豬媽?媽的話中，?小豬知道磚?房是最結(jié)實(shí)?的，但為什?么小黑豬、?小白豬沒有?選擇磚來蓋?房子(稻草?木頭輕