滬教版初中初一語文上冊(cè)《善待地球》評(píng)課稿

滬教版初中初一語文上冊(cè)《善待地球》評(píng)課稿一、課文概述《善待地球》是滬教版初中初一語文上冊(cè)的一篇課文，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性。本文通過生動(dòng)的描寫和感人的故事，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到人類與地球的關(guān)系，體悟到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。二、課文內(nèi)容分析1.章節(jié)分布《善待地球》這篇課文主要分為以下幾個(gè)部分：介紹自然的美好與脆弱；描述地球因人類活動(dòng)而受到的破壞與污染；引發(fā)人們對(duì)于環(huán)境問題的思考與行動(dòng)。2.主要情節(jié)課文以扣人心弦的描寫自然美景的方式開篇，讓學(xué)生能夠感受到大自然的美妙與壯麗。隨后，課文揭示了人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的破壞與污染。例如，通過對(duì)森林砍伐、水污染和空氣污染等問題的描述，引發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的深思。在揭示問題的同時(shí)，課文還積極傳遞了保護(hù)地球的呼聲和行動(dòng)，例如，提倡種樹、節(jié)約用水、節(jié)約用電、禁止亂倒垃圾等。這些行動(dòng)的呼吁給學(xué)生留下深刻印象和啟示，引導(dǎo)他們行動(dòng)起來，共同保護(hù)地球。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過《善待地球》的學(xué)習(xí)，學(xué)生將達(dá)到以下知識(shí)目標(biāo)：了解地球的脆弱性和環(huán)境問題的嚴(yán)重性；理解人類與地球的共生關(guān)系；掌握一些保護(hù)地球的基本行動(dòng)措施。2.能力目標(biāo)通過閱讀、分析和討論，學(xué)生將培養(yǎng)以下能力：提取和理解課文中的關(guān)鍵信息；進(jìn)行環(huán)境問題的分析與思考；表達(dá)并陳述自己的觀點(diǎn)；記錄并總結(jié)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)方法。3.情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)《善待地球》，培養(yǎng)學(xué)生以下情感品質(zhì)：培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、珍愛地球的責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境友好行為習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生對(duì)于環(huán)境問題的思考和關(guān)注。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生理解地球的脆弱性與人類活動(dòng)對(duì)地球的影響；引導(dǎo)學(xué)生思考和行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。2.教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重性與解決的復(fù)雜性；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的思考能力與環(huán)保行動(dòng)的意識(shí)。五、教學(xué)方法為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我將采用以下教學(xué)方法：講解法：通過精彩的講解，向?qū)W生傳遞知識(shí)，引導(dǎo)他們理解背后的道理和思考。討論法：通過小組或全班討論的方式，促使學(xué)生積極參與，交流觀點(diǎn)，激發(fā)思考和解決問題的能力。實(shí)踐法：通過組織實(shí)踐活動(dòng)，如參觀野外、種植綠植等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)與實(shí)踐保護(hù)地球的行動(dòng)。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)師生互動(dòng)：通過展示一些美麗的自然景觀圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)于大自然的向往與熱愛。2.閱讀與理解學(xué)生自主閱讀：要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)默讀課文，并思考以下問題：課文主要講了什么問題？你在課文中了解到了哪些環(huán)境問題？你對(duì)這些問題有何思考與感悟？學(xué)生小組討論：將學(xué)生分為小組進(jìn)行討論，互相交流彼此的觀點(diǎn)和思考。3.深入思考與表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生深入思考：通過提問啟發(fā)學(xué)生對(duì)于環(huán)境問題的進(jìn)一步思考，例如：人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境問題有哪些？為什么我們要保護(hù)地球？你有什么解決環(huán)境問題的好主意？學(xué)生表達(dá)：讓學(xué)生就以上問題表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。4.保護(hù)地球行動(dòng)方案學(xué)生小組活動(dòng)：將學(xué)生組成小組，共同討論并制定保護(hù)地球的行動(dòng)方案。答辯展示：請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表，向全班展示他們的行動(dòng)方案。5.活動(dòng)總結(jié)與反思反思與總結(jié)：學(xué)生和老師共同總結(jié)課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與收獲，并留給學(xué)生一些思考題，如：你對(duì)《善待地球》有什么新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)？你對(duì)環(huán)境問題有了怎樣的態(tài)度和行動(dòng)計(jì)劃？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你的環(huán)保思想發(fā)生了哪些變化？七、板書設(shè)計(jì)滬教版初中初一語文上冊(cè)《善待地球》評(píng)課稿

教學(xué)目標(biāo)：

-了解地球的脆弱性和環(huán)境問題的嚴(yán)重性；

-理解人類與地球的共生關(guān)系；

-掌握保護(hù)地球的基本行動(dòng)措施。

教學(xué)重點(diǎn)：

-幫助學(xué)生理解地球的脆弱性與人類活動(dòng)對(duì)地球的影響；

-引導(dǎo)學(xué)生思考和行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。

教學(xué)方法：

-講解法

-討論法

-實(shí)踐法

活動(dòng)總結(jié)與反思：

-對(duì)《善待地球》的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)

-對(duì)環(huán)境問題的態(tài)度和行動(dòng)計(jì)劃

-通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，環(huán)保思想的變化八、課后作業(yè)根據(jù)小組討論的結(jié)果，寫一份200字的保護(hù)地球行動(dòng)計(jì)劃。九、教學(xué)資源準(zhǔn)備《善待地球》課文PPT班級(jí)分組名單圖片展示幻燈片板書工具學(xué)生個(gè)人紙和筆以上是滬教版初中初一語文上冊(cè)《善待地球》評(píng)