期末教師總結(jié)講話2023年范文（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)期末教師?總結(jié)講話?2023?年范文?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位教師?們：大?家上午好?：轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期結(jié)?束了，回?顧走過(guò)的?日子，好?像很忙碌?，但是卻?感到很充?實(shí)而有意?義。特別?是這學(xué)期?對(duì)我來(lái)說(shuō)?很特殊，?有壓力同?時(shí)也有了?工作的動(dòng)?力，要求?自己努力?努力再努?力，爭(zhēng)取?有更多收?獲，現(xiàn)在?一學(xué)期結(jié)?束了，回?頭看看，?也不免有?一些感慨?。一、?政治思想?方面堅(jiān)?持保育和?教育并重?的原則，?忠于職守?，嚴(yán)于律?己，為人?師表。牢?固樹(shù)立專?業(yè)思想，?不斷學(xué)習(xí)?專業(yè)理論?知識(shí)和提?高技巧技?能水平。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)。?基本上能?作到不遲?到早退。?二、和?孩子的相?處，看孩?子的成長(zhǎng)?這學(xué)期?最大的收?獲是認(rèn)識(shí)?了___?_個(gè)可愛(ài)?的孩子，?我們通過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的相處，?從他們一?開(kāi)始對(duì)你?不服不依?，到現(xiàn)在?能把自己?的心里話?偷偷說(shuō)給?你聽(tīng)，感?到自己終?是“付出?得到了回?報(bào)?！蔽?們班孩子?都是沒(méi)有?上過(guò)幼兒?園的孩子?，開(kāi)學(xué)初?面對(duì)陌生?的老師，?面對(duì)沒(méi)來(lái)?過(guò)的幼兒?園，面對(duì)?家長(zhǎng)的離?開(kāi)，有好?多幼兒忍?不住掉下?眼淚，“?哇哇”大?哭起來(lái)，?對(duì)家長(zhǎng)的?依賴性很?大，但是?別看小朋?友小，脾?氣很倔，?一有不順?心的事情?就哭鼻子?，而且哭?起來(lái)可蠻?了，但是?我和劉老?師決心用?愛(ài)感化孩?子，耐心?說(shuō)教，細(xì)?心照顧，?現(xiàn)在我們?的小朋友?懂事多了?，也堅(jiān)強(qiáng)?多了，不?再亂發(fā)脾?氣或不愿?來(lái)園了。?還有我們?班的柳雨?捷從一開(kāi)?始朋友很?少到現(xiàn)在?擁有了許?多自己的?朋友，而?且還漸漸?喜歡了幫?我早讀書?;以前文?靜內(nèi)向的?林書晴也?變活潑開(kāi)?朗了好多?。對(duì)待?孩子要細(xì)?心耐心有?愛(ài)心，每?個(gè)班都有?那么幾個(gè)?比較調(diào)皮?的孩子，?我們班也?是如此，?羅干便是?一個(gè)讓我?頭痛的孩?子，他很?活潑好動(dòng)?，注意力?很難集中?，而且不?善和同伴?相處，經(jīng)?常給我惹?“麻煩”?，有時(shí)真?的很生氣?，但是孩?子畢竟還?是孩子啊?，所以我?總是耐下?性子，跟?他講道理?，用愛(ài)感?化孩子。?我想孩子?會(huì)明白老?師的用心?的，我會(huì)?繼續(xù)下去?……三?、真誠(chéng)相?待，家長(zhǎng)?將心比心?___?_位孩子?與其有關(guān)?的卻不止?____?位家長(zhǎng)，?如何處理?好家長(zhǎng)的?關(guān)系很重?要，我是?比較年輕?的老師。?開(kāi)始接觸?家長(zhǎng)是在?孩子報(bào)名?時(shí)，那時(shí)?從家長(zhǎng)的?眼神我感?覺(jué)到了他?們的擔(dān)心?和不信任?，于是我?和劉老師?便決定用?行動(dòng)證明?自己對(duì)工?作的熱忱?，對(duì)孩子?的愛(ài)。漸?漸家長(zhǎng)的?眼神變了?，送幼兒?來(lái)時(shí)叮嚀?少了，信?任多了。?我們班的?孩子都很?小，每天?放學(xué)時(shí)，?我和劉老?師都要幫?助幼兒一?個(gè)一個(gè)的?整理衣服?褲子。有?時(shí)候是有?意訓(xùn)練幼?兒自己穿?鞋子，提?高他們的?自理能力??，F(xiàn)在，?我們班的?孩子大部?分都學(xué)會(huì)?了自己穿?鞋子?？?著他們的?變化我是?心里很有?成就感。?現(xiàn)在家長(zhǎng)?很放心的?把孩子交?給我們了?。面對(duì)家?長(zhǎng)的放心?，我們苦?點(diǎn)、累點(diǎn)?算什么呢?值得!?四、嚴(yán)格?要求自己?，爭(zhēng)取更?多收獲?古話有云?：“學(xué)海?無(wú)涯苦做?舟”，對(duì)?呀，教師?更應(yīng)該如?此，中心?幼兒園有?很多教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師，?有這樣一?個(gè)良好的?環(huán)境我于?是對(duì)自己?提出了幾?點(diǎn)要求：?要虛心，?要有苦心?，對(duì)事情?要有恒心?。因?yàn)槟?輕，所以?很多事情?都得從頭?開(kāi)始學(xué)，?我虛心向?別的教師?請(qǐng)教班級(jí)?管理的心?得，認(rèn)真?對(duì)待每次?的教學(xué)活?動(dòng)，認(rèn)真?寫好活動(dòng)?設(shè)計(jì)，爭(zhēng)?取上好每?節(jié)活動(dòng)課?。為了?更新自己?的觀念，?我還利用?休息時(shí)間?看一些幼?教雜志，?如《幼兒?教育》、?《幼教博?覽》、《?學(xué)前教育?》等等，?把別人好?的方法摘?錄下來(lái)，?并且認(rèn)真?學(xué)習(xí)新《?綱要》，?并以此來(lái)?要求自己?，盡量把?理論轉(zhuǎn)化?成實(shí)際，?提高活動(dòng)?質(zhì)量，爭(zhēng)?取更多的?收獲。?期末教師?總結(jié)講話?2023?年范文（?二）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師：?大家好?!我們?都習(xí)慣用?一眨眼的?功夫來(lái)形?容時(shí)間的?流逝。這?不，轉(zhuǎn)眼?間冬天來(lái)?了，新年?又到了。?一年忙到?頭，付出?的是什么?，收獲的?又是什么?呢還是仔?細(xì)地回顧?一學(xué)期的?工作吧!?一、認(rèn)?真反思，?教學(xué)工作?抓緊抓勤?在新《?綱要》的?指引下，?我園實(shí)施?了新課程?《幼兒園?整合課程?活動(dòng)》。?作為一名?工作多年?的教師，?雖說(shuō)有很?多教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。但是?，在實(shí)施?新課程的?過(guò)程中，?我還是遇?到了許多?困惑。什?么是整合?怎樣整合?等等。于?是，我首?先抓緊時(shí)?間仔細(xì)閱?讀新的教?材。了解?教材的綱?領(lǐng)、結(jié)構(gòu)?、內(nèi)容和?形式。接?著，加緊?設(shè)計(jì)教學(xué)?活動(dòng)、布?置相應(yīng)的?區(qū)域活動(dòng)?環(huán)境。每?當(dāng)一次活?動(dòng)完了之?后，我又?對(duì)自己的?教育行為?進(jìn)行認(rèn)真?的反思。?找出適宜?的行為，?下次繼續(xù)?實(shí)施;找?到不適宜?的行為，?分析原因?。在下次?教學(xué)過(guò)程?中徹底改?進(jìn)。不僅?如此，最?重要的是?勤學(xué)習(xí)、?勤反思，?寫好反思?筆記，做?好案例分?析，使自?己的教學(xué)?水平不斷?提高。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，教?研組工作?抓實(shí)抓細(xì)?作為教?育工作者?，想要在?專業(yè)發(fā)展?上有新的?收獲，就?必須不斷?地學(xué)習(xí)。?所以，在?自身發(fā)展?學(xué)習(xí)的同?時(shí)，我也?努力做好?教研組的?工作，帶?領(lǐng)全體教?研組教師?一起學(xué)習(xí)?新《綱要?》、新課?程的要求?和精神。?組織每一?次教研活?動(dòng)時(shí)，大?家都能根?據(jù)自己的?特點(diǎn)，互?相幫助著?設(shè)計(jì)教學(xué)?形式，分?析教材特?點(diǎn)等。正?是這樣的?齊心協(xié)力?，使得我?們的教研?活動(dòng)頻繁?而精彩。?我們的家?委會(huì)成員?是在教研?活動(dòng)中評(píng)?選產(chǎn)生的?;我們的?健康寶寶?也是在教?研活動(dòng)中?評(píng)選產(chǎn)生?的;還有?我們年級(jí)?的體育節(jié)?項(xiàng)目、家?訪信息反?愧家長(zhǎng)會(huì)?座談內(nèi)容?、郊游注?意事項(xiàng)及?安排、區(qū)?域環(huán)境的?布置等都?是通過(guò)教?研活動(dòng)來(lái)?完成的。?特別是我?們的家教?園地設(shè)計(jì)?版面清楚?明快、內(nèi)?容精彩新?穎、形式?賦予變換?，獲得領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的一致好?評(píng)?？梢?jiàn)?，要想有?成績(jī)，教?研組的工?作必須抓?實(shí)抓細(xì)。?三、增?進(jìn)聯(lián)系，?興趣班工?作抓頭抓?尾園內(nèi)?的興趣班?工作一直?是我在負(fù)?責(zé)的。今?年，雖然?我們的活?動(dòng)形式進(jìn)?行了改進(jìn)?，但是活?動(dòng)的實(shí)質(zhì)?并沒(méi)有改?變。我們?依舊本著?為家長(zhǎng)服?務(wù)、為幼?兒發(fā)展的?精神來(lái)組?織興趣班?的工作的?。新學(xué)期?開(kāi)始了，?如何讓家?長(zhǎng)朋友放?心的讓孩?子參加興?趣班活動(dòng)?呢我認(rèn)為?必須抓好?宣傳，也?就是抓好?這個(gè)“頭?”。所以?，開(kāi)學(xué)初?我就給每?位家長(zhǎng)發(fā)?了興趣班?活動(dòng)__?__書，?全園的教?師也大力?地宣傳和?動(dòng)員，使?得報(bào)名的?家長(zhǎng)不斷?增加。我?們開(kāi)了一?個(gè)好“頭?”。在興?趣班活動(dòng)?的整個(gè)學(xué)?期里，我?也會(huì)和老?師互相交?流心得、?反饋一些?教學(xué)信息?;和家長(zhǎng)?交談、了?解他們的?想法等。?當(dāng)然，?每位教師?在教學(xué)活?動(dòng)中有新?的想法、?設(shè)想我們?都會(huì)交換?意見(jiàn)，使?我們的興?趣班活動(dòng)?更有成效?。最后，?我們還要?抓好興趣?班教學(xué)的?匯報(bào)工作?，就是要?抓好“尾?”。邀請(qǐng)?家長(zhǎng)來(lái)觀?摩自己孩?子的興趣?班活動(dòng)，?讓孩子在?家長(zhǎng)面前?展示自己?的本領(lǐng)，?給予每位?孩子表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)。?這樣的形?式更能為?家長(zhǎng)所接?受、也更?能吸引家?長(zhǎng)，最重?要的是能?通過(guò)這個(gè)?活動(dòng)來(lái)進(jìn)?一步宣傳?我們的興?趣班教學(xué)?活動(dòng)，使?得我們的?興趣班活?動(dòng)更紅火?!四、?互動(dòng)交流?，電教組?工作抓好?抓新本?學(xué)期我們?的網(wǎng)站版?塊全面更?新，分為?家園互動(dòng)?、教壇花?絮、__?__風(fēng)采?。期末?教師總結(jié)?講話20?23年范?文（三）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師：大?家好!?在忙忙碌?碌中我們?的學(xué)期也?接近尾聲?，回顧這?一學(xué)期自?己的工作?，真是又?喜又憂。?我深深地?感到，教?師的人生?就是實(shí)實(shí)?在在，就?是默默無(wú)?聞，就是?不求索取?!這使我?更深地感?到教師職?業(yè)的崇高?，責(zé)任的?偉大，而?我對(duì)這份?職業(yè)的熱?愛(ài)與日俱?增。今年?我?guī)У氖?小班，與?孩子們朝?夕相處的?這段日…?…在忙?忙碌碌中?我們的學(xué)?期也接近?尾聲，回?顧這一學(xué)?期自己的?工作，真?是又喜又?憂。我深?深地感到?，教師的?人生就是?實(shí)實(shí)在在?，就是默?默無(wú)聞，?就是不求?索取!這?使我更深?地感到教?師職業(yè)的?崇高，責(zé)?任的偉大?，而我對(duì)?這份職業(yè)?的熱愛(ài)與?日俱增。?今年我?帶的是小?班，與孩?子們朝夕?相處的這?段日子里?，我有喜?，有悲，?有累也有?汗，但更?多的是歡?樂(lè)。這份?歡樂(lè)是孩?子帶給我?的，我愛(ài)?孩子，孩?子們也愛(ài)?我。也因?為有愛(ài)而?滿心歡喜?，也因?yàn)?有愛(ài)使我?深入每個(gè)?孩子的心?靈，讓我?與孩子的?心融匯在?一起，這?使我對(duì)班?中的每個(gè)?孩子也有?了更深地?了解。的?確，雖然?有時(shí)也會(huì)?因孩子的?調(diào)皮而埋?怨，因他?們的不聽(tīng)?話而失態(tài)?。因?yàn)楣?作的忙碌?而感到累?，但是由?此在心中?總會(huì)涌起?一種強(qiáng)烈?的責(zé)任：?我是老師?，我要給?這些尋夢(mèng)?的孩子引?路，在他?們心里寫?一本最美?的書。這?強(qiáng)烈的意?識(shí)不斷激?勵(lì)我以真?誠(chéng)去擁抱?每一個(gè)孩?子。與孩?子朝夕相?處，我始?終想著兩?句話，那?就是"假?如我是孩?子""假?如是我的?孩子"。?這樣的情?感使我對(duì)?孩子少了?一份埋怨?，多了一?份寬容;?少了一份?苛求，多?了一份理?解;少了?一份指責(zé)?，多了一?份尊重。?我想，只?要我們用?自己的"?心"認(rèn)真?地去愛(ài)，?那么我們?的孩子將?是最棒的?。在工?作中，我?一如既往?地嚴(yán)格要?求自己，?遵守幼兒?園的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，團(tuán)結(jié)同?事，不懂?就問(wèn)，做?到不早退?，無(wú)曠工?。還積極?參加園內(nèi)?外的各項(xiàng)?活動(dòng)，服?從工作安?排，努力?用幼兒教?師職業(yè)的?最高標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自?己，全心?全意地做?好教育教?學(xué)工作。?由于我班?孩子年齡?小，剛?cè)?園時(shí)，很?多孩子都?是臉上掛?滿淚水，?生活自理?能力也相?對(duì)較差，?在一日學(xué)?習(xí)中，我?們重點(diǎn)放?在穩(wěn)定幼?兒情緒、?幫助幼兒?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣?方面。因?此，在我?們的培養(yǎng)?下，我們?班孩子的?自理能力?都大大的?提高很多?，比如原?來(lái)大部分?孩子經(jīng)常?穿錯(cuò)鞋子?的情況，?現(xiàn)在已經(jīng)?大大減少?，他們的?小腳丫都?不再"吵?架"了;?原來(lái)孩子?們吃飯灑?飯的情況?現(xiàn)在也好?轉(zhuǎn)了許多?，孩子的?轉(zhuǎn)變讓我?們、讓家?長(zhǎng)感到欣?慰。一學(xué)?期以來(lái)，?在我們老?師的幫助?和領(lǐng)導(dǎo)下?，我班幼?兒學(xué)會(huì)自?我照顧(?能夠獨(dú)立?進(jìn)餐、安?靜的午睡?、會(huì)正確?使用自己?的毛巾、?杯子、養(yǎng)?成飯前、?便后洗手?的習(xí)慣，?等等)、?懂得友好?相處。?在教研活?動(dòng)中，我?也能認(rèn)真?投入，認(rèn)?真學(xué)習(xí)。?我感到人?人都是我?的師長(zhǎng)，?我能學(xué)，?要學(xué)的東?西還很多?。如：蒙?氏教育活?動(dòng)中教師?要做到規(guī)?范、正確?的操作演?示。教具?的設(shè)計(jì)要?根據(jù)幼兒?年齡特點(diǎn)?，等等。?通過(guò)這一?次次的自?我反思與?實(shí)踐，我?覺(jué)得自己?只要堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)、?認(rèn)真做，?在空余時(shí)?間，閱讀?一些自己?訂的幼教?雜志，去?圖書館翻?閱一些有?關(guān)幼教資?料，去書?城購(gòu)買與?教育教學(xué)?有用的各?類書籍和?音像資料?進(jìn)行觀看?學(xué)習(xí)，我?相信我會(huì)?做到更上?一層樓的?。作為?新世紀(jì)、?新時(shí)期的?教師，我?認(rèn)為還要?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，拓展視?野，更新?觀念，這?樣才能跟?得上時(shí)代?的步伐，?只有思想?的切實(shí)轉(zhuǎn)?變才能確?保教育改?革的持久?和深入。?尊重幼兒?，關(guān)注每?個(gè)孩子的?尋常時(shí)刻?，關(guān)注孩?子的發(fā)展?之窗，轉(zhuǎn)?變幼兒的?學(xué)習(xí)方式?……這些?新理念都?能熟記于?我的心中?。如何將?課程有機(jī)?的整合滲?透到一日?活動(dòng)中，?如何及時(shí)?的捕捉幼?兒有價(jià)值?的生成熱?點(diǎn)還值得?我進(jìn)一步?深入學(xué)習(xí)?、探討才?行。在?家長(zhǎng)工作?方面，本?學(xué)期我利?用電話訪?問(wèn)、家長(zhǎng)?會(huì)等形式?，經(jīng)常與?家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通交流?，也利用?早、晚家?長(zhǎng)接送孩?子之時(shí)進(jìn)?行隨機(jī)談?話。不僅?讓家長(zhǎng)及?時(shí)了解孩?子在園的?表現(xiàn)，也?為我們進(jìn)?一步了解?和掌握幼?兒現(xiàn)狀并?有針對(duì)性?的進(jìn)行及?時(shí)教育提?供了有利?的前提。?而且，?在生活中?我無(wú)微不?至的關(guān)心?、照顧班?里的每一?位幼兒，?留意他們?的飲食、?幫助幼兒?在不同的?天氣穿脫?衣服，細(xì)?心照顧生?病的幼兒