2023本學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第7頁共7頁2023?本學(xué)期工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?轉(zhuǎn)眼間，?一學(xué)期的?學(xué)生會工?作在不知?不覺中臨?近結(jié)束，?我也從剛?來到大學(xué)?時稚嫩的?高中生，?慢慢的成?長，成熟?。一學(xué)期?是那么的?短暫，還?沒有怎么?享受大學(xué)?的生活，?還沒有怎?么耐心看?書，期末?就來臨了?。一學(xué)期?的學(xué)生會?工作給了?我很多感?悟，也讓?我成長了?許多。?還沒進學(xué)?生會之前?，聽著我?們部長介?紹學(xué)生會?時，我也?熱血沸騰?，好想進?入這個人?才濟濟的?群體，鍛?煉一下自?己，證明?一下自己?。剛開始?進入學(xué)生?會時，大?家都是躍?躍欲試，?想大干一?番事業(yè)，?都認(rèn)為自?己是強者?，隨著時?間的推移?，一個個?活動的舉?辦，許多?人都退出?了這個群?體。學(xué)生?會要比想?象中累許?多，消耗?的個人時?間也讓許?多人無法?承受，沒?有了雙休?日，沒有?了課余時?間，有的?只是一個?接一個的?活動。雖?然辛苦，?但也有許?多的歡樂?，許多的?收獲。讓?我們明白?每個活動?怎么舉辦?，人員如?何安排，?流程應(yīng)該?怎樣。不?過有時花?費的時間?和學(xué)到的?東西遠遠?不成比例?。也正是?這些理想?與現(xiàn)實的?變化，讓?我開始正?視自己，?重新定位?，學(xué)會思?考，慢慢?的成熟。?學(xué)生會在?我們心中?也從最初?的神秘，?慢慢露出?真實的一?面。我們?也從盲目?的崇拜變?得理性許?多，不是?失望，批?判，而是?理性的接?受學(xué)生會?并不完美?的一面，?然后去尋?找嘗試解?決的方法?，完善學(xué)?生會，提?升自己。?我們第?一次參與?的較大型?的活動，?是院運動?會。記得?早晨天還?沒亮就起?來準(zhǔn)備，?但因為許?多事前的?準(zhǔn)備不足?，導(dǎo)致許?多原本?可以避免?的失誤。?剛開始，?大家都熱?情高漲，?但隨著活?動的持續(xù)?，有些人?開始偷懶?，漸漸的?，學(xué)生會?不是一個?整體，而?是一個個?部門協(xié)同?組成的一?個聯(lián)合協(xié)?會一樣，?在外人看?來就是一?盤散沙，?也許是我?們這一屆?新生沒有?較好的集?體榮譽感?，責(zé)任意?識不夠強?烈，也許?是學(xué)生會?沒有給他?們歸屬感?。但我感?覺，在這?個集體中?學(xué)到了很?多，雖然?有時有點?壓抑。隨?后的一系?列活動中?，越來越?凸現(xiàn)了這?種不團結(jié)?的一面，?有部分非?學(xué)生會同?學(xué)對我們?學(xué)生會的?能力和形?象產(chǎn)生了?質(zhì)疑。我?想任何一?個組織都?不可能把?工作做得?讓所有人?滿意，但?也許我們?可以做得?更好。有?些成員基?于對學(xué)生?會的失望?，一個個?相繼的離?開，但我?覺得，面?對不好的?一面，我?們應(yīng)該團?結(jié)起來想?出解決的?辦法，而?不是逃避?。在學(xué)?生會工作?中，部長?教會了我?們許多，?給了很多?支持。無?論工作還?是生活，?都給了我?們許多照?顧，讓我?們早點適?應(yīng)大學(xué)的?生活和學(xué)?生會的工?作，也對?我們寄予?很高的期?望，希望?我們可以?做得很好?，能為學(xué)?生會多做?點貢獻，?同時能夠?學(xué)到很多?。也感謝?其他部門?部長的照?顧和關(guān)心?，讓我可?以不斷地?完善自己?。在這一?學(xué)期的工?作中，我?也在盡力?的去做，?但由于能?力不夠，?經(jīng)驗也比?較少，事?情做得有?時欠佳，?沒有達到?部長的期?望和要求?，讓部長?很失望，?在這里表?示抱歉。?校運動會?時，我負(fù)?責(zé)桶裝的?水，但由?于事先準(zhǔn)?備不足，?導(dǎo)致水沒?有及時供?應(yīng)上。我?們部門負(fù)?責(zé)的長跑?，由于人?手不夠，?沒有事先?向其他部?門求助，?所以后勤?服務(wù)沒有?做到位，?讓學(xué)生會?受到許多?指責(zé)。最?后一個預(yù)?防艾滋病?宣傳活動?中，我?負(fù)責(zé)禮品?的發(fā)放，?因為最后?現(xiàn)場混亂?，沒能看?管好禮品?，使部分?禮品流失?，挨了部?長一頓訓(xùn)?。許多的?失誤，也?讓我慢慢?的成長，?學(xué)到許多?經(jīng)驗，一?個人時，?也經(jīng)常地?反思，怎?樣才能做?得更好，?才能像部?長一樣可?以撐起一?片天，做?的更優(yōu)秀?。我會繼?續(xù)堅持下?去，盡力?的工作，?希望在后?面的工作?中能夠汲?取教訓(xùn)，?把工作做?得更好，?不讓部長?和自己失?望。一?學(xué)期的結(jié)?束，讓大?家都有很?多收獲，?就像主席?說的：低?調(diào)做人，?高調(diào)做事?。該屬于?你的榮譽?自然會來?，付出就?會有回報?。希望下?學(xué)期在學(xué)?生會所有?的成員的?共同努力?下，我們?可以把學(xué)?生會的工?作做得更?好!2?023本?學(xué)期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）轉(zhuǎn)眼?間我進入?葛村中心?小學(xué)已將?一年，作?為一名新?教師，在?各位老師?的幫助和?支持下，?在領(lǐng)導(dǎo)的?信任鼓勵?下，讓我?成長、進?步、收獲?了不少。?回顧這?一年，對?自己的工?作表現(xiàn)也?有滿意和?不足，但?無論怎樣?，都需要?自己踏踏?實實的工?作，實實?在在的做?人。品?德是決定?一個人價?值的先決?條件。沒?有良好的?思想品德?，其它的?一切都是?空談。因?此這一年?來我堅持?定期學(xué)習(xí)?____?，提高自?身的思想?覺悟。形?成自身正?確的人生?觀價值觀?。同時也?積極參加?學(xué)校組織?的各種各?樣的活動?，這對我?很有幫助?，我本身?也崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一直?努力自己?能做到。?無論在什?么情況下?，我都沒?忘記“學(xué)?為人師，?行為世范?”，并以?品德至上?來要求自?己。平時?我虛心向?學(xué)校老師?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗，共?同工作，?共同學(xué)習(xí)?，共同進?步。這?一年來，?我很注意?自身的品?德行為，?努力給學(xué)?生樹立一?個良好的?榜樣。在?處理師生?關(guān)系時我?特別注意?，這個時?候的小學(xué)?生很容易?模仿成人?的一些行?為習(xí)慣，?很多壞習(xí)?慣也有很?多好習(xí)慣?都是在這?個階段養(yǎng)?成的，是?好是壞跟?教師的言?傳身授有?很大的關(guān)?系。而這?個時候老?師是學(xué)生?最直接最?容易的學(xué)?習(xí)對象，?因此，我?盡量的在?中學(xué)生面?前以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，不管?在課堂里?還是在課?外我都努?力塑造一?個良好的?形象，嚴(yán)?格要求自?己也嚴(yán)格?要求學(xué)生?，但在課?外我還會?努力與學(xué)?生做朋友?，用心與?他們溝通?，希望能?真正了解?他們的所?想所愛。?總得來說?，我做的?一切目的?是一樣的?，就是希?望能幫助?學(xué)生健康?成長。.?而作為?一名新老?師，在如?今信息技?術(shù)日新月?異，發(fā)展?很快的年?代，自身?的學(xué)識相?當(dāng)重要，?一天不學(xué)?習(xí)，就會?落后一截?，所以工?作以來，?我仍然不?斷學(xué)習(xí)，?絲毫不敢?松懈。因?此，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為?我工作學(xué)?習(xí)中重要?的一部分?。我不僅?參加新教?師培訓(xùn)，?還報考了?漢語言文?學(xué)教育的?本科學(xué)習(xí)?。盡管剛?剛走上崗?位，工作?中的活動?與任務(wù)讓?我頗感壓?力，但只?要一有空?閑時間，?我便讀閱?小學(xué)語文?相關(guān)的教?學(xué)方法，?學(xué)習(xí)先進?的技術(shù)。?在如今的?時代環(huán)境?里，一個?人的知識?猶如一粒?浮塵，要?想更好的?立足于社?會，必須?不斷的增?加知識的?深度和廣?度。這一?年里，我?努力擴展?自身的知?識面，自?感收獲很?多。當(dāng)然?，這一些?是遠遠不?夠的，學(xué)?海無涯，?在下一年?里，還有?更多的知?識和經(jīng)驗?是需要學(xué)?習(xí)和借鑒?的。當(dāng)?了快一年?的教師了?，雖然教?學(xué)方法還?不是很成?熟，但我?已在教學(xué)?中學(xué)到了?很多。本?年度，我?擔(dān)任一年?級語文教?學(xué)工作。?做為一名?新教師，?基本功不?扎實，經(jīng)?驗缺乏是?我的不足?。為了提?高自己的?教學(xué)水平?，我主要?做了以下?幾點：?____?多學(xué)習(xí)，?多請教。?作為新教?師，剛開?始確實有?些盲目，?不知如何?下手，但?在教學(xué)上?我不敢有?一絲馬虎?，努力轉(zhuǎn)?變自己的?觀念，力?求自己的?教學(xué)方法?適應(yīng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?法，不斷?改進自己?的缺點。?我經(jīng)常利?用空余時?間去請教?和觀摩其?他老師的?教學(xué)活動?并學(xué)以致?用。2?.認(rèn)真?zhèn)?課，鉆研?教材，努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，虛?心向其他?老師學(xué)習(xí)?、請教。?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學(xué)思?路。在課?堂上，努?力調(diào)動學(xué)?生的積極?性，盡可?能使每個?學(xué)生都參?與到課堂?中來。?3.努力?提高教學(xué)?質(zhì)量，適?應(yīng)新課程?改革的要?求。授課?過程中，?我總是讓?學(xué)生先說?出個人在?預(yù)習(xí)過程?中，學(xué)會?了哪些知?識，遇到?了什么問?題、困難?。以學(xué)生?提出的問?題引發(fā)學(xué)?生之間的?討論，從?而進行新?課教學(xué)。?在教學(xué)過?程中，注?重引導(dǎo)學(xué)?生進行分?析、思考?、討論，?從而進行?歸納、應(yīng)?用。開始?在實施個?人教學(xué)設(shè)?想的時候?，避免學(xué)?生受到了?“滿堂灌?”的教學(xué)?影響，學(xué)?生總是感?到難以適?應(yīng)，但我?知道，若?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式長?期得不到?改變，那?么我們培?養(yǎng)的學(xué)生?在社會上?將難以立?足。因此?，我始終?堅持個人?的教學(xué)設(shè)?想，慢慢?地，學(xué)生?已逐步地?進入了角?色。雖然?經(jīng)過一個?學(xué)期的努?力，但離?新課程改?革的要求?還有一段?差距，在?今后的教?學(xué)工作中?，要結(jié)合?學(xué)生的實?際情況不?斷的改進?、總結(jié)，?找到適合?學(xué)生的教?學(xué)模式。?4.作?業(yè)。為了?能及時地?掌握學(xué)生?學(xué)習(xí)的實?際情況，?在講授完?每節(jié)課之?后，根據(jù)?學(xué)生的實?際水平，?我總是布?置適量的?作業(yè)讓學(xué)?生完成。?在批改作?業(yè)的同時?，從中了?解學(xué)生對?知識的掌?握情況，?也從中了?解個人在?教學(xué)工作?中的得與?失。及時?總結(jié)，積?累經(jīng)驗?5.教案?。在每講?授一節(jié)課?之前，我?總是根據(jù)?學(xué)生的實?際情況，?設(shè)計并寫?出相應(yīng)的?教學(xué)方案?。上完一?節(jié)課之后?，與學(xué)生?交談，從?中總結(jié)出?個人教學(xué)?方案的不?足，并及?時進行修?改。為?了更好適?應(yīng)教師的?角色，使?自己更快?成長，我?為自己設(shè)?立了以下?幾個目標(biāo)?，以激勵?自己：?1.在教?育教學(xué)的?思想上，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，?轉(zhuǎn)變理念?，與時俱?進。2?.在業(yè)務(wù)?技能上，?繼續(xù)夯實?基