重陽節(jié)班會活動方案（六篇）

第15頁共15頁重陽節(jié)班會?活動方案?農(nóng)歷的九月?初九是重陽?節(jié)，重陽節(jié)?是老人們的?節(jié)日，我們?班結(jié)合了學?生的自理章?內(nèi)容上了一?次主題班會?，讓學生學?會尊重、照?顧自己的長?輩。主題?班會：九?月初九是重?陽。一、?預設目標：?1、在結(jié)?合一年級自?理章的同時?，進一步形?成學生良好?的生活行為?習慣(如：?折被、梳理?，擺放碗筷?等)。2?、知道重陽?節(jié)是爺爺奶?奶的節(jié)日，?懂得尊敬老?人。3、?養(yǎng)成物歸原?處的好習慣?，不亂丟亂?放物品、紙?屑。4、?能遵守各項?規(guī)則，體驗?與認識同伴?間關(guān)愛和協(xié)?調(diào)的快樂。?二、活動?：我愛爺爺?奶奶1、?知道農(nóng)歷九?月初九是農(nóng)?歷的重陽節(jié)?，了解重陽?節(jié)是爺爺奶?奶的節(jié)日，?懂得尊敬老?人、關(guān)愛老?人。老師?：小朋友，?你們知道這?個周五是什?么日子嗎??我們把農(nóng)?歷的___?_月初9稱?為重陽節(jié)，?這也是我們?中國的敬老?節(jié)。2、?我知道你們?都是很棒的?孩子，一定?非常關(guān)心和?孝順你的爺?爺奶奶。?請你說說你?平時在家是?怎么孝順自?己的長輩的?。小組討?論：在家中?怎樣孝順爺?爺奶奶等長?輩。3、?結(jié)合自理章?中的內(nèi)容幫?爺爺奶奶做?力所能及的?事情。是?啊，我們在?爭自理章的?時候已經(jīng)學?會了很多本?領(lǐng)了。現(xiàn)在?你可以把你?學會的事情?來幫助我們?的爺爺奶奶?了。小組?討論一下，?我們可以幫?爺爺奶奶做?些什么事情?。4、每?天都要主動?的和爺爺奶?奶問早，問?好，說再見?。5、在?____月?____日?那天對爺爺?奶奶說一句?節(jié)日快樂。?重陽節(jié)班?會活動方案?（二）農(nóng)?歷九月初九?是中國的又?一傳統(tǒng)節(jié)日?—重陽節(jié)。?我國把重?陽節(jié)定為“?老人節(jié)”，?此后每年農(nóng)?歷九月初九?又成為尊老?、敬老、愛?老、助老的?日子。每個?人都有老去?的那一天，?關(guān)愛老人也?同樣是關(guān)愛?我們的將來?。中國已經(jīng)?步入老齡社?會，當前社?會各界都在?提倡敬老愛?老的新風尚?。作為__?__世紀的?家我們，尊?老敬老的道?德意識就顯?得更必要，?尊老敬老是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?在九九重陽?節(jié)到來之際?，我們塔石?大隊部及團?組織準備參?加“《歲歲?重陽，今又?重陽》”主?題活動，為?塔石敬老院?的老爺爺、?老奶奶帶上?我們的關(guān)愛?和節(jié)日的慰?問。時間?：中午12?：00在大?操場集中到?塔石鎮(zhèn)敬老?院.人員?：校舞蹈隊?成員、校合?唱組成員、?銅管樂隊成?員、和其他?節(jié)目的隊員?及指導老師??；顒訙?備：1、?節(jié)目安排：?銅管樂隊?：《歡樂迎?賓曲》、《?軍港之夜》?;指導老師?：朱麗娜。?校舞蹈隊?：舞蹈《綠?》、說唱《?龍游風流》?;指導老師?：張雋莉。?英語組：?英語歌曲大?聯(lián)唱、歌表?演;指導老?師：賴正意?、王春燕、?黃秀青。?口琴獨奏：?童游《小?熊跳舞》等?。指導老師?：張雋莉.?小快板：?《文明禮貌?我先》。指?導老師：王?小菲。小?組合唱：俞?佳旋等。指?導老師：余?燕玉。教?師代表：張?輝歌曲《一?生平安》?校合唱隊：?《小白菜》?、《多、來?、咪》。指?導老師：陳?莉。2、?自制賀卡若?干.(指導?老師：葉力?群)、餅干?、水果。?3、攝像及?拍照：藍濤?及張宏飛。?“莫道桑?榆晚，為霞?尚滿天?！?在天高云淡?、秋風颯爽?的季節(jié)，祝?愿所有的老?年人健康快?樂。重陽?節(jié)班會活動?方案（三）?一、呈事?件師：同?學們，大家?都知道，農(nóng)?歷九月初九?是重陽節(jié)，?也叫老人節(jié)?，在那天我?們做了什么??生：我?們?nèi)ゾ蠢显?慰問老人的?。師：想?起那天，我?的胸中就蕩?起汩汩暖意?，讓我們一?起回顧那溫?馨美好的一?天。(幻燈?出示敬老院?場景，配樂?，并做簡單?介紹。)?師：這是我?們自己親身?做過的事情?，經(jīng)過這次?活動，你有?什么感想??生1：當?我們走進敬?老院時，沒?有我想象中?的熱鬧，只?見老人們?nèi)?三兩兩在陽?光下，安安?靜靜的，感?覺特安詳。?生2：我?在敬老院幫?一位老奶奶?梳頭發(fā)時，?她感動得抓?住我的手，?連聲夸我是?好孩子，一?個勁的說謝?謝，我都不?好意思了。?生3：我?在敬老院遇?到一位老爺?爺，老爺爺?已經(jīng)快__?__歲了，?耳朵有點聾?，他給我們?講了許多他?年輕時的故?事，還給我?們看了他身?上的傷疤，?臨走時還為?我們表演了?用拐杖鍛煉?的絕活，真?希望他能身?體健康，幸??？鞓贰?生4：我看?到有一些老?人腿腳不便?，有的雙目?失明，我覺?得他們很可?憐，不過看?到我們，他?們都很高興?，我想以后?我一定會再?去的。師?小結(jié)：看來?，這半天的?活動讓大家?頗有感觸，?老人們那喜?笑顏開的樣?子感染了你?們，也感染?了我。二?、明責任?1、師：其?實，尊老愛?老是我們中?華民族的傳?統(tǒng)美德，許?多感人的故?事讓人動容?，下面我們?來聽聽尊老?愛老的故事??；脽舫霈F(xiàn)?故事一：小?黃香溫席待?雙親故事二?：--感動?中國人物，?孟佩杰師：?聽完故事，?我們學校的?“愛心小記?者”想采訪?我們班的同?學。記者提?問：請你談?談聽了故事?后，有什么?感想?生?1：聽了小?黃香的故事?，我感到很?震驚，他_?___歲就?能侍雙親，?他為父母做?的事我連想?都沒想過，?難怪他__?__歲就成?為有孝心的?楷模，被無?數(shù)人稱頌，?贊揚。生?2：我很敬?佩90后的?大姐姐孟-?，媽媽癱瘓?在床，她獨?自撐起一片?天，用稚嫩?的雙肩挑起?生活的重擔?，對不是親?生的母親盡?到了責任。?看著這個堅?強的女孩，?想到她只比?我大幾歲，?卻懂事，堅?強，能干，?作為一個女?生我感到羞?愧，我要向?她學習。?生3：我想?對孟-姐姐?說，我敬佩?你，敬佩你?的孝心，敬?佩你的毅力?，敬佩你那?種敢于擔當?的精神。記?者：謝謝你?們的發(fā)言。?2、師過?渡：是呀，?不論是古人?還是今人，?尊老敬老的?故事比比皆?是，老人們?曾經(jīng)為我們?付出了巨大?的艱辛和無?限的關(guān)愛，?他們用寶貴?的青春與汗?水澆灌出我?們今天的幸?福和快樂，?如今，他們?老了，我們?理應給他們?溫暖和慰藉?，然而，我?們身邊卻出?現(xiàn)了一些不?和諧的現(xiàn)象?，下面我們?一起看看小?品的《奶奶?的心肝》。?3、師過?渡：看了這?個故事，是?不是有種似?曾相識的感?覺，故事中?的某某說不?定就是你，?剛才的故事?并不時普遍?現(xiàn)象，下面?我們來爆爆?料，你身邊?或家庭、鄰?居、親戚朋?友中是不是?也有類似的?事情發(fā)生。?生1：我?外婆癱瘓了?，我媽和舅?舅輪流照顧?她，但是我?舅舅不怎么?管她，我和?我媽回去看?外婆時，發(fā)?現(xiàn)外婆癱瘓?的那半邊身?子開始腐爛?，真可憐。?生2：我?鄰居家的阿?姨對張爺爺?張奶奶一點?都不好，經(jīng)??？梢月牭?阿姨對老人?的冷嘲熱諷?，有時還要?罵他們，哎?，真可憐。?生3：我?在村里聽到?的一件真實?的事，一個?王姓的老人?，快___?_歲了，有?一天，他拄?著拐杖去街?上買日用品?，走到一座?橋的橋尾時?，一個不小?心，摔下河?去，等家人?發(fā)現(xiàn)時他已?經(jīng)去世了，?在河邊還能?看到老爺爺?十指抓地的?印記，深深?的痕跡看出?老人強烈的?求生欲望。?事后，有一?個年輕人告?訴大家，當?時他看到的?，但他沒有?下去，他說?以為老人在?河邊不知干?什么。再多?的借口都不?能說明問題?。我感到真?寒心。三?、盡責任?1、師：剛?才某某同學?說“真寒心?呀”，的確?，尊敬老人?老人的家庭?是和睦的家?庭，尊敬老?人的社會是?發(fā)展的社會?，尊敬老人?的學校是進?步的學校，?尊敬老人的?學生才是文?明的.學生?，我們李港?小學的教養(yǎng)?教育更讓我?們知道，尊?老愛老，我?們責無旁貸?，那我們可?以怎么做，?才是在關(guān)愛?老人。請小?組討論。師?提問：說說?我們怎樣做?，才是在關(guān)?愛老人。?生1：在家?時，對自己?的爺爺奶奶?好點，爺爺?奶奶勞累時?，我給他們?捶捶背，在?田間勞作時?，及時送杯?水，禮拜天?在家做一些?力所能及的?家務，洗碗?、洗衣服。?生2：爸?爸媽媽不在?家，我每天?吃完晚飯陪?爺爺奶奶散?步，聊一些?學校里的事?，匯報我的?學習情況。?生3：我?們不僅要對?自己的爺爺?奶奶好，在?大街上看到?老人要主動?攙扶，在公?車上看到老?人要主動讓?座。生4?：我媽媽對?奶奶不是很?好，我要想?辦法讓他們?和睦相處。?生5：或?許對于我來?說，不能在?經(jīng)濟上給老?人支持，但?我可以生?6：我想在?學校成立一?個小團體，?經(jīng)常組織大?家一起做關(guān)?愛老人的活?動，讓大家?逐步養(yǎng)成關(guān)?愛他人、樂?于助人的品?德。2、?師：大家說?得多好，老?人要關(guān)心時?來一句親切?的慰問，孤?獨時為他們?唱歌解悶，?生病時噓寒?問暖，勞累?時為他們按?摩捶背等等?都是我們關(guān)?愛老人的一?種詮釋。現(xiàn)?在大家是不?是感覺到關(guān)?愛老人是自?己一份應盡?的責任呢??心中是不是?充滿了滿腔?熱情呢?下?面我們就先?到“愛心加?油站”里去?加加油吧。?(出示關(guān)心?老人的名人?名言，讀)?3、過渡?：這些話真?是字字顯真?情，句句露?責任。其實?，現(xiàn)在的社?會也已經(jīng)關(guān)?注起老人來?，一首《常?回家看看》?，道出了天?下父母的心?里話，《感?恩的心》震?撼了無數(shù)人?的心靈，但?是，社會上?還是有很多?空巢老人無?人問津，央?視還為此制?作了多個公?益廣告，請?看播放《關(guān)?愛空巢老人?》視頻。師?提問：看了?視頻，想想?我們身邊有?空巢老人嗎??生1：?我爸爸媽媽?都在荊江上?班，平時很?少回來，平?時就我和爺?爺奶奶生活?在一起，現(xiàn)?在馬上到農(nóng)?忙了，家里?有兩畝多田?，每每看到?爺爺彎著腰?拖拖車，奶?奶蹣跚著收?黃豆，我很?辛酸。生?2：我來自?貴州的一個?小村子，我?跟隨爸爸媽?媽來到南通?，家里就留?下了一個年?邁的奶奶，?家里又沒有?電話，真不?知道奶奶在?家里是怎么?生活的??2、師過渡?：老人們的?生活有很多?不便，可是?我們的力量?又太小，只?能看在眼里?，急在心里?，此時我們?就可以尋求?大人的幫助?。有沒有辦?法得到大人?的支持呢??請聽某某寫?給爸爸媽媽?的一封信(?配樂朗讀)?3、倡議?書四、朗?誦五、總?結(jié)尊老敬?老是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，關(guān)愛老?人是我們每?個人義不容?辭的責任。?同學們，讓?我們攜起手?來，一起尊?老、敬老、?愛老，用我?們朝陽般真?誠的愛心，?用我們沉甸?甸的責任，?去換取夕陽?最幸福的微?笑。重陽?節(jié)班會活動?方案（四）?一、呈事?件師：同?學們，大家?都知道，農(nóng)?歷九月初九?是重陽節(jié)，?也叫老人節(jié)?，在那天我?們做了什么?？生：我?們?nèi)ゾ蠢显?慰問老人的?。師：想?起那天，我?的胸中就蕩?起汩汩暖意?，讓我們一?起回顧那溫?馨美好的一?天。(幻燈?出示敬老院?場景，配樂?，并做簡單?介紹。)?師：這是我?們自己親身?做過的事情?，經(jīng)過這次?活動，你有?什么感想？?生1：當?我們走進敬?老院時，沒?有我想象中?的熱鬧，只?見老人們?nèi)?三兩兩在陽?光下，安安?靜靜的，感?覺特安詳。?生2：我?在敬老院幫?一位老奶奶?梳頭發(fā)時，?她感動得抓?住我的手，?連聲夸我是?好孩子，一?個勁的說謝?謝，我都不?好意思了。?生3：我?在敬老院遇?到一位老爺?爺，老爺爺?已經(jīng)快__?_歲了，耳?朵有點聾，?他給我們講?了許多他年?輕時的故事?，還給我們?看了他身上?的傷疤，臨?走時還為我?們表演了用?拐杖鍛煉的?絕活，真希?望他能身體?健康，幸福?快樂。生?4：我看到?有一些老人?腿腳不便，?有的雙目失?明，我覺得?他們很可憐?，不過看到?我們，他們?都很高興，?我想以后我?一定會再去?的。師小?結(jié)：看來，?這半天的活?動讓大家頗?有感觸，老?人們那喜笑?顏開的樣子?感染了你們?，也感染了?我。二、?明責任1?、師：其實?，尊老愛老?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德，許多?感人的故事?讓人動容，?下面我們來?聽聽尊老愛?老的故事。?幻燈出現(xiàn)

?故事一：小?黃香溫席待?雙親故事二?：____?感動中國人?物，孟佩杰?師：聽完故?事，我們學?校的“愛心?小記者”想?采訪我們班?的同學。記?者提問：請?你談談聽了?故事后，有?什么感想？?生1：聽?了小黃香的?故事，我感?到很震驚，?他___歲?就能侍雙親?，他為父母?做的事我連?想都沒想過?，難怪他_?__歲就成?為有孝心的?楷模，被無?數(shù)人稱頌，?贊揚。生?2：我很敬?佩90后的?大姐姐孟x?，媽媽癱瘓?在床，她獨?自撐起一片?天，用稚嫩?的雙肩挑起?生活的重擔?，對不是親?生的母親盡?到了責任。?看著這個堅?強的女孩，?想到她只比?我大幾歲，?卻懂事，堅?強，能干，?作為一個女?生我感到羞?愧，我要向?她學習。?生3：我想?對孟x姐姐?說，我敬佩?你，敬佩你?的孝心，敬?佩你的毅力?，敬佩你那?種敢于擔當?的精神。記?者：謝謝你?們的發(fā)言。?2、師過?渡：是呀，?不論是古人?還是今人，?尊老敬老的?故事比比皆?是，老人們?曾經(jīng)為我們?付出了巨大?的艱辛和無?限的關(guān)愛，?他們用寶貴?的青春與汗?水澆灌出我?們今天的幸?福和快樂，?如今，他們?老了，我們?理應給他們?溫暖和慰藉?，然而，我?們身邊卻出?現(xiàn)了一些不?和諧的現(xiàn)象?，下面我們?一起看看小?品的《奶奶?的心肝》。?3、師過?渡：看了這?個故事，是?不是有種似?曾相識的感?覺，故事中?的某某說不?定就是你，?剛才的故事?并不時普遍?現(xiàn)象，下面?我們來爆爆?料，你身邊?或家庭、鄰?居、親戚朋?友中是不是?也有類似的?事情發(fā)生。?生1：我?外婆癱瘓了?，我媽和舅?舅輪流照顧?她，但是我?舅舅不怎么?管她，我和?我媽回去看?外婆時，發(fā)?現(xiàn)外婆癱瘓?的那半邊身?子開始腐爛?，真可憐。?生2：我?鄰居家的阿?姨對張爺爺?張奶奶一點?都不好，經(jīng)??？梢月牭?阿姨對老人?的冷嘲熱諷?，有時還要?罵他們，哎?，真可憐。?生3：我?在村里聽到?的一件真實?的事，一個?王姓的老人?，快___?歲了，有一?天，他拄著?拐杖去街上?買日用品，?走到一座橋?的橋尾時，?一個不小心?，摔下河去?，等家人發(fā)?現(xiàn)時他已經(jīng)?去世了，在?河邊還能看?到老爺爺十?指抓地的印?記，深深的?痕跡看出老?人強烈的求?生欲望。事?后，有一個?年輕人告訴?大家，當時?他看到的，?但他沒有下?去，他說以?為老人在河?邊不知干什?么。再多的?借口都不能?說明問題。?我感到真寒?心。三、?盡責任1?、師：剛才?某某同學說?“真寒心呀?”，的確，?尊敬老人老?人的家庭是?和睦的家庭?，尊敬老人?的社會是發(fā)?展的社會，?尊敬老人的?學校是進步?的學校，尊?敬老人的學?生才是文明?的學生，我?們李港小學?的教養(yǎng)教育?更讓我們知?道，尊老愛?老，我們責?無旁貸，那?我們可以怎?么做，才是?在關(guān)愛老人?。請小組討?論。師提問?：說說我們?怎樣做，才?是在關(guān)愛老?人。生1?：在家時，?對自己的爺?爺奶奶好點?，爺爺奶奶?勞累時，我?給他們捶捶?背，在田間?勞作時，及?時送杯水，?禮拜天在家?做一些力所?能及的家務?，洗碗、洗?衣服。生?2：爸爸媽?媽不在家，?我每天吃完?晚飯陪爺爺?奶奶散步，?聊一些學校?里的事，匯?報我的學習?情況。生?3：我們不?僅要對自己?的爺爺奶奶?好，在大街?上看到老人?要主動攙扶?，在公車上?看到老人要?主動讓座。?生4：我?媽媽對奶奶?不是很好，?我要想辦法?讓他們和睦?相處。生?5：或許對?于我來說，?不能在經(jīng)濟?上給老人支?持，但我可?以生6：?我想在學校?成立一個小?團體，經(jīng)常?組織大家一?起做關(guān)愛老?人的活動，?讓大家逐步?養(yǎng)成關(guān)愛他?人、樂于助?人的品德。?2、師：?大家說得多?好，老人要?關(guān)心時來一?句親切的慰?問，孤獨時?為他們唱歌?解悶，生病?時噓寒問暖?，勞累時為?他們按摩捶?背等等都是?我們關(guān)愛老?人的一種詮?釋。現(xiàn)在大?家是不是感?覺到關(guān)愛老?人是自己一?份應盡的責?任呢？心中?是不是充滿?了滿腔熱情?呢？下面我?們就先到“?愛心加油站?”里去加加?油吧。(出?示關(guān)心老人?的名人名言?，讀)3?、過渡：這?些話真是字?字顯真情，?句句露責任?。其實，現(xiàn)?在的社會也?已經(jīng)關(guān)注起?老人來，一?首《?；丶?看看》，道?出了天下父?母的心里話?，《感恩的?心》震撼了?無數(shù)人的心?靈，但是，?社會上還是?有很多空巢?老人無人問?津，央視還?為此制作了?多個公益廣?告，請看播?放《關(guān)愛空?巢老人》視?頻。師提問?：看了視頻?，想想我們?身邊有空巢?老人嗎？?生1：我爸?爸媽媽都在?荊江上班，?平時很少回?來，平時就?我和爺爺奶?奶生活在一?起，現(xiàn)在馬?上到農(nóng)忙了?，家里有兩?畝多田，每?每看到爺爺?彎著腰拖拖?車，奶奶蹣?跚著收黃豆?，我很辛酸?。生2：?我來自貴州?的一個小村?子，我跟隨?爸爸媽媽來?到南通，家?里就留下了?一個年邁的?奶奶，家里?又沒有電話?，真不知道?奶奶在家里?是怎么生活?的？2、?師過渡：老?人們的生活?有很多不便?，可是我們?的力量又太?小，只能看?在眼里，急?在心里，此?時我們就可?以尋求大人?的幫助。有?沒有辦法得?到大人的支?持呢？請聽?某某寫給爸?爸媽媽的一?封信(配樂?朗讀)3?、倡議書?四、朗誦?五、總結(jié)?尊老敬老是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?關(guān)愛老人是?我們每個人?義不容辭的?責任。同學?們，讓我們?攜起手來，?一起尊老、?敬老、愛老?，用我們朝?陽般真誠的?愛心，用我?們沉甸甸的?責任，去換?取夕陽最幸?福的微笑。?重陽節(jié)班?會活動方案?（五）一?、活動意義?與背景農(nóng)?歷九月__?__日，為?傳統(tǒng)的重陽?節(jié)。因為古?老的《易經(jīng)?》中把“六?”定為陰數(shù)?，把“九”?定為陽數(shù)，?九月___?_日，日月?并陽，兩九?相重，故而?叫重陽，也?叫重九，古?人認為是個?值得慶賀的?吉利日子，?并且從很早?就開始過此?節(jié)。秋高?氣爽，我們?又迎來了傳?統(tǒng)佳節(jié)—“?重陽節(jié)”。?在如今中西?方文化交匯?的'時代，?許多人都清?楚的記得圣?誕節(jié)、情人?節(jié)、愚人節(jié)?、萬圣節(jié)是?哪一天，而?對我們的傳?統(tǒng)節(jié)日卻忘?到了腦后。?為了紀念?中華民族傳?統(tǒng)節(jié)日，喚?醒同學們的?傳統(tǒng)文化意?識，繼承發(fā)?揚優(yōu)良傳統(tǒng)?文化，院團?委決定開展?一次主題為?“重陽佳節(jié)?思鄉(xiāng)濃，傳?統(tǒng)節(jié)日勿要?忘”的特色?活動來動員?各系團總支?將活動開展?到各個班級?，讓大家真?正認識到傳?統(tǒng)節(jié)日的重?要性，親身?加入到對傳?統(tǒng)文化中的?發(fā)揚中來從?而增強對傳?統(tǒng)節(jié)日與文?化的認同感?。具體活動?內(nèi)容安排如?下：二、?活動主題：?重陽佳節(jié)?思鄉(xiāng)濃，傳?統(tǒng)節(jié)日勿要?忘三、活?動時間：?____月?____日?—____?月____?日四、活?動內(nèi)容：?請各系根據(jù)?實際情況自?己擬定五?、活動要求?：1)主?題：團活主?題明確圍繞?下發(fā)主題可?適當延伸但?主題要向積?極、健康、?向上的方向?發(fā)展。2?)準備：團?活要提前準?備充分時間?、地點要提?前____?天上報校團?委，如有時?間、地點變?更的要事先?通知，對于?團活未上報?的不計入量?化考核成績?，團活原則?上應達到全?員出席不得?無故缺席，?對于缺席達?到班級1/?4的本次團?活不計入量?化考核成績?。3)記?錄：團活的?紀錄是直接?反映團活開?展效果好壞?的體現(xiàn)，各?團支部成員?要積極做好?自己的工作??；顒硬牧?中，要求要?有活動圖片?，并上交圖?片的電子版?。按要求寫?好活動計劃?、活動流程?與活動總結(jié)?。4)監(jiān)?督：每次主?題團活院團?委將會不定?期派至少兩?名組織部和?辦公室成員?參加并在團?活記錄上加?以對開展情?況的評語，?要求是參加?人員自己給?出。5)?相關(guān)說明：?各系團支部?要高度重視?此項工作，?深入落實，?并于___?_月___?_日前將所?有材料準備?完畢，上交?與團