校園開展六一兒童節(jié)活動總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁校園開展?六一兒童?節(jié)活動總?結(jié)樣本?學(xué)校統(tǒng)一?安排工作?，以活躍?少年兒童?校園文化?生活，提?高少年兒?童自身素?質(zhì)為主導(dǎo)?，開展了?以“快樂?六一童心?飛揚(yáng)”為?主題的慶?“六·一?”系列活?動，活動?內(nèi)容包括?隆重的新?隊員入隊?儀式和“?英才少年?”表彰大?會、文藝?匯演、中?隊特色展?示等活動?，通過系?列活動，?使學(xué)生陶?冶了情操?，鍛煉了?能力，提?高了本領(lǐng)?，增強(qiáng)了?競爭意識?，促進(jìn)了?他們身心?的健康發(fā)?展，使學(xué)?校少先隊?工作呈現(xiàn)?出一片勃?勃生機(jī)。?現(xiàn)將“六?·一”活?動的開展?情況做以?下總結(jié)：?一、活?動的組織?我校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視慶“六?、一”系?列活動的?開展情況?，為了搞?好慶祝活?動，學(xué)校?先后多次?召開會議?，專題研?究活動方?案，圍繞?“快樂六?一童心飛?揚(yáng)”這一?慶祝主題?，積極探?索，因地?因時地制?定了整個?活動計劃?。并制訂?了詳細(xì)的?“慶六一?”活動方?案。最后?形成了“?六一”學(xué)?校進(jìn)行大?型慶祝活?動的安排?，并將籌?備工作落?實(shí)到人頭?，形成人?人參與的?局面。在?活動期間?，努力營?造良好的?氛圍，擴(kuò)?大宣傳聲?勢和影響?，積極爭?取社會各?界對活動?的支持和?參與，加?大本次活?動的宣傳?力度。?為確?；?動的順利?進(jìn)行，學(xué)?校的各個?部門、年?級組及全?體老師，?尤其是各?中隊的輔?導(dǎo)老師積?極響應(yīng)、?密切配合?，做了大?量籌備工?作。老師?們幾乎每?天都在加?班組織學(xué)?生排練節(jié)?目，不辭?辛苦，堅?持訓(xùn)練，?排練節(jié)目?的老師克?服了教學(xué)?任務(wù)繁重?、沒有排?練場地等?困難，認(rèn)?真組織節(jié)?目的排練?，為文藝?演出的順?利進(jìn)行做?出了很大?的貢獻(xiàn)。?在此，我?向?qū)W校的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各個部?門、及全?體老師為?活動付出?的辛勤勞?動表示衷?心的感謝?。二、?活動的內(nèi)?容1、?六一表彰?：___?_月__?__日上?午校內(nèi)的?表彰會，?從學(xué)生出?發(fā)，以學(xué)?生為本、?本著既能?讓學(xué)生過?一個有意?義的節(jié)日?，又能激?發(fā)學(xué)生勤?學(xué)向上、?積極進(jìn)取?的優(yōu)良品?質(zhì)的目的?進(jìn)行。在?表彰會上?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?做了講話?，祝賀少?年兒童的?節(jié)日，舉?行了隆重?的一年級?____?名新隊員?入隊儀式?，表彰了?____?名優(yōu)秀少?先隊員，?授予他們?“英才少?年”的稱?號。整個?上午校園?內(nèi)彩旗飄?揚(yáng)、掌聲?陣陣、氣?氛熱烈，?充分展示?了我校師?生的精神?風(fēng)貌。?2、六一?匯演：_?___月?____?日上午在?____?學(xué)校禮堂?舉行了一?場繽彩紛?呈的六一?文藝匯演?。本場匯?演從__?__點(diǎn)開?始，__?__點(diǎn)半?結(jié)束。整?臺晚會由?____?個節(jié)目組?成，節(jié)目?內(nèi)容豐富?、形式多?樣、創(chuàng)作?新穎。舞?臺布置也?別具特色?，由9塊?學(xué)生書畫?作品展板?布置成一?個立體布?景。校?園開展六?一兒童節(jié)?活動總結(jié)?樣本（二?）我們?非常高興?的告訴大?家，六一?兒童節(jié)活?動方案已?經(jīng)確定了?。我們一?共收到_?___個?家庭__?__個小?朋友的報?名！初?步的節(jié)目?流程如下?，9：?____?分-9：?____?分：歡迎?和簽到！?1.小?老虎人偶?和小丑人?偶將與先?到達(dá)的小?朋友互動?，并由三?位專業(yè)的?攝影師為?他們拍照?！2.?每個小朋?友將得到?一枚公司?寶貝勛章?！可以掛?在胸前！?3.小?丑人偶向?小朋友分?發(fā)食品禮?包。9?：45：?分-10?：___?_分：表?演時間！?4.有?兩位小報?幕員主持?。5.?事先和臨?時準(zhǔn)備節(jié)?目的小朋?友進(jìn)行表?演。兩?位主持的?小朋友和?每位進(jìn)行?表演的小?朋友，將?得到一枚?表演印章?！10?：___?_分-1?1：__?__分歡?樂游園！?現(xiàn)場設(shè)?有趣味運(yùn)?動會，猜?謎語，釣?魚，套圈?，小小籃?球，圖書?捐贈等活?動區(qū)域適?合不同年?齡組小朋?友的活動?。每參?加一項活?動，(不?限次數(shù)，?需要守秩?序排隊)?根據(jù)相應(yīng)?的規(guī)則，?可以到到?一枚活動?印章！?11：0?0獎品兌?換，根據(jù)?所收集的?印章數(shù)量?兌換獎品?。11?：___?_分宣布?活動結(jié)束?！我們?特別設(shè)計?了一些適?合“大”?小朋友的?工作崗位?，同時，?我們?nèi)匀?需要招募?一些“爸?爸媽媽”?作為志愿?者來協(xié)助?我們！?兒童崗位?(面向_?___歲?以上兒童?，將會得?到兩枚印?章作為工?作報酬)?：小報?幕員__?__名：?主持表演?區(qū)節(jié)目。?籃球裁?判長__?__名輪?換，每人?____?分鐘：負(fù)?責(zé)投籃計?數(shù)并給參?與者蓋章?。圖書?捐贈站站?長___?_名輪換?，每人_?___分?鐘：負(fù)責(zé)?圖書登記?并給蓋章?。魚池?管理員_?___名?輪換，工?作___?_分鐘：?幫助計數(shù)?及蓋章。?套圈管?理員__?__名輪?換，工作?____?分鐘：幫?助計數(shù)及?蓋章。?爸爸媽媽?崗位(孩?子將得到?兩枚印章?作為工作?報酬)：?-爸爸?人偶__?__名，?每人__?__分鐘?進(jìn)行輪換?：想象一?下穿上人?偶服裝跟?跟寶寶們?互動的場?景吧，可?能會有些?辛苦，可?是為了孩?子們，我?們什么都?愿意做，?不是嗎？?-總安?全員__?__名，?每人__?__分鐘?輪換：活?