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第6頁(yè)共6頁(yè)元旦小班活?動(dòng)方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?:1、讓?幼兒體驗(yàn)過(guò)?新年的快樂?,增添新年?的快樂氣氛?。2、通?過(guò)創(chuàng)編放煙?火、打鼓、?放鞭炮的動(dòng)?作,培養(yǎng)幼?兒的創(chuàng)造能?力。3、?通過(guò)參加假?面舞會(huì)的表?演,增強(qiáng)幼?兒的社會(huì)性??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?蠟筆、鼓、?面具。2?、《新年好?》背景音樂??;顒?dòng)重?難點(diǎn):活?動(dòng)過(guò)程:?一、激發(fā)幼?兒參加“假?面舞會(huì)”的?興趣1、?創(chuàng)設(shè)帶上面?具,向幼兒?拜個(gè)早年。?2、我們?今天要開個(gè)?“假面舞會(huì)?”,可好玩?了,小朋友?們想不想去??可是你們?沒有面具,?怎么辦??二、引導(dǎo)幼?兒制作面具?1、教師?出示已裁剪?好的面具(?露出眼睛,?并用繩子系?好),引導(dǎo)?幼兒給面具?涂上自己喜?歡的顏色或?圖案。2?、面具做好?后,引導(dǎo)幼?兒戴上自己?的面具,開?火車去參加?“假面舞會(huì)?”。三、?播放音樂,?幼兒載歌載?舞1、教?師出示鼓,?引導(dǎo)幼兒模?仿敲鑼打鼓?的動(dòng)作,然?后教師播放?《新年好》?的音樂,教?師示范模仿?敲鑼打鼓的?動(dòng)作使勁敲?鼓。2、?教師引導(dǎo)幼?兒跟隨音樂?模仿敲鑼打?鼓,體驗(yàn)過(guò)?新年的快樂?。3、教?師引導(dǎo)幼兒?創(chuàng)編放鞭炮?、放煙火的?動(dòng)作,感受?過(guò)新年的快?樂氣氛。?四、活動(dòng)結(jié)?束:恭喜?恭喜的節(jié)日?歌,感受過(guò)?年的氣氛。?五、延伸?活動(dòng):在?美工區(qū),提?供豐富的操?作材料,供?幼兒制作鞭?炮、煙花等?新年物品,?增添過(guò)新年?的氣氛。?元旦小班活?動(dòng)方案范文?(二)活?動(dòng)目的:?1、通過(guò)活?動(dòng)感受新年?的氣氛,體?驗(yàn)新年快樂?的情緒。?2、增加家?長(zhǎng)、幼兒、?老師之間的?感情。3?、簡(jiǎn)單了解?節(jié)日的來(lái)歷?,知道其全?稱、日期和?意義。4?、參與節(jié)日?游戲。活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日早?上8:30?—11:3?0活動(dòng)流?程:一、?8:30—?8:40老?師帶領(lǐng)幼兒?、家長(zhǎng)入座?。二、8?:40活動(dòng)?準(zhǔn)時(shí)開始(?8:40—?10:15?)1、園?長(zhǎng)講話;?2、家長(zhǎng)代?表致以節(jié)日?的祝福;?3、班級(jí)大?合唱。具?體要求:?(1)歌曲?曲目為:《?閃爍的小星?》,請(qǐng)家長(zhǎng)?們事先學(xué)會(huì)?,如果不會(huì)?,請(qǐng)?jiān)诮雍?子時(shí)到老師?處學(xué)習(xí),并?且嘗試用“?恩”音哼唱?歌曲。(?2)___?_月___?_日(周五?)下午4:?30在本班?教室進(jìn)行彩?排。(3?)每人制作?兩顆小星星?。(一個(gè)?家庭至少_?___個(gè))?(4)服?裝要求:家?長(zhǎng)上身黑色?線衣,黑色?褲子;孩子?白色線衣,?黑色褲子。?(5)希?望每個(gè)家庭?至少有一個(gè)?家長(zhǎng)參與活?動(dòng),不要由?祖輩代替。?4、班級(jí)?活動(dòng):(?10:15?—11:0?0)(1?)家長(zhǎng)和幼?兒親子體育?活動(dòng)。游?戲名稱:老?狼老狼幾點(diǎn)?鐘、木頭人?1、家長(zhǎng)?和孩子共同?參與,感受?集體活動(dòng)的?樂趣。2?、讓家長(zhǎng)重?溫童年的歡?樂。(2?)自助餐活?動(dòng),具體要?求:每個(gè)?家庭事先準(zhǔn)?備一個(gè)特色?菜,要適合?幼兒的口味?,每份菜的?數(shù)量要適合?全班孩子和?家長(zhǎng)食用,?并且事先到?老師處登記?,以免重復(fù)?,并且請(qǐng)每?個(gè)家庭自帶?一次性碗筷?,每個(gè)家庭?可自帶水果?。希望方便?的家長(zhǎng)為我?們提供一個(gè)?微波爐。?元旦小班活?動(dòng)方案范文?(三)活?動(dòng)目標(biāo):?1、感受迎?新年的愉快?氛圍,知道?自己即將長(zhǎng)?大一歲,有?成長(zhǎng)的自豪?感,增強(qiáng)孩?子的自主性?。2、通?過(guò)親子游戲?,感受溫馨?的親情。?3、展示幼?兒的能力,?培養(yǎng)幼兒自?信、樂觀、?大方的品質(zhì)??;顒?dòng)形?式:擊鼓傳?花活動(dòng)過(guò)?程:一、?開場(chǎng):1?、幼兒一起?致新年賀詞?:祝爸爸媽?媽身體健康?;祝老師阿?姨工作順利?;祝小朋友?快快樂樂;?祝大家新年?快樂!過(guò)年?啦!(教師?拉喜炮)?2、大家齊?唱《新年好?》。二、?主題活動(dòng):?以擊鼓傳?花的形式展?開,鼓聲落?,花落到誰(shuí)?的手中,幼?兒便表演一?個(gè)節(jié)目(幼?兒的特長(zhǎng)展?示或者是與?父母共同表?演)。共三?輪,每輪三?次;每輪結(jié)?束后幼兒表?演一個(gè)集體?節(jié)目,家園?一個(gè)親子游?戲,游戲獲?勝者選擇一?個(gè)金蛋,里?面有各種禮?物,以恣鼓?勵(lì)。(一?)第一輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《兒歌?聯(lián)說(shuō)》、《?新年》、《?小動(dòng)物真可?愛》、《幼?兒園象我家?》2、親?子游戲:魔?毯游戲準(zhǔn)?備:報(bào)紙?游戲規(guī)則:?分兩組進(jìn)行?,每組__?__對(duì)。家?長(zhǎng)和幼兒共?同踩在一塊?報(bào)紙上,在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?用腳將紙踩?碎,每個(gè)家?庭的報(bào)紙踩?得最小,哪?個(gè)家底獲勝?。(二)?第二輪擊鼓?傳花1、?幼兒集體節(jié)?目,情境劇?《小兔乖乖?》2、親?子游戲:誰(shuí)?的力氣大(?家長(zhǎng)吹氣球?比賽)游?戲準(zhǔn)備:氣?球游戲規(guī)?則:分兩組?進(jìn)行,每組?____人?。每位家長(zhǎng)?拿一個(gè)氣球?,游戲開始?后先將氣球?吹暴獲勝。?(三)第?三輪擊鼓傳?花1、幼?兒集體節(jié)目?《歌曲大聯(lián)?唱》、《小?小蛋兒把門?開》、《小?花狗》、《?辦家家》?2、親子游?戲:袋鼠媽?媽游戲準(zhǔn)?備:毛絨玩?具游戲規(guī)?則:分兩組?進(jìn)行,給組?____對(duì)?。幼兒用雙?腳夾住媽媽?的身體,用?雙手纏住媽?媽的脖子,?象袋鼠身上?的口袋一樣?,媽媽手拿?筐雙腳起跳?去對(duì)面的玩?具店取指定?的毛絨玩先?回到起點(diǎn)的?家庭獲勝。?三、活動(dòng)?結(jié)束:幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)為?幼兒分發(fā)新?年禮物。?元旦小班活?動(dòng)方案范文?(四)活?動(dòng)目標(biāo)感?受過(guò)新年的?快樂。知?道元旦節(jié)是?幾月幾號(hào)。?通過(guò)禮物?來(lái)對(duì)顏色感?興趣。活?動(dòng)準(zhǔn)備不?同顏色的禮?物盒。各?種顏色的球?。新年帽?若干。音?樂《新年好?》?;顒?dòng)?過(guò)程1、?教師戴著新?年帽進(jìn)教室?,說(shuō)說(shuō)今年?是元旦節(jié),?____月?____日?是新的一年?的頭一天。?2、教師?給每位幼兒?發(fā)一頂新年?帽,我們來(lái)?一起迎元旦?吧!再給幼?兒講新年老?爺爺來(lái)了,?要給我們送?來(lái)了新年禮?物。3、?幼兒圍觀做?,引導(dǎo)幼兒?看地中間的?禮物盒,說(shuō)?說(shuō)禮物盒的?顏色。4?、我們來(lái)拆?開一個(gè)禮物?盒,說(shuō)說(shuō)是?什么禮物??禮物是什么?顏色的??5、讓幼兒?猜猜沒拆開?的禮物盒里?會(huì)裝著什么?樣的禮物。?6、游戲?:每個(gè)幼兒?選一個(gè)禮物?盒,再拆開?禮物盒,教?師引導(dǎo)讓幼?兒說(shuō)說(shuō)禮物?盒是什么顏?色?拆開禮?物盒后是什

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