((蘇少版))四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 《紙卷魔術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
((蘇少版))四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 《紙卷魔術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
((蘇少版))四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 《紙卷魔術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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((蘇少版))四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《紙卷魔術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解紙張的種類和用途。學(xué)習(xí)基本的紙卷折疊技巧。能夠完成一款簡(jiǎn)單的紙卷魔術(shù)。二、教學(xué)重難點(diǎn)紙卷折疊的技巧如何將折好的紙卷變成魔術(shù)品三、教學(xué)準(zhǔn)備紙張（不同顏色、大小、厚度的紙張）剪刀膠水魔術(shù)道具（如魔術(shù)棒、魔術(shù)帽等）四、教學(xué)過程1.引入老師可以通過自我介紹和魔術(shù)帶入本節(jié)課的主題，讓孩子們對(duì)紙卷魔術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)紙張的種類和用途分別介紹不同顏色、大小、厚度的紙張的特點(diǎn)和用途，讓學(xué)生了解紙張的多樣性和實(shí)用性。3.學(xué)習(xí)基本的紙卷折疊技巧3.1紙卷的制作將紙張根據(jù)需要的長(zhǎng)度和寬度剪成相應(yīng)的大小。然后將紙張卷成管狀，固定住管狀紙張的末端（可用膠水固定），就制作好了一個(gè)紙卷。3.2紙卷折疊的基本技巧將紙卷按照一定的方法折疊，可以制作出各種各樣的形狀和花樣。其中，老師可以分別示范制作簡(jiǎn)單的紙卷蝴蝶、紙卷花等。4.學(xué)習(xí)紙卷魔術(shù)的制作方法4.1紙卷吸入魔術(shù)準(zhǔn)備兩個(gè)紙卷，其中一個(gè)比另一個(gè)短一些。將短的紙卷插入長(zhǎng)的紙卷中，然后在長(zhǎng)紙卷的上方開一個(gè)小口，手指插入口中并將長(zhǎng)紙卷卷起。緩慢將手指縮回來(lái)，長(zhǎng)紙卷也隨之被吞入。4.2紙卷變化魔術(shù)準(zhǔn)備一個(gè)紙卷和一個(gè)小物品（如糖果）。將小物品藏在紙卷內(nèi)，然后將紙卷折起來(lái)。把紙卷伸到觀眾面前，然后拿出糖果，將紙卷打開，糖果不見了，取而代之的是一個(gè)小紙條，紙條上寫著“糖果在這里”。5.實(shí)踐動(dòng)手制作紙卷魔術(shù)讓學(xué)生親自動(dòng)手制作紙卷魔術(shù)，鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)紙張的多樣性和實(shí)用性有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了制作紙卷和紙卷魔術(shù)，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。最后可以以學(xué)生為主體分享自己的學(xué)習(xí)

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