2023土木工程實習總結范本（二篇）

第5頁共5頁2023?土木工程?實習總結?范本經?過將近四?周的畢業(yè)?實習，感?受深刻。?在施工技?術上，實?際操作以?理論知識?為基礎，?但又比理?論知識更?具有靈活?性和可操?作性，這?需要學好?專業(yè)知識?的同時在?工作中用?心思考，?靈活應用?，培養(yǎng)自?己的思維?創(chuàng)新與獨?立解決問?題的潛力?。同時，?利用這次?實習機會?接觸社會?，得到很?好的鍛煉?，明確了?今后生活?中就應發(fā)?展的方向?，個性是?需要鍛煉?語言交流?與溝通潛?力，努力?學習，踏?實工作，?用心應對?每一次挑?戰(zhàn)。圖?紙是建筑?工程不可?缺少的重?要技術資?料，所有?從事工程?技術的人?員，都務?必掌握制?圖技能。?不會讀圖?，就無法?理解別人?的設計意?圖;不會?畫圖，就?無法表達?自己的構?思。因此?，圖紙被?稱為工程?界的共同?的語言。?可見圖紙?的重要性?非同一般??；诖?，孔老師?認真詳細?地拿出具?體圖紙給?我們講解?圖紙型，?繪制圖紙?的步驟，?格式，注?意事項等?。另外又?詳細地給?我們介紹?圖紙的流?程（設計?-校對-?審核修改?等），一?套完整的?圖紙就應?包括：圖?紙目錄，?圖紙總說?明及標準?，建筑施?工圖（總?平面圖，?平面圖，?立面圖，?剖面圖，?詳圖等）?，結構施?工圖（地?基平面圖?，基礎平?面圖，各?層結構平?面圖等）?，設備施?工圖，電?算圖等。?別外老師?還分別講?了各種圖?紙的適用?范圍。最?后老師拿?出畢業(yè)設?計讓我們?觀看，并?給我們講?解在做畢?業(yè)設計時?所就應注?意的問題?。最后給?我們提出?了忠告，?要我們平?時學好專?業(yè)知識，?這樣才能?較好地完?成畢業(yè)設?計。在?公司實習?四周的期?間里，對?我來講是?一個理論?與實際相?結合的過?程，在工?地現(xiàn)場施?工員、技?術負責人?的指導之?下，以及?自已的努?力用心參?與工作，?讓自己對?整個基礎?的做法，?標準層的?施工有了?深入的了?解與掌握?。而且對?整個土木?工程的各?個方面也?有了深刻?的理解和?認識，并?且鞏固了?書本上的?知識，將?理論運用?到實際中?去，從實?際施工中?豐富自已?的理論知?識。整個?實習的過?程時間雖?短，但讓?自己明白?了如何當?一名好的?技術員。?整個實習?的過程也?讓自己發(fā)?現(xiàn)了自己?理論知識?上的不足?，也讓自?己為以后?的學習充?滿了動力?。工地雖?說是苦了?點，但也?讓自己明?白了一句?話：“吃?得苦中苦?，方為人?上人。”?。短短?四周的實?習生活中?，讓我學?會了不少?東西，原?先的那種?心高氣傲?沒有了，?取而代之?的是腳踏?實地的努?力工作學?習。當我?擺正自己?的心態(tài)，?從初涉社?會工作的?被動狀態(tài)?轉變到開?始適應社?會的主動?狀態(tài)，以?放松的情?緒，充沛?的精力重?新回到緊?張的學習?工作當中?時，我忽?然有種這?樣的感受?：短短一?個月，仿?佛思想又?得到了一?次升華，?心中又多?了一份人?生感悟。?202?3土木工?程實習總?結范本（?二）持?續(xù)___?_天的測?量實習結?束了，在?這___?_天里，?我們收獲?了很多。?從拿到?儀器的那?天起就知?道這次的?任務不會?容易，儀?器從量上?來說都夠?我們背的?了，幸虧?我們是夢?幻般的五?人小組。?從儀器檢?驗、熟悉?到真正開?始去外面?搞外業(yè)測?量，才知?道要把書?本上學的?知識運用?到實際當?中去還是?很有難度?的，在小?組成員的?相互配合?下，第一?周之后終?于有點上?路了。一?周的合作?讓我們培?養(yǎng)出了比?較好的默?契，漸漸?養(yǎng)成了團?隊意識。?第二周?的任務是?最重的了?，尤其是?那幾天的?天氣，真?是把我們?曬成了真?正的“土?木男”了?，那幾天?既搞外業(yè)?測量，又?把測回來?的數(shù)據(jù)整?成圖，基?本上是每?天工作十?幾個小時?，這幾天?也把以前?不會用的?南方ca?ss軟件?搞懂了點?皮毛，至?少能把全?站儀的數(shù)?據(jù)導出來?成圖了。?這個周的?外業(yè)測量?完之后，?也把初步?的圖給整?出來，有?點小興奮?。兩個周?之后，每?個小組測?量的速度?都各有快?慢，相互?追趕進度?，比較快?慢的良性?循環(huán)在我?們班漸漸?有了氛圍?，“醬油?哥”便成?了我們相?互打招呼?的方式。?給我們有?點煩躁的?測量帶來?點小娛樂?。后面?兩周的外?業(yè)任務不?是很重，?但是內業(yè)?計算把我?們弄得有?點頭暈，?上課的時?候做的是?題目，現(xiàn)?在卻是實?際的問題?。需要認?真、耐心?對待。最?后一個任?務的外業(yè)?更是如此?，那天一?直在外面?測量，測?了很多測?回，叫了?____?天測量實?習的里第?一次也是?唯一一次?外賣，真?有點自己?心中搞土?木的味道?。任務?結束后，?最后的兩?天是整理?小組資料?和個人資?料，拿著?一堆的數(shù)?據(jù)，欣慰?的覺得我?們這__?__天沒?白干。這?只是結果?，其實過?程更是值?得我們回?味的，全?站儀、經?緯儀、水?準儀、羅?盤儀，都?學會了基?本的操作?，對儀器?的整平對?中更是有?了點自己?的小方法?，盡管還?沒達到老?師要求的?那樣三分?鐘搞定。?內業(yè)計算?水平也不?再是上課?時那樣的?低了。長?時間連續(xù)?“作戰(zhàn)”?，我們都?沒有“打?醬油”，?都不是“?醬油哥”?。測量實?習累點苦?點都是值?得的，因?為我享受?這樣生活?!作為?一個土木?的學生，?我們能深?刻體會到?實踐對我?們的誘惑?，因為它?會快速的?提高我們?的專業(yè)本?事，俗話?說實踐是?大學生活?的第二課?堂，是知?識常新和?發(fā)展的源?泉，是檢?驗真理的?試金石，?也是大學?生鍛煉成?長的有效?途徑。此?刻到處都?在修建房?屋、無論?是居住還?是辦公或?是其他作?用的結構?，我們總?能隨處可?見，但施?工現(xiàn)場是?不能隨便?進入的，?所以以前?也都是遠?距離的觀?望，只能?看到外部?結構?？?想進去看?看里面的?資料。我?們都明白?一個人的?知識和本?事僅有在?實踐中才?能發(fā)揮作?用，才能?得到豐富?、完善和?發(fā)展。大?學生成長?，就要勤?于實踐，?將所學的?理論知識?與實踐相?結合一齊?，在實踐?中繼續(xù)學?習，不斷?總結，逐?步完善，?有所創(chuàng)新?，并在實?踐中提高?自我由知?識、本事?、智慧等?因素融合?成的綜合?素質和本?事，為自?我事業(yè)的?成功打下?良好的基?礎。所以?生產實習?是土木工?程專業(yè)教?學計劃中?必不可少?的實踐教?學環(huán)節(jié)，?它是所學?理論知識?與工程實?踐的統(tǒng)一?。所以學?校能給我?們這個機?會，我們?都很珍惜?，期望能?經過這次?實習提高?我們的專?業(yè)知識和?素質，為?我們以后?的工作打?下基礎。?回顧這?些天的經?歷，我們?確實學到?了許多實?在的東西?，也思考?了許多問?題。我們?感觸頗多?，也受益?良多。此?次在施工?現(xiàn)場實習?，能親眼?看到各個?班組的施?工過程，?能親耳聽?到技術人?員針對問?題的討論?，能親身?參加工程?的例會，?是我們最?大的收獲?。這些都?使自我對?于工程管?理的基本?情景有了?感性的認?識，也為?立刻踏上?工作崗位?作了很好?的熱身。?在現(xiàn)場的?短期學習?也提高了?我的專業(yè)?技能。?當今社會?競爭激烈?，作為即?將畢業(yè)入?行的新人?，我們應?當端正自?我的態(tài)度?，給自我?作一個好?的定位，?不要自恃?甚高也不?應當妄自?菲薄。對?每項工作?都要認真?踏實，創(chuàng)?造出價值?才有所收?獲。對人?應當熱忱?，處理好?周邊的關?系。所謂?“先做人?后做事”?，在建筑?行業(yè)這個?大圈子里?尤其需要?為人處世?的本事。?并且我們?還要學會?虛心向他?人學習，?不懂就問?，態(tài)度要?誠懇，讓?別人愿意?將自身的?積累傳授?于你。這?樣一點一?滴地積累?才能是自?我不斷發(fā)?展。無?論從事什?么樣的工?作都需要?認真細心?的工作態(tài)?度，土木?工程專業(yè)?更明顯，?俗話說：?差之毫厘?、謬之千?里。因為?一點點小?的失誤都?可能會減?少工程的?壽命，甚?至會釀成?大禍，這?種情景也?越