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第7頁(yè)共7頁(yè)期中考試?總結(jié)與反?思格式范?本一、?上課時(shí)要?認(rèn)真聽講?,進(jìn)取舉?手發(fā)言,?不做小動(dòng)?作。有不?懂的問(wèn)題?要及時(shí)向?教師和同?學(xué)請(qǐng)教,?爭(zhēng)取當(dāng)堂?的問(wèn)題當(dāng)?堂解決。?二、回?家后,要?認(rèn)真完成?教師布置?的各項(xiàng)作?業(yè),做到?字跡工整?。三、?認(rèn)真做好?預(yù)習(xí)和復(fù)?習(xí)。預(yù)習(xí)?時(shí)要把不?懂的地方?做上記號(hào)?,以便第?二天在課?堂上異常?注意。每?周要對(duì)本?周所學(xué)的?知識(shí)進(jìn)行?總結(jié)復(fù)習(xí)?。四、?根據(jù)不一?樣的學(xué)科?的特點(diǎn),?制定出不?一樣的計(jì)?劃。1?、熟練地?掌握語(yǔ)文?課本上的?知識(shí),每?一天熟讀?課文兩遍?。2、?提高自我?分析問(wèn)題?和解決問(wèn)?題的本事?,每一天?堅(jiān)持做五?道奧數(shù)題?。3、?提高自我?英語(yǔ)聽、?讀、說(shuō)、?寫的本事?,每一天?堅(jiān)持聽英?語(yǔ)磁帶半?小時(shí)。?4、每一?天堅(jiān)持描?摹字帖一?頁(yè),讓自?我練成一?手好字。?6、積?累一些好?詞佳句,?把它記錄?下來(lái),以?便提高自?我的寫作?水平。?7、每周?背誦三首?古詩(shī)。?五、課余?時(shí)間多讀?有益的書?,增長(zhǎng)更?多的知識(shí)?。以上?是我的學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?我將嚴(yán)格?地按照我?的學(xué)習(xí)計(jì)?劃去實(shí)施?,我想經(jīng)?過(guò)我的努?力,必須?能夠取得?更好的成?績(jī)。期?中考試總?結(jié)與反思?格式范本?(二)?期中測(cè)試?卷剛發(fā)下?來(lái),看著?試卷上扣?人心弦的?分?jǐn)?shù),我?的心頓時(shí)?涼了下來(lái)?。怎么搞?的,這次?怎么只打?這么一點(diǎn)?分哪。上?次是__?__名,?現(xiàn)在是_?___名?,回家肯?定被罵死???荚嚂r(shí)?估算還還?可以,怎?會(huì)弄的這?番結(jié)局呢?我百思不?得其解。?我轉(zhuǎn)念?一想:這?幾十天來(lái)?自己卻實(shí)?沒(méi)有努力?,打這些?分?jǐn)?shù)確實(shí)?不足為奇?。我拿起?試卷仔細(xì)?端詳。有?些題是上?課時(shí)沒(méi)聽?講造成的?;有些題?是因?yàn)椴?會(huì)做導(dǎo)致?的;還有?些題目是?粗心扣掉?的。粗細(xì)?一算,其?實(shí)可以上?個(gè)650?沒(méi)問(wèn)題的?并且平時(shí)?多努點(diǎn)力?,成績(jī)肯?定不錯(cuò),?可事情已?經(jīng)發(fā)生,?沒(méi)有后悔?藥買,還?是少說(shuō)空?話,多賣?力吧!可?有句古話?說(shuō)得好:?說(shuō)起來(lái)容?易,做起?來(lái)難吶!?這一次?考試在我?剛?cè)氤踔?大門以來(lái)?意義非凡?,是這次?考試讓我?更深刻的?認(rèn)識(shí)到:?初中不比?小學(xué),小?學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)?單,即使?上課沒(méi)有?專心,期?末前十名?照樣手到?擒來(lái),可?初中,稍?稍一放松?,立馬有?人像替補(bǔ)?隊(duì)員把你?擠下去,?偷懶不得??;叵肫?以前,上?課懶散,?復(fù)科沒(méi)多?記,我真?是后悔死?了。老師?說(shuō)我智力?挺好,但?很懶惰,?看來(lái):“?天才”在?于勤奮啊?!但我是?一個(gè)自信?、面對(duì)困?難永不輕?言放棄的?人,面對(duì)?失敗,我?做的就是?迎難而上?。一個(gè)人?失敗了一?倆次不要?緊重要的?是他是不?是經(jīng)常失?敗。我?總結(jié)了一?下,這幾?份是卷的?難度并不?是很難,?但由于我?懶惰,很?少記,所?以在我看?來(lái)還是很?難。這一?次,我覺?的語(yǔ)、生?、政還算?可以,歷?史、地理?很差,不?過(guò)我相信?,只要我?多看書、?上課聽講?,成績(jī)也?會(huì)趕上去?的。最倒?霉的是數(shù)?學(xué),明明?全知道做?可偏到考?試,馬虎?的毛病犯?了,不是?沒(méi)看清題?目,就是?把這題的?答案寫到?下題了,?總之,一?言難盡,?珍貴的分?被我的馬?虎“饞蟲?”給吞掉?。雖然?我這次沒(méi)?考好,但?我會(huì)努力?,下次考?好的。?期中考試?總結(jié)與反?思格式范?本(三)?一轉(zhuǎn)眼?,這個(gè)學(xué)?期的二分?之一已經(jīng)?過(guò)過(guò)去了?。從剛開?學(xué)擁有充?足的時(shí)間?來(lái)復(fù)習(xí)到?現(xiàn)在作業(yè)?成堆,面?對(duì)復(fù)習(xí)心?有余而力?不足時(shí),?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?越來(lái)越重?,時(shí)間也?越來(lái)越緊?迫。期?中考試后?上學(xué)的第?一天,老?師就對(duì)我?們;“說(shuō)?現(xiàn)在距離?中考還有?____?多天,若?是我們一?起加油努?力,我們?一定會(huì)取?得一個(gè)好?成績(jī)。”?話音剛落?,同學(xué)們?議論紛紛?。我像是?意識(shí)到什?么,找出?我剛發(fā)的?考卷,仔?細(xì)看看我?錯(cuò)的題-?-這個(gè)錯(cuò)?了是因?yàn)?沒(méi)讀懂題?,那個(gè)錯(cuò)?了是因?yàn)?沒(méi)有想到?某某知識(shí)?點(diǎn),還有?一個(gè)是因?為...?...我?越看越無(wú)?奈,有好?多題是不?應(yīng)該錯(cuò)的?,若是答?對(duì)了那些?題,我不?又多拿十?幾分嗎我?又轉(zhuǎn)念一?想,既然?已經(jīng)過(guò)去?了,那就?讓它過(guò)去?吧??墒?我究竟是?為什么多?扣了這么?多分,難?道是因?yàn)?沒(méi)有復(fù)習(xí)?好嗎不是?,我每天?晚上都會(huì)?拿出半個(gè)?小時(shí)復(fù)習(xí)?;難道是?因?yàn)榇中?沒(méi)有滅殺?干凈不是?,數(shù)學(xué)最?后一道大?題那么難?,我也能?全面顧及?。我想想?我考試的?過(guò)程,啊?!我豁然?開朗--?我做題眼?高手低,?遇題就寫?,一寫就?錯(cuò),究其?原因就是?因?yàn)槲业?做題思維?總是片面?的,有許?多東西想?不到:其?次就是邏?輯不清晰?。有相當(dāng)?一部分題?,雖然我?都答全了?,可是因?為沒(méi)有條?理,導(dǎo)致?了老師的?誤判,扣?了許多不?該扣的分?:最后就?是因?yàn)樽?題少,我?得在考場(chǎng)?上仔細(xì)分?析,也浪?費(fèi)了時(shí)間?,導(dǎo)致我?的時(shí)間不?夠用,有?些題只得?籠統(tǒng)的回?答,最終?沒(méi)有拿上?滿分。?想到這里?,看看窗?外光禿禿?的樹干,?這是冬天?的影子。?不久,春?天就要來(lái)?了,中考?也快要來(lái)?了。我心?中暗暗下?定決心,?我爭(zhēng)取要?用這幾個(gè)?月,努力?把自己的?能力提升?到一個(gè)新?的境界,?我只為在?中考考場(chǎng)?上達(dá)到自?己的目標(biāo)?,向美麗?人生修一?條快闊的?大路。?期中考試?總結(jié)與反?思格式范?本(四)?期中考?試不管你?考得好與?不好都要?進(jìn)行總結(jié)?,這是你?下次考試?取得進(jìn)步?的基礎(chǔ)。?很多同學(xué)?都有做期?中考試總?結(jié)的想法?,但如何?進(jìn)行總結(jié)?又不清楚?。期中考?試要分兩?方面,一?是整體總?結(jié),二是?知識(shí)點(diǎn)總?結(jié)。1?、整體總?結(jié)首先?,建議大?家先對(duì)自?己的期中?考試整體?情況做一?個(gè)總結(jié)。?想必同學(xué)?們對(duì)自己?的成績(jī)都?有一定的?期望值,?至少有一?定的期待?。那么,?這次考試?,是否達(dá)?到了你的?期望,是?否是你這?段時(shí)間學(xué)?習(xí)狀況的?真實(shí)反映?。建議同?學(xué)們問(wèn)自?己一個(gè)問(wèn)?題:成績(jī)?是上升還?是下滑?如果上升?,是因?yàn)?題目適合?你(有些?同學(xué)遇到?比較難的?題目成績(jī)?會(huì)比較好?,有些反?之),還?是同水平?的同學(xué)出?現(xiàn)了失誤?,還是自?己的水平?真實(shí)上升?了。如?果下滑,?問(wèn)題又出?在哪里?2、知識(shí)?點(diǎn)總結(jié)?知識(shí)點(diǎn)的?總結(jié)是期?中考試總?結(jié)最重要?的一環(huán)。?這里有兩?種情況很?可怕,一?是根本不?進(jìn)行總結(jié)?,那么你?下次可能?還掉在相?同的陷阱?里。第?二種情況?是就題論?題進(jìn)行總?結(jié),這樣?的結(jié)果是?你下次可?能掉在一?個(gè)相似的?陷阱里。?那么,?如何正確?進(jìn)行知識(shí)?點(diǎn)的.總?結(jié)首先?,同學(xué)們?拿到卷子?后,應(yīng)對(duì)?自己答這?份卷子的?情況進(jìn)行?一個(gè)全面?的回想。?請(qǐng)同學(xué)們?細(xì)細(xì)瀏覽?卷子中的?每道題。?注意,此?時(shí)你關(guān)注?的,不應(yīng)?只是錯(cuò)題?。而是包?括你答起?來(lái)不流暢?的題,思?維有障礙?的題,以?及憑運(yùn)氣?做對(duì)的題?。這些題?都是你的?軟肋。?其次,同?學(xué)們應(yīng)著?重對(duì)這部?分知識(shí)進(jìn)?行復(fù)習(xí)。?這里應(yīng)該?注意的是?,千萬(wàn)不?要就題論?題。如果?只是這道?題做錯(cuò)了?,改正了?。那這樣?的總結(jié)只?是讓你多?會(huì)做一道?題而已,?下次類似?的題變一?變形,可?能又錯(cuò)了?。殊不知?,一道題?錯(cuò)了,可?能是你相?關(guān)的知識(shí)?體系就沒(méi)?有搞清楚?。所以?,同學(xué)們?應(yīng)該做的?是,由點(diǎn)?及面,對(duì)?這部分題?涉及的知?識(shí)做一個(gè)?更深、更?廣的復(fù)習(xí)?。英語(yǔ)錯(cuò)?了一道考?察冠詞的?單選題,?那你是不?是對(duì)冠詞?這部分知?識(shí)就沒(méi)掌?握好物理?一道大題?的受力分?析又錯(cuò)了?,好好想?想你的受?力分析是?不是一直?就存在問(wèn)?題期中?考試總結(jié)?與反思格?式范本(?五)同?學(xué)們,緊?張的期末?考試已經(jīng)?過(guò)去,但?我要提醒?大家的是?不能忘了?總結(jié)反思?,因?yàn)橥?過(guò)反思,?大家才可?以發(fā)現(xiàn)平?時(shí)學(xué)習(xí)上?的不足與?缺陷。?這次考試?,我們每?一位同學(xué)?都經(jīng)受了?失敗、痛?苦和成功?的洗禮,?得到了磨?練、反省?和升華自?我的機(jī)會(huì)?,這正是?我們最大?的收獲。?其次,?我們要正?確面對(duì)考?試成績(jī)。?“不以物?喜,不以?己悲”,?勝敗乃兵?家常事,?對(duì)于一次?考試的成?功,我們?不能盲目?樂(lè)觀,無(wú)?論是誰(shuí),?都不可能?完美無(wú)缺?,也許你?還有許多?弱點(diǎn)和缺?點(diǎn)沒(méi)有暴?露,每份?試卷都會(huì)?有不同的?結(jié)果。?應(yīng)該說(shuō),?良好的開?端是成功?的一半,?那另一半?就是你要?善于總結(jié)?,不停地?拼搏。假?如你還是?陶醉在暫?時(shí)的成功?中,失敗?是遲早到?來(lái)的結(jié)局?。在順利?登上理想?的彼岸之?前,不輕?言成功,?這才是我?們應(yīng)取的?態(tài)度。?而考試失?利也未必?是壞事,?失敗是一?支清醒劑?,是不斷?成功的動(dòng)?力,即使?我們第一?百次跌倒?也要第一?百零一次?爬起。所?以,我們?首先要調(diào)?整心態(tài),?以愉快的?心情投入?到緊張的?學(xué)習(xí)生活?中

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