幼兒園秋游活動策劃方案

幼兒園秋游活動策劃方案活動時間：20xx年9月5日

活動地點：海底世界

班級：大三班

一、活動目標：

1.讓孩子通過這次奇妙地海底之游，熟悉了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動中，獲得情感溝通，體驗歡樂。

3.激發(fā)幼兒喜愛海洋魚類及動物的情感，增加環(huán)保意識。

二、活動預備：全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人預備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

三、活動過程：

1.教師對幼兒進展安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護力量

2.乘坐校車準時動身

班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照看好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣教師在車上安排幼兒的座位，保育員周教師在幼兒中間組織幼兒按序排隊預備上車。

3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4.帶著幼兒進展參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛惜公物。

5.吃午餐。教育幼兒留意把包裝袋準時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準時返校。

幼兒園秋游活動籌劃方案2

一、設計思路：在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個學問的海洋里游覽成長。在新奇的空氣及陽光下，能增加體質，提高孩子對外界的適應力量，同時增進幼兒與教師之間的互動關系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增加環(huán)保意識。經(jīng)商討打算在20xx年4月11日星期五，進行秋游活動，特制定本方案。

二、活動目標

1.通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關系，增加幼兒環(huán)保意識。

2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗活動的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培育集體意識，集體觀念。

三、活動時間

時間：20xx年4月1日上午(周五)8：30～11：00

四、活動地點

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對面)

大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)

五、活動對象

賓王幼兒園全體小朋友、全體教師、保育員阿姨、醫(yī)生及局部家委會成員。

六、活動預備

1.幼兒預備：

(1)在公共場所不大聲喧嘩。

(2)在公園里不任憑采摘花草。

(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)章。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.教師預備：

(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長預備出游時的必備物品，明確接送時間等。

(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，幫助教師。

(4)對幼兒進展安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，漸漸走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與教師和小朋友在一起;教育力量較好的孩子應照看好較小的力量較弱的孩子，學會相互照看，團結友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不任憑采摘花草。

3.保育員預備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，潔凈桌布(當坐墊)。

4.醫(yī)務人員預備：醫(yī)生為各年段預備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)

5.家長預備：為幼兒預備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

六、幫助人員安排

大班段總負責人：黃建

中班段總負責人：毛小華

小班段總負責人：丁勝珍

小1班駱洪良小2班駱華進

小3班史海華小5班樓笑

小6班吳香小7班陳夏玲

小8班丁勝珍

七、拍照負責人

各班教師或家長(拍照的教師請將像素調到最高)

八、活動過程

接待幼兒——逛公園——嬉戲活動——共享活動——環(huán)境整理——組織點名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規(guī)定場地集中，清點幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、留意言行文明。

2.各班教師有目的帶著幼兒觀看公園里的環(huán)境，感受大自然的風光變化，同時教育幼兒愛惜花草樹木，有垃圾準時去除(滲透環(huán)保意識)。

3.各班級組織幼兒在公園里嬉戲。

4.組織幼兒在適宜的地方休息、吃點心。吃完后整理場地，去除垃圾。

5.各班清點人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。

九、留意事項

1.幼兒不單獨玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.準時清點人數(shù)。

幼兒園秋游活動籌劃方案3

秋游活動

時間：10月20日9點30準時開頭（請?zhí)崆胺浅ｇ姷剑?/p>

地點：農科院橘園

要求：在敘述規(guī)章時，保持寧靜，鼓舞幼兒參與，不要當面斥責幼兒。

活動目標：

一、培育幼兒的開心的與人交往的力量，增進家園之間的聯(lián)系。

二、復習20以內數(shù)的點數(shù)，初步接觸統(tǒng)計。

三、通過觀看秋季的各種植物，引導幼兒了解秋季的特征。（如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼快等等）。

活動預備：（謝）

1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張，樹葉拼圖范例

2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透亮膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車

活動過程：

一、清點人數(shù)

二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子嬉戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進展）

Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應的動作。（進展幼兒相互拍手的協(xié)調性并會口齒清楚的念兒歌。）

Ｂ、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習Ｇ與Ｊ的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。（培育幼兒的平衡力量；留意安全）

3、嬉戲名稱：端球競走（10人）

嬉戲目標：提高孩子手眼協(xié)調力量及全身平衡協(xié)調力量。

嬉戲規(guī)章：家長與孩子用拍端球站在起點，開頭同時向前（終點）走，以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。

對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，留意不要用手去扶球。

4、嬉戲名稱：穿鞋競賽（10人）

嬉戲目標：

（1）增進親子情感。

（2）練習跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：畫好起點線和終點線，動身前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后，開頭！家長單腳跳，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點，并找到自己家長的鞋子，幫忙家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。其次輪幼兒跳，家長穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的挨次前進（必需是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從１數(shù)到２０，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的”狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”快速跑到中間舉起手說：“我在這里?！辈趴梢宰纷?。其余幼兒抓緊跑回家。（留意不要相互碰撞。進展幼兒反映靈敏與動作敏捷性。）

四、摘橘子：

（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數(shù)共有多少個橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”競賽。復習20以內實物的點數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

A、在規(guī)定的時間內看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

B、觀看樹葉有些什么顏色的？爭論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，進展幼兒想象力，鼓舞幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長參觀共同查找秋天的隱秘，并總結。

七、清點人數(shù)，返園。

幼兒園秋游活動籌劃方案4

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動手、動口的力量。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學問，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此溝通。

二、活動預備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商議活動中應當留意的安全事項。

3、交代幼兒要愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動中留意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。

（a、幼兒敘述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、巡游瑞安廣場。

4、大家共同共享零食，幼兒自由活動。

四、活動延長

1、幼兒口述日記“今日我們秋游”，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布局部幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動時間

10月29日上午8點30分

幼兒園秋游活動籌劃方案5

活動目的：

1、培育幼兒樂于參與集體活動，在活動中聽從規(guī)章遵守紀的行為。

2、激發(fā)幼兒喜愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。

活動預備：

人物木偶一個。

活動過程：

1、利用木偶描述公園漂亮的風光，激發(fā)幼兒秋游的愿望。

我是“公園精靈“。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？

2、師生共同爭論出游的特點，秋游前應做的預備以及秋游中應留意的問題。

（1）大家預備到什么地方去秋游呢？

（2）秋游前我們應預備些什么？

（3）秋游時應怎樣乘車？

（4）游玩時應怎樣和大家一起嬉戲？

（5）吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？

小結；秋游前應預備好干糧、水、穿適于活動的衣服和