2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年暑期社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)范?文今年?的假期是?一個(gè)值得?紀(jì)念的日?子，因?yàn)?這個(gè)假期?我邁入了?社會(huì)，學(xué)?到了許多?課本上所?沒有的知?識(shí)。我來?到我上幼?兒園的地?方進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐。?對(duì)于從?小在這長(zhǎng)?大的我來?說，熟悉?，懷念和?一種莫名?的感覺一?直在空氣?里不散去?，看到似?曾相識(shí)的?校園場(chǎng)景?，孩子們?的溫暖笑?臉，會(huì)有?一種說不?出的感慨?。這會(huì)是?一個(gè)讓人?的心靜下?來的地方?，是一個(gè)?靈魂跟得?上身體的?地方，是?會(huì)讓長(zhǎng)大?后的我們?認(rèn)識(shí)更深?層次的地?方。進(jìn)入?學(xué)校時(shí)，?正好是課?余時(shí)間，?小朋友們?正在一片?歡聲笑語(yǔ)?中玩耍，?童年的味?道涌來，?面對(duì)一群?天真可愛?的小孩子?們，心情?一下子舒?暢起來。?剛?cè)ビ?兒園的第?一周由于?沒有什么?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?我只是輔?佐幼兒園?老師的工?作。幼兒?上課前幫?老師準(zhǔn)備?與課堂內(nèi)?容有關(guān)的?教具。幼?兒上課時(shí)?我和他們?一起聽老?師講課，?在課堂上?，若這節(jié)?課的內(nèi)容?需要情境?表演來引?導(dǎo)幼兒，?我會(huì)和老?師一起完?成表演。?在老師的?講解下動(dòng)?手走了很?多可愛的?玩具模型?，用苦瓜?做成的鱷?魚，用貼?紙剪片做?成的花朵?，用各種?谷物貼畫?……在制?作的過程?中，為小?朋友們介?紹各種知?識(shí)，體會(huì)?到一種珍?惜。珍惜?青春，珍?惜溫暖，?善待自己?和別人。?接下來?的一周，?我開始了?正式的實(shí)?習(xí)，當(dāng)我?真正和孩?子們零距?離接觸時(shí)?，面對(duì)他?們那一張?張純真的?笑臉和一?雙雙充滿?好奇的眼?睛，感受?到我遺失?的小孩子?的秉性。?小孩子獨(dú)?有的熱情?真情，讓?我分外珍?惜。別看?他們只是?小孩子，?可在談到?理想時(shí)，?他們都認(rèn)?真地把他?們的理想?說出來。?有的想當(dāng)?科學(xué)家，?有的想成?為明星，?有的想成?為受人尊?敬的教師?，將來桃?李滿天下?。這樣的?想法我也?曾將有過?，可是在?時(shí)間和成?長(zhǎng)影響下?已經(jīng)慢慢?丟失了最?初的夢(mèng)想?，或許那?時(shí)的理想?不現(xiàn)實(shí)，?不適合自?己本身，?但那是一?個(gè)珍貴的?指引和影?響。本以?為他們知?道的事情?不多，可?在和他們?交流時(shí)，?他們卻問?了我很多?稀奇古怪?的問題，?使我感覺?到自己懂?得的知識(shí)?是多么的?淺薄，應(yīng)?該在平時(shí)?多了解一?些知識(shí)，?豐富自己?的知識(shí)面?，更好的?學(xué)習(xí)。這?里面很多?東西也是?和我們生?活息息相?關(guān)的，在?幼兒園不?光要耐心?有序的布?置課程和?小朋友們?交流，還?要學(xué)會(huì)去?處理各種?緊急事件?，在這期?間，我經(jīng)?常反思自?己在過去?的時(shí)間里?處理問題?的方式。?我人生?中的第一?次“講臺(tái)?”很緊張?，我不斷?的提醒自?己，只有?笑才能讓?孩子們喜?歡你，才?能和孩子?們拉近距?離，那一?節(jié)課雖然?不是很成?功但是我?明白了我?的經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí)是那?么的不足?。我的肢?體語(yǔ)言不?夠豐富，?語(yǔ)言在老?師的指導(dǎo)?下能抑揚(yáng)?頓挫的吸?引幼兒，?但是由于?經(jīng)驗(yàn)的不?足，我在?控制課堂?紀(jì)律上還?是不夠好?，一節(jié)課?下來雖然?感覺不輕?松，但是?我從中學(xué)?到了知識(shí)?，讓我又?倍感欣慰?。第一?節(jié)課雖然?缺點(diǎn)多于?優(yōu)點(diǎn)，但?是這些不?足給我以?后的學(xué)習(xí)?增添了不?少的動(dòng)力?。20?23年暑?期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)范文（?二）暑?期社會(huì)實(shí)?踐，是我?們大學(xué)生?充分利用?暑期的時(shí)?間，以各?種方式深?入社會(huì)之?中展開形?式多樣的?各種實(shí)踐?活動(dòng)。積?極地參加?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，能?夠促進(jìn)我?們對(duì)社會(huì)?的了解，?提高自身?對(duì)經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)發(fā)展?現(xiàn)狀的認(rèn)?識(shí)，實(shí)現(xiàn)?書本知識(shí)?和實(shí)踐知?識(shí)的更好?結(jié)合，幫?助我們樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀;?大學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)是全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的重?要環(huán)節(jié)，?是適應(yīng)新?世紀(jì)社會(huì)?發(fā)展要求?，培養(yǎng)全?面發(fā)展型?人才的需?要，是加?強(qiáng)集體主?義，愛國(guó)?主義，社?會(huì)主義教?育，升華?思想的有?效途徑.?積極投身?社會(huì)實(shí)踐?，深入群?眾，了解?社會(huì)，增?長(zhǎng)才干，?是青年學(xué)?生成長(zhǎng)成?才的正確?道路，是?青年學(xué)生?運(yùn)用所學(xué)?知識(shí)技能?，發(fā)揮聰?明才智，?積極為社?會(huì)作貢獻(xiàn)?的重要途?徑。實(shí)?踐，就是?把我們?cè)?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識(shí)，運(yùn)用?到客觀實(shí)?際中去，?使自己所?學(xué)的理論?知識(shí)有用?武之地。?只學(xué)不實(shí)?踐，那么?所學(xué)的就?等于零。?理論應(yīng)該?與實(shí)踐相?結(jié)合。另?一方面，?實(shí)踐可為?以后找工?作打基礎(chǔ)?。通過這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，學(xué)?到一些在?學(xué)校里學(xué)?不到的東?西。因?yàn)?環(huán)境的不?同，接觸?的人與事?不同，從?中所學(xué)的?東西自然?就不一樣?了。要學(xué)?會(huì)從實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中?實(shí)踐。而?且在中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展，?又加入了?世貿(mào)，國(guó)?內(nèi)外經(jīng)濟(jì)?日趨變化?，每天都?不斷有新?的東西涌?現(xiàn)，在擁?有了越來?越多的機(jī)?會(huì)的同時(shí)?，也有了?更多的挑?戰(zhàn)，前天?才剛學(xué)到?的知識(shí)可?能在今天?就已經(jīng)被?淘汰掉了?，中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌?，對(duì)于人?才的要求?就會(huì)越來?越高，我?們不只要?學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到?的知識(shí)，?還要不斷?從生活中?，實(shí)踐中?學(xué)其他知?識(shí)，不斷?地從各方?面武裝自?己，才能?在競(jìng)爭(zhēng)中?突出自己?，表現(xiàn)自?己。暑?期社會(huì)實(shí)?踐則恰恰?為我們提?供了一個(gè)?走出校園?，踏上社?會(huì)，展現(xiàn)?自我的絢?麗舞臺(tái)。?利用假期?參加有意?義的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，接觸社?會(huì)，了解?社會(huì)，從?社會(huì)實(shí)踐?中檢驗(yàn)自?我。在實(shí)?踐中積累?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，在實(shí)踐?中提高自?己的能力?，這將為?我們以后?走出社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)!?在暑假期?間我利用?這個(gè)機(jī)會(huì)?在深圳市?昌之鑫塑?膠制品有?限公司擔(dān)?任跟單員?，一份看?似簡(jiǎn)單的?工作其實(shí)?也是需要?經(jīng)驗(yàn)的。?公司專業(yè)?生產(chǎn)PV?C(全新?，半再生?)吸塑片?材及PV?C，PE?T，PS?等各種吸?塑包裝.?該公司創(chuàng)?建于__?__，現(xiàn)?占地面積?____?平方米，?擁有先進(jìn)?的現(xiàn)代化?生產(chǎn)設(shè)備?和高品質(zhì)?的生產(chǎn)技?術(shù)及完善?的管理體?系.企業(yè)?發(fā)展過程?中，奉行?'品質(zhì)第?一、交貨?準(zhǔn)時(shí)、價(jià)?格合理、?服務(wù)熱忱?”的經(jīng)營(yíng)?理念。為?廣大客戶?提供質(zhì)優(yōu)?價(jià)廉的產(chǎn)?品.這?次社會(huì)實(shí)?踐總共進(jìn)?行了__?__天，?作為一名?跟單員，?跟進(jìn)公司?指派業(yè)務(wù)?員所接訂?單，訂單?有大有小?，也有加?急訂單。?如何保證?訂單保質(zhì)?保量完成?是跟單員?的本質(zhì)任?務(wù)。在任?職期間我?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地完成了?跟單工作?。總共完?整跟進(jìn)兩?個(gè)訂單，?分別為植?物大戰(zhàn)僵?尸搪膠(?PVC)?玩具公仔?(四款，?每款__?__個(gè)，?尺寸為5?cm__?__15?cm，底?座為以2?.5cm?為半徑的?圓托，共?計(jì)___?_個(gè))和?蒙奇奇搪?膠(PV?C)公仔?(八款，?每款__?__個(gè)，?尺寸為4?cm__?__10?cm，共?計(jì)___?_個(gè))。?材料為P?VC，無?毒環(huán)保，?耐摔不易?壞，比毛?絨樹脂玩?具更加逼?真。在?這次社會(huì)?實(shí)踐中，?我真正懂?得了跟單?員的辛苦?：首先是?責(zé)任大。?跟單員的?工作是建?立在訂單?與客戶上?的，因?yàn)?訂單是企?業(yè)的生命?，客戶是?企業(yè)的_?___，?失去訂單?與客戶將?危及到企?業(yè)的生存?。做好訂?單與客戶?的工作責(zé)?任重大。?其次是溝?通，協(xié)調(diào)?：跟單員?工作涉及?各部門。?跟單員與?客戶，與?計(jì)劃部門?，生產(chǎn)部?門等許多?部門的工?作是一種?溝通與協(xié)?調(diào)。都是?在完成訂?單的前提?下而進(jìn)行?的與人溝?通的工作?。溝通，?協(xié)調(diào)能力?特別重要?。再次是?做好客戶?的參謀：?跟單員掌?握著大量?的客戶資?料，對(duì)他?們的需求?比較熟悉?。同時(shí)也?了解工廠?的生產(chǎn)情?況，因此?對(duì)客戶的?訂單可以?提出意見?，以利于?客戶的訂?貨。除此?之外是工?作節(jié)奏多?變，快速?：面對(duì)的?客戶來自?五湖四海?，他們的?工作方式?，作息時(shí)?間，工作?節(jié)奏各不?相同，因?此，跟單?員的工作?節(jié)奏應(yīng)是?多變的。?另外，客?戶的需求?是多樣的?。有時(shí)客?戶的訂單?是小批量?的，但卻?要及時(shí)出?貨。這就?要求跟單?員的工作?效率是快?速的。最?后是工作?是綜合性?的：跟單?員工作涉?及企業(yè)所?有部門，?由此決定?了其工作?的綜合性?。對(duì)外執(zhí)?行的是銷?售人員的?職責(zé)。對(duì)?內(nèi)執(zhí)行的?是生產(chǎn)管?理協(xié)調(diào)。?所以要做?好一名好?的跟單員?必須要認(rèn)?真學(xué)習(xí)相?關(guān)知識(shí)，?在工作中?積極積累?經(jīng)驗(yàn)，不?斷完善自?己。大?學(xué)是一個(gè)?教育我們?、培養(yǎng)我?們、磨練?我們的圣?地，我們?應(yīng)當(dāng)為我?們能在這?里成長(zhǎng)而?倍感榮幸?。能將學(xué)?校學(xué)的知?識(shí)聯(lián)系于?社會(huì)，社?會(huì)是一個(gè)?很好的鍛?煉基地。?實(shí)踐是學(xué)?生接觸社?會(huì)，了解?社會(huì)，服?務(wù)社會(huì)，?運(yùn)用所學(xué)?知識(shí)實(shí)踐?自我的最?好途徑。?親身實(shí)踐?，而不是?閉門造車?。實(shí)現(xiàn)了?從理論到?實(shí)踐再到?理論的飛?躍。增強(qiáng)?了認(rèn)識(shí)問?題，分析?問題，解?決問題的?能力。為?認(rèn)識(shí)社會(huì)?，了解社?會(huì)，步入?社會(huì)打下?了良好基?礎(chǔ)。除了?真正懂得?了跟單員?的辛苦，?我還學(xué)到?了很多其?他的知識(shí)?、社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，同時(shí)?自己的能?力也得到?了提高，?而這些在?學(xué)校里是?學(xué)不到的?。首先?，在社會(huì)?上要善于?與別人溝?通。如何?與別人溝?通好，這?門技術(shù)是?需要長(zhǎng)期?的練習(xí)。?以前沒有?工作的機(jī)?會(huì)，使我?與別人對(duì)?話時(shí)不會(huì)?應(yīng)變，會(huì)?使談話時(shí)?有冷場(chǎng)，?這是很尷?尬的。人?在社會(huì)中?都會(huì)融入?社會(huì)這個(gè)?團(tuán)體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過程中更?加融洽，?事半功倍?。別人給?你的意見?，你要聽?取、耐心?、虛心地?接受。?其次，在?工作上還?要有自信?。自信不?是麻木的?自夸，而?是對(duì)自己?的能力做?出肯定。?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?缺乏，學(xué)?歷不足等?種種原因?會(huì)使自己?缺乏自信?。其實(shí)有?誰一生下?來句什么?都會(huì)的，?只要有自?信，就能?克服心理?障礙，那?一切就變?得容易解?決了。?最后，知?識(shí)的積累?也是非常?重要的。?知識(shí)猶如?人的血液?。人缺少?了血液，?身體就會(huì)?衰弱，人?缺少了知?識(shí)，頭腦?就要枯竭?。這次接?觸的塑膠?業(yè)，對(duì)我?來說很陌?生，要想?把工作做?好，就必?須了解這?方面的知?識(shí)，對(duì)其?各方面都?有深入的?了解，才?能更好地?應(yīng)用于工?作中。?這次親身?體驗(yàn)讓我?有了深刻?感觸，這?不僅是一?次實(shí)踐，?還是一次?人生經(jīng)歷?，是一生?寶貴的財(cái)?富。在今?后我要參?加更多的?社會(huì)實(shí)踐?，磨練自?己的同時(shí)?讓自己認(rèn)?識(shí)的更多?，使自己?未踏入社?會(huì)就已體?會(huì)社會(huì)更?多方面。?雖然在工?作中也出?現(xiàn)了一些?小問題，?但我積極?面對(duì)，努?力解決，?這使得我?面對(duì)問題?較之以往?更加積極?，無疑又?是一個(gè)進(jìn)?步。通?過這次社?會(huì)實(shí)踐我?懂得了我?們不僅要?學(xué)好課本?里的知識(shí)?，還要主?動(dòng)走進(jìn)社?會(huì)，積極?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)其他?的東西，?不斷增加?自己的經(jīng)?驗(yàn)，全方?面武裝自?已，才能?在這個(gè)社?會(huì)有立足?之地甚至?擁有不敗?之地。同?時(shí)拓展自?身的知識(shí)?面，擴(kuò)大?與社會(huì)的?接觸面，?增加個(gè)人?在社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)中的經(jīng)?驗(yàn)，鍛煉?和提高自?己的能力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真正?真正走入?社會(huì)，能?夠適應(yīng)國(guó)?內(nèi)外的經(jīng)?濟(jì)形勢(shì)的?變化，并?且能夠在?生活和工?作中很好?地處理各?方面的問?題。時(shí)?代在進(jìn)步?，社會(huì)在?發(fā)展，而?隨之而來?的競(jìng)爭(zhēng)也?非常嚴(yán)峻?的擺在了?我們的面?前，現(xiàn)代?社會(huì)所需?要的已經(jīng)?不再是單?純的知識(shí)?型人才。?時(shí)代賦予?人才新的?定義：不?僅能夠駕?馭新科技?，具有創(chuàng)?新意識(shí)，?更要有將?科技應(yīng)用?于實(shí)踐的?能力。?大學(xué)生除?了學(xué)習(xí)書?本知識(shí)，?還需要參?加社會(huì)實(shí)?踐。因?yàn)?很多的大?學(xué)生都清?醒得知道?“兩耳不?聞窗外事?，一心只?讀圣賢書?”的人不?是現(xiàn)代社?會(huì)需要的?人才。大?學(xué)生要在?社會(huì)實(shí)踐?中培養(yǎng)獨(dú)?立思考、?獨(dú)立工作?和獨(dú)立解?決問題能?力。通過?參加一些?實(shí)踐性活?動(dòng)鞏固所?學(xué)的理論?，增長(zhǎng)一?些書本上?學(xué)不到的?知識(shí)和技?能。因?yàn)?知識(shí)要轉(zhuǎn)?化成真正?的能力要?依靠實(shí)踐?的經(jīng)驗(yàn)和?鍛煉。面?對(duì)日益嚴(yán)?峻的就業(yè)?形勢(shì)和日?新月異的?社會(huì)，我?覺得大學(xué)?生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念，?不要簡(jiǎn)單?地把暑期?打工作為?掙錢或者?是積累社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)的?手段，更?重要的是?借機(jī)培養(yǎng)?自己的創(chuàng)?業(yè)和社會(huì)?實(shí)踐能力??，F(xiàn)在的?招聘單位?越來越看?重大學(xué)生?的實(shí)踐和?動(dòng)手能力?以及與他?人的交際?能力。作?為一名大?學(xué)生，只?要是自己?所能承受?的，就應(yīng)?該把握所?有的機(jī)會(huì)?，正確衡?量自己，?充分發(fā)揮?所長(zhǎng)，以?便進(jìn)入社?會(huì)后可以?盡快走上?軌道。在?這次暑期?的工作中?，我懂得?了理論與?實(shí)踐相結(jié)?合的重要?性，獲益?良多，這?對(duì)我今后?的生活和?學(xué)習(xí)都有?很大程度?上的啟發(fā)?