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文檔簡介
初中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿4篇(開學(xué)典禮初中教師簡短發(fā)言稿)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位教師:
大家下午好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人賜予親切關(guān)心、無私幫忙、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿!
今日,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝其次十二個教師節(jié),我感到非常榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的時機。人生如夢。和我同齡的教師們,二十一年前的今日,我們大多還是作為小學(xué)生,和教師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中充滿著感念師恩的氣息,教師們臉上幸福絢爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今日,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為教師們奉上鮮花與掌聲的同時,對將來的九月,我們多少有些向往與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今日,我們已經(jīng)作為榮耀的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅決而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種抱負(fù)與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力氣,是同事們的微笑給了我們鼓舞,是家長的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡快,真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)厲的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕獲到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅決!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與商定!我們將連續(xù)為打造“高素養(yǎng)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力氣,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與崇敬。再次祝福教師們節(jié)日歡樂,永久年輕!感謝大家!
初中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿2
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是某某某,有幸代表我們學(xué)校全體教師發(fā)言,邁過了一個長長的暑假,在暑假中我們都經(jīng)受一個很快樂的假期,現(xiàn)在我們開頭這新的學(xué)期擺在我們面前的又是一個全新的面貌,新的學(xué)期新的一個面貌,我看到了我們某某中學(xué)每一個人的期盼,現(xiàn)在新的學(xué)期開頭我們需要做到許多,努力工作,努力學(xué)習(xí)這是最根本的,開頭了這段心得學(xué)期工作,我想大家很期盼,我想肯定不會讓大家絕望,在這里讓我們放開自己,展現(xiàn)自己,這些都是肯定的,我知道我們需要保持這些,在新的學(xué)期讓我放飛自我,感受學(xué)習(xí)的樂趣。
這個學(xué)期作為一名教師的我固然首要任務(wù)就是把自己做好,讓自己在工作中做好相關(guān)教學(xué)工作,這里我也要給自己打一個預(yù)防針,我知道這些都是最根本的事情,肯定需要到這一點,現(xiàn)在的我很清晰教學(xué)方式的重要性,馬上開展這個學(xué)期的工作我肯定會連續(xù)做好,我的肯定會讓自己做好相關(guān)的工作規(guī)劃,這是肯定的,我也信任在馬上到來的工作中我能歐股勝任這些,工作提前做好規(guī)劃,固然新學(xué)期的開頭難免消失許多問題,但是肯定要做好處理好,標(biāo)準(zhǔn)好,做到一切都進展進展的很順當(dāng)才能夠稱得上一個優(yōu)秀。
固然在場的同學(xué)們,這個學(xué)期也是你們的一個新起點,對于學(xué)習(xí)這是你們需要仔細(xì)對待的,這些都是很關(guān)鍵的一點,學(xué)習(xí)是大家的事情,這個學(xué)期是一個心得開頭,大家不必為自己擔(dān)憂,應(yīng)為學(xué)習(xí)是沒有終點的,不要跟被人攀比學(xué)習(xí),這是比不完的,在每一個的學(xué)習(xí)方式不一樣,超過的別人又能怎樣樣,還是有比自己優(yōu)秀的,同學(xué)們大家肯定要記住一點就是永久只有跟過去的自己比,一點一點的進步才是扎實的。
新學(xué)期開頭了,固然首先要做到的就是自己的本職,不管是各位教師,還是我們某某的每一個同學(xué)都要做好本職工作,虛心的學(xué)習(xí),教學(xué)有教學(xué)的方式,學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方式跟現(xiàn)在時代的一個潮流,跟進學(xué)校的指導(dǎo)方針踏踏實實的務(wù)實自己,固然這需要時間來沉淀自己,我知道這些都是很難得的,現(xiàn)在這些都是一個根底,但是我也信任這些都是需要具備的素養(yǎng),各位教師們,同學(xué)們讓我們充分展現(xiàn)自己,在新的學(xué)期進步起來,超越自己才是真的。
初中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過了一個平安、開心的暑假,我們滿懷著新的盼望迎來了某某年的秋季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的抱負(fù),為了吸取學(xué)問的養(yǎng)分,我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚帆的航船上。今日我很榮幸有這樣一個時機坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個實現(xiàn)人生理想的時機和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。
我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是教師的天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必需以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,細(xì)心備課,細(xì)心講解,急躁解答,努力把學(xué)生培育成為德、智、體等各個方面全面進展的人。
其次句,為人師表是教師的本份。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德典范,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水,教師就必需要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,學(xué)問更新日益加快,學(xué)問獵取途徑越來越多樣化。因而教師必需持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句,盡心盡責(zé)、效勞學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、效勞學(xué)生”就是“本著效勞的心,對學(xué)生的將來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不行推卸的使命。
最終,我們誠心盼望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前仔細(xì)端詳自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱忱投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。或許有時我們顯得很嚴(yán)峻,這個“不許”、那個“必需”,那是由于我們深知在你們通往勝利的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴(yán)格要求,培育你們戰(zhàn)勝困難的士氣和力量。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,制造出更加輝煌的成績!
誠心祝福同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,安康成長!祝福教師們工作順當(dāng),萬事如意!
感謝大家!
初中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好!
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師給我供應(yīng)這次發(fā)言的時機。我是一名優(yōu)秀教師,我所在的集體是一個上進的集體,一個團結(jié)的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、悄悄無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和教師,今日我代表他們在這里發(fā)言,心情無比感動。
時間荏苒,一轉(zhuǎn)瞬的功夫,我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)15年了?;貞涍@15年的工作,真是勞碌而又充實,這15年里,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進步。
一、喜愛學(xué)生
我們學(xué)校的學(xué)生,全都是來自農(nóng)村的孩子,這些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使許多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)的局面。由于學(xué)生的這種特別性,我們教師工作起來也特殊困難,繁瑣。在平常的工作中,我經(jīng)常要一而再,再而三地對學(xué)生進展思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對于班級里的后進生,貧困生,以及家庭簡單的孩子。我還經(jīng)常與家長溝通、聯(lián)系,強調(diào)家庭教育的重要性,教育家長不要一味為了賺錢而忽視孩子的教育問題,建議家長協(xié)作學(xué)校教育好孩子。
二、勤奮工作
在教學(xué)方面,我也狠下功夫,課前能吃透教材、課標(biāo)、學(xué)生,并向有閱歷的教師請教,積極參與學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,,課堂上敏捷運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特殊留意開發(fā)學(xué)生智力,進展學(xué)生力量,精講多練,活潑課堂氣氛,使學(xué)生在輕松開心中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問,并進展仔細(xì)輔導(dǎo),每次作業(yè)都要利用不同形式進展批改,并準(zhǔn)時講評,使學(xué)生精確把握所學(xué)學(xué)問,每單元過后,都要摸清學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的把握狀況,真正起到查漏補缺的作用,使學(xué)生一步一個腳印地把所學(xué)學(xué)問把握扎實,從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、提升自我
由于自身的力量和學(xué)問有限,我深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力缺乏”,于是我積極努力參與各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育理論。此外,我還吸取前輩們的閱歷,改善自身的缺乏。為了更好地充實自己,熬煉自己,我還積極參與各級教研活動,不斷嘗試教改。這些年,在大家
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