初級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)初級(jí)職稱?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本我?叫___?_，是河?北___?_中學(xué)語(yǔ)?文教師。?____?年___?_學(xué)校畢?業(yè)，__?__年調(diào)?入___?_中學(xué)工?作至今。?工作以來(lái)?，我努力?提高自己?的思想政?治水平和?教學(xué)業(yè)務(wù)?能力，從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，刻苦?學(xué)習(xí)，努?力工作，?兢兢業(yè)業(yè)?，在德、?能、勤、?績(jī)四個(gè)方?面表現(xiàn)良?好，能做?到為人師?表、教書?育人，較?好的完成?教育教學(xué)?工作任務(wù)?，盡到了?一個(gè)教師?應(yīng)有的職?責(zé)，受到?上級(jí)機(jī)關(guān)?、領(lǐng)導(dǎo)、?同行和學(xué)?生的認(rèn)可?和好評(píng)。?____?年，我被?評(píng)為中學(xué)?一級(jí)教師?，___?_年來(lái)，?我盡職盡?責(zé)，既給?年輕老師?做榜樣，?同時(shí)又向?高級(jí)教師?學(xué)習(xí)，教?學(xué)水平與?工作能力?有了很大?提高，在?德能勤績(jī)?四方面達(dá)?到了高級(jí)?教師的要?求標(biāo)準(zhǔn)。?現(xiàn)將我的?工作表現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?愛崗敬業(yè)?，努力學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的政治思?想素質(zhì)。?為適應(yīng)?新時(shí)期教?學(xué)工作的?要求，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?關(guān)于教學(xué)?工作的講?話，努力?提高自己?的思想道?德水平;?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_基本理?論和重要?著作，不?斷提高自?己，充實(shí)?自己，虛?心接受同?志們的批?評(píng)，注意?在實(shí)踐中?改正自己?的缺點(diǎn);?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?路線、方?針和政策?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?熱愛本職?工作，加?強(qiáng)自我修?養(yǎng)。我努?力地學(xué)習(xí)?政治理論?，積極參?加學(xué)校組?織的一系?列活動(dòng)，?將學(xué)到的?理論知識(shí)?切實(shí)運(yùn)用?到工作實(shí)?踐中。?注意主動(dòng)?幫助其他?同志干一?些力所能?及的事，?自己也在?做的過(guò)程?中得到鍛?煉，增長(zhǎng)?了知識(shí)，?提高了工?作的能力?。多年?的政治學(xué)?習(xí)和教育?教學(xué)工作?使我越來(lái)?越認(rèn)識(shí)到?作為人民?教師，關(guān)?注國(guó)家興?亡，忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?，教書育?人，培養(yǎng)?學(xué)生，干?好本職工?作，就是?愛國(guó)的表?現(xiàn)，就是?在盡一個(gè)?公民的職?責(zé)。二?、研究教?學(xué)規(guī)律，?探索教育?教學(xué)新途?徑，努力?做到“學(xué)?高為師”?。我從?事教育工?作的座右?銘是“腳?踏實(shí)地，?積極進(jìn)取?”。在教?育理念中?，我恪守?“學(xué)高為?師，德高?為范”的?原則。因?此，教學(xué)?工作中，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?扎扎實(shí)實(shí)?地打好基?礎(chǔ)，出色?地完成“?六認(rèn)真”?工作，在?教學(xué)中我?不是照本?宣科，而?是以各種?方式營(yíng)造?輕松、活?潑、上進(jìn)?的學(xué)習(xí)氛?圍，用學(xué)?生樂于接?受的方法?來(lái)教學(xué)。?教學(xué)工?作中認(rèn)真?備課是第?一位的，?我不但備?學(xué)生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的?類型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對(duì)教?學(xué)過(guò)程的?程序及時(shí)?間安排都?作了詳細(xì)?的記錄，?認(rèn)真寫好?教案。每?一課都做?到“有備?而來(lái)”，?每堂課都?做好充分?的準(zhǔn)備，?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié)，?寫好教學(xué)?后記，并?認(rèn)真按搜?集每課書?的知識(shí)要?點(diǎn)，歸納?成集。增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，使講解?清晰化、?條理化、?準(zhǔn)確化、?情感化、?生動(dòng)化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡(jiǎn)意賅?，深入淺?出。我?在課堂上?特別注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，充?分考慮每?一個(gè)層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?，讓各個(gè)?層次的學(xué)?生都得到?提高。?初級(jí)職稱?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）入職?以來(lái)，本?人努力工?作，勤奮?學(xué)習(xí)本專?業(yè)理論知?識(shí)，由學(xué)?校剛畢業(yè)?的純書生?，成長(zhǎng)為?理論扎實(shí)?，實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)豐富的?專業(yè)人才?。成為值?班長(zhǎng)后，?開始加強(qiáng)?自己管理?水平的提?高，使自?己成為德?才兼?zhèn)洌?專業(yè)技術(shù)?與管理能?力都具備?的復(fù)合人?才。_?___年?，我結(jié)束?了四年的?學(xué)校生活?，帶著在?學(xué)校受到?的專業(yè)訓(xùn)?練，來(lái)到?青島，來(lái)?到這個(gè)面?朝大海，?春暖花開?的地方。?記得畢業(yè)?典禮上，?校長(zhǎng)對(duì)我?們語(yǔ)重心?長(zhǎng)的說(shuō)"?山東電校?____?年建校，?為山東省?電力系統(tǒng)?培養(yǎng)了一?萬(wàn)多名骨?干人才。?就是因?yàn)?我們的學(xué)?生到哪里?都頂?shù)钠?，扛得住?，才為學(xué)?校贏得巨?大的聲譽(yù)?。"從那?時(shí)起我就?暗下決心?，一定要?用多學(xué)習(xí)?，勤實(shí)踐?，爭(zhēng)取早?日成為公?司的技術(shù)?骨干，用?專業(yè)的知?識(shí)，可靠?地技術(shù)，?去證明自?己。來(lái)?到公司時(shí)?，是公司?成立的第?二年吧，?記得當(dāng)時(shí)?供熱規(guī)模?很小，公?司也只有?兩臺(tái)鍋爐?。但公司?離得氣氛?特別好，?領(lǐng)導(dǎo)，同?事都很照?顧我們，?也對(duì)我們?寄托很大?的希望。?為了讓我?們學(xué)習(xí)更?多的專業(yè)?知識(shí)，_?___年?____?月，公司?安排我們?去濟(jì)南明?水熱電廠?進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，主?要是循環(huán)?流化床鍋?爐的運(yùn)行?技術(shù)。明?水熱電是?濟(jì)南鍋爐?廠的培訓(xùn)?基地，是?中國(guó)第一?批運(yùn)行循?環(huán)流化床?鍋爐的地?方之一。?因?yàn)槌?年對(duì)外培?訓(xùn)，明水?熱電建立?了一套完?整的鍋爐?理論和實(shí)?踐的培訓(xùn)?制度。還?有專門的?業(yè)務(wù)人員?給我們講?解理論知?識(shí)，我們?還進(jìn)入到?真實(shí)的工?作，參與?到他們的?運(yùn)行中。?給當(dāng)時(shí)的?我打下了?良好的專?業(yè)知識(shí)。?為今后的?實(shí)踐工作?打下基礎(chǔ)?。在結(jié)?束了三個(gè)?月的培訓(xùn)?，回青后?，我有以?極大地?zé)?情，投入?到02-?03采暖?季的準(zhǔn)備?工作中，?當(dāng)時(shí)參與?了所有鍋?爐，系統(tǒng)?的前期準(zhǔn)?備工作，?具體包括?外網(wǎng)的注?水，鍋爐?注水試壓?，鍋爐的?點(diǎn)火準(zhǔn)備?和輔機(jī)的?試運(yùn)行。?那年的?冬天特別?冷，我們?卻以極大?地?zé)崆閰?與到供熱?運(yùn)行中，?當(dāng)時(shí)主要?還是學(xué)習(xí)?階段，但?已經(jīng)在師?傅們的監(jiān)?督下進(jìn)行?輔機(jī)的巡?檢保養(yǎng)和?鍋爐正常?情況下的?調(diào)節(jié)操作?。懵懂?的階段很?快就結(jié)束?了，因?yàn)?我們前期?有很好的?知識(shí)儲(chǔ)備?，進(jìn)入到?工作中，?很快就適?應(yīng)了工作?的節(jié)奏和?基本的技?術(shù)操作。?到03?-04采?暖季我們?就可以獨(dú)?立進(jìn)行很?多工作了?，那個(gè)采?暖季我公?司的三號(hào)?鍋爐投入?運(yùn)行，四?號(hào)爐也在?緊張建設(shè)?中，所以?三號(hào)路的?試運(yùn)調(diào)試?我都參與?其中，并?從中學(xué)到?很多知識(shí)?。__?__年，?公司為了?進(jìn)一步提?高供熱運(yùn)?行水平，?學(xué)習(xí)別人?的運(yùn)行技?術(shù)和管理?方法，組?織我們?nèi)?威海博通?熱電學(xué)習(xí)?。來(lái)到威?海后，我?們也由當(dāng)?初的學(xué)習(xí)?者，轉(zhuǎn)變?成交流者?。威海的?培訓(xùn)給我?最大的地?方時(shí)，我?開始關(guān)注?鍋爐的磨?損問題，?并在培訓(xùn)?終結(jié)中以?很長(zhǎng)篇幅?，對(duì)循環(huán)?流化床鍋?爐的磨損?問題進(jìn)行?論述。包?括了防磨?機(jī)理，和?如何在設(shè)?計(jì)中有效?地進(jìn)行結(jié)?構(gòu)的安排?布局。除?此我還開?始關(guān)注空?預(yù)器的實(shí)?效問題，?對(duì)空預(yù)器?的磨損，?腐蝕問題?開始了思?考。最?近幾年的?經(jīng)歷證明?了我那時(shí)?的判斷，?由于鍋爐?的老化，?省煤器，?水冷壁爆?管已經(jīng)成?為平穩(wěn)運(yùn)?行的主要?問題。而?空預(yù)器也?開始大修?更換的階?段。省?煤器的爆?管飛灰磨?損是主要?原因，而?空預(yù)器的?問題很大?程度上是?低溫腐蝕?，在以后?的運(yùn)行中?也是我想?要去研究?解決的問?題。磨損?，腐蝕不?可避免，?但我們要?從技術(shù)上?減緩這個(gè)?過(guò)程。?到___?_年，我?就由副操?升為鍋爐?主操，開?始獨(dú)立擔(dān)?當(dāng)單臺(tái)鍋?爐的運(yùn)行?任務(wù)，主?操就要開?始獨(dú)立點(diǎn)?停爐，并?完成鍋爐?的重要操?作。_?___年?我公司5?0mw循?環(huán)流化床?鍋爐建成?，我當(dāng)時(shí)?也參與到?調(diào)試試運(yùn)?中，因?yàn)?我們的前?四臺(tái)鍋爐?是太原鍋?爐廠產(chǎn)的?24mw?的低溫返?料循環(huán)流?化床鍋爐?。而__?__號(hào)爐?是濟(jì)南鍋?爐廠產(chǎn)的?高溫返料?鍋爐，我?們沒有運(yùn)?行經(jīng)驗(yàn)。?但我們還?是依靠扎?實(shí)的理論?知識(shí)克服?困難，順?利的點(diǎn)火?成功，并?成功度過(guò)?那個(gè)采暖?季。在?____?年___?_月份，?我開始迎?來(lái)新的挑?戰(zhàn)，成為?運(yùn)行丙班?的值班長(zhǎng)?。這時(shí)的?我，雖然?專業(yè)知識(shí)?已經(jīng)成熟?，理論知?識(shí)也更加?深入，卻?沒有絲毫?的管理經(jīng)?驗(yàn)。我開?始由單純?的技術(shù)工?作，向?qū)?業(yè)和管理?工作轉(zhuǎn)變?。人都是?有壓力才?有動(dòng)力，?有困難才?有挑戰(zhàn)。?我開始覺?得自己的?知識(shí)開始?不夠了，?以前負(fù)責(zé)?單臺(tái)鍋爐?運(yùn)行，現(xiàn)?在要位整?個(gè)系統(tǒng)考?慮。怎樣?保證系統(tǒng)?的安全，?經(jīng)濟(jì)，平?穩(wěn)運(yùn)行。?現(xiàn)在我?當(dāng)值班長(zhǎng)?已經(jīng)三年?多了，雖?