人教版四年級下冊語文課件：18永生的眼睛

永生的眼睛18課題解讀：“永生”指長久生存；永遠(yuǎn)生存。“永生的眼睛”指接受捐贈角膜的盲童的眼睛是永生的。永生的眼睛18課題解讀：“永生”指長久生存；永遠(yuǎn)生存?！坝郎者_(dá)·里弗斯：1951年出生，美國著名作家，失蹤兒童搜尋組織HideandSeekFoundation的創(chuàng)建人。1987年琳達(dá)成為美國角膜移植和視力恢復(fù)代言人。主要作品：《永生的眼睛》《透過她的雙眼》《錢，如何獲取你所想要》等。2023/7/252琳達(dá)·里弗斯：2023-07-242角膜：

位于眼球前壁的一層透明膜。角膜如果發(fā)生病變，就好比照相機(jī)的鏡頭磨損了，鏡頭磨損會影響到照相機(jī)影像的質(zhì)量。這時通過換一個透明的好鏡頭，就又可以照出清晰的照片。角膜移植就是利用的這個原理。2023/7/253角膜：2023-07-243熱淚盈眶()

左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：屢、遵捐、眶、摟盲kuàng2023/7/254熱淚盈眶() 左右結(jié)構(gòu)：屢、遵捐、眶、摟盲重chóng（重復(fù)重逢）zhòng（重量德高望重）2023/7/255重chóng（重復(fù)重逢）2023-07-245籠罩：捐贈：屢屢：遵從：遺愿：像籠子似的罩在上面。

本課指巨大的悲哀與苦痛罩在心頭。捐獻(xiàn)贈送（物品給國家或集體）。本課指贈送器官給他人。一次又一次。本課指女兒溫迪獲獎的次數(shù)多。遵照并服從。

本課指遵照父親的遺愿。死者生前沒有實現(xiàn)的愿望。本課指父親生前的愿望。2023/7/256籠罩：像籠子似的罩在上面。本課指巨大的悲哀與苦痛罩在心頭。孤零零：突如其來：不由自主：不假思索：孤單，無依無靠或沒有陪襯。本課指沒有媽媽可以依靠。突然發(fā)生。本課指母親被突然而來的疾病奪走

了生命。由不得自己；控制不住自己。本課指作者控制

不住自己的淚水。

用不著想，形容說話做事迅速。本課是指父親

捐獻(xiàn)母親的眼睛角膜時態(tài)度堅決，毫不猶豫。2023/7/257孤零零：孤單，無依無靠或沒有陪襯。本課指沒有媽媽可以依靠。2栩栩如生：熱淚盈眶：重見天日：形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人或其他事物的形象，表現(xiàn)得非常逼真，好像活的一樣。本課是說溫迪的畫技高，畫出的馬就像活的一樣。盈，充滿?？?，眼眶。因心情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。本課指溫迪被外公感動得眼淚充滿了眼眶。比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。本課指讓盲人恢復(fù)視力，看到光明。2023/7/258栩栩如生：形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人或其他事物的形象，表現(xiàn)得非常請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：為什么說眼睛是永生的？課文以“永生的眼睛”為題有何深意？串珠問題：1.課文主要講了琳達(dá)一家人的哪幾件事？文中的“我”指誰？2.在捐獻(xiàn)角膜的問題上“我”的態(tài)度有哪些轉(zhuǎn)變？轉(zhuǎn)變的原因是什么？3.課文多次提到“驕傲”一詞，誰為誰驕傲？為什么驕傲？4.課文通過描寫琳達(dá)一家的故事，反映了他們怎樣的高尚品質(zhì)？2023/7/259請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。2023-07-249第一部分(第1－5自然段)寫“我”14歲那年母親病故，父親欣然將母親的眼睛角膜捐獻(xiàn)出去。第二部分(第6－8自然段)寫“我”長大后，父親告訴“我”，他去世后也要捐贈器官，“我”的女兒很感動。第三部分(第9自然段)寫父親去世后，“我”捐贈了他的眼睛角膜，女兒說她要向外公學(xué)習(xí)，“我”為之驕傲。2023/7/2510第一部分(第1－5自然段)寫“我”14歲那年母親病故，父親欣我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間?！澳阍趺茨茏屗麄冞@樣對待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去?！绷者_(dá)的言行反映了她怎樣的心情？此處用了動作描寫、語言描寫?！安活櫼磺械貨_進(jìn)”“沖著爸爸哭喊”等描寫，反映了“我”當(dāng)時既痛苦又憤怒的心情。2023/7/2511我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間?！澳阍趺茨茏屗麄冞@樣閱讀方法解密：品析動作描寫的方法概念：動作描寫，就是對人物的動作進(jìn)行描寫。作用：能夠反映人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物精神或品質(zhì)。答題模式：通過……動作描寫，反映(表現(xiàn))了……心理(精神或品質(zhì))。2023/7/2512閱讀方法解密：品析動作描寫的方法概念：動作描寫，就是對人物的“琳達(dá)，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！备赣H的話里包含著什么意思？這是語言描寫，父親的話包含著兩層意思：一是我們能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分；二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，那么這樣的死就是有意義的。父親的話體現(xiàn)了琳達(dá)父母善于為他人著想、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2023/7/2513“琳達(dá)，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個人所能給予他人的最父親愉快地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官，尤其是眼睛角膜?！坝淇臁币辉~說明了什么？“愉快”一詞說明父親作出的決定發(fā)自內(nèi)心，再次表明父親是個樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。2023/7/2514父親愉快地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官，尤其是眼睛角“如果一個盲(máng)童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！”從這句話可以看出父親具有怎樣的品格？父親愛自己的外孫女溫迪，并將這種愛延伸到其他孩子身上，可見父親把解除別人的痛苦看作是美妙的、快樂的事情。此處語言描寫，表明父親具有樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的高尚品格。2023/7/2515“如果一個盲(máng)童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪父親接著說：“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！”這是語言描寫。父親把能夠為別人帶來光明，當(dāng)作值得自豪的事情，可見父親樂于奉獻(xiàn)的高尚品格。2023/7/2516父親接著說：“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?！睆臏氐系脑?，你體會到了什么？溫迪在媽媽捐贈外公的角膜后，不僅沒有像當(dāng)年的“我”那樣“痛苦難忍”，反倒為自己的親人幫助他人而感到驕傲。這里對溫迪的語言描寫，表明了她對器官捐獻(xiàn)的正確認(rèn)識，閃耀著她思想的光芒。2023/7/2517溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?！?在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！父親還留下了什么？女兒溫迪的話，讓“我”頓悟：父親留下來的不僅僅是一副角膜，更重要的是他那一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)已根植于后人的心中，并將世代相傳。2023/7/2518在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！2023-0這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！這里的“驕傲”一詞有什么作用？為什么特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡？這里再次使用“驕傲”一詞，表達(dá)了“我”對女兒溫迪美好心愿的支持和認(rèn)可。特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開頭當(dāng)年14歲的“我”照應(yīng)，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。2023/7/2519這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！2023-07-為什么說眼睛是永生的？課文以“永生的眼睛”為題有何深意？琳達(dá)的父母將自己的眼睛角膜捐獻(xiàn)給盲人，使盲人重見光明，自己雖然離開了人世，但眼睛卻在他人身體上“重生”。所以說眼睛是永生的。課文以“永生的眼睛”為題，富有深意：“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”說明了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。2023/7/2520為什么說眼睛是永生的？課文以“永生的眼睛”為題2021.課文主要講了琳達(dá)一家人的哪幾件事？文中的“我”指誰？琳達(dá)的父親將琳達(dá)去世的母親的眼睛角膜捐贈給別人，琳達(dá)為此痛苦難忍；但父親的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課；父親去世后，琳達(dá)遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜，而這一舉動讓琳達(dá)14歲的女兒感到驕傲，并立下了學(xué)習(xí)外公捐贈眼睛角膜的志愿。文中的“我”就是琳達(dá)。2023/7/25211.課文主要講了琳達(dá)一家人的哪幾件事？文中的“我”指誰？202.在捐獻(xiàn)角膜的問題上“我”的態(tài)度有哪些轉(zhuǎn)變？轉(zhuǎn)變的原因是什么？在捐獻(xiàn)角膜的問題上，“我”的態(tài)度由當(dāng)年對父親捐獻(xiàn)母親角膜的不理解，到成年后親自捐獻(xiàn)父親的角膜。之所以會有這樣的轉(zhuǎn)變，是因為“我”完全被父母一心為他人幸福著想、為幫助他人而感到快樂、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)感動了。2023/7/25222.在捐獻(xiàn)角膜的問題上“我”的態(tài)度有哪些轉(zhuǎn)變？轉(zhuǎn)變的原因是什3.課文多次提到“驕傲”一詞，誰為誰驕傲？為什么驕傲？課文中“驕傲”一詞出現(xiàn)了三次，從如下兩個方面表達(dá)了當(dāng)事人自豪的感情：一是溫迪為媽媽和外公驕傲，因為媽媽在外公去世后替他完成了捐獻(xiàn)眼睛角膜的遺愿，溫迪為自己的親人幫助別人而感到驕傲；二是琳達(dá)為女兒溫迪驕傲，因為溫迪在外公的感染下，也立下了死后捐獻(xiàn)眼睛角膜的志愿，琳達(dá)為自己的女兒小小年紀(jì)卻擁有一顆關(guān)愛他人、幫助他人的心而驕傲。2023/7/25233.課文多次提到“驕傲”一詞，誰為誰驕傲？為什么驕傲？2024.課文通過描寫琳達(dá)一家的故事，反映了他們怎樣的高尚品質(zhì)？課文通過描述琳達(dá)一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐贈眼睛角膜的動人事跡，反映了他們關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2023/7/25244.課文通過描寫琳達(dá)一家的故事，反映了他們怎樣的高尚品質(zhì)？2永生的眼睛14歲那年父親捐獻(xiàn)母親的眼角膜“我”沖父親“哭喊”長大以后父親去世后父親決定捐獻(xiàn)自己的眼角膜“我”的女兒很感動“我”捐獻(xiàn)父親的眼角膜“我”為女兒驕傲愛心延續(xù)生命角膜延續(xù)光明2023/7/2525永生的眼睛14歲那年父親捐獻(xiàn)母親的眼角膜長大以后父親去世后父本文講述了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動人事跡，贊美了他們?yōu)閯e人的健康、幸福而無私奉獻(xiàn)的崇高精神。2023/7/2526本文講述了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動人事跡，贊美我看見了你的眼睛——劉五云我只看見你的眼睛是那樣美麗動人面對肆（sì）虐（nüè）的病魔，你的眼中充滿著憤怒和冷靜我只看見你的眼睛是那樣美麗動人在生死抉（jué）擇的時刻，你的眼中飽含著信心和堅定我只看見你的眼睛是那樣美麗動人安慰受難的病友，你的眼中流淌著溫柔的深情我只看見你的眼睛是那樣美麗動人在戰(zhàn)斗的日子里，你的眼中閃爍著高尚的心靈啊，我只看見你的眼睛是那樣美麗動人2023/7/2527我看見了你的眼睛——劉五云2023-07-2427生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。(《夏日絕句》李清照)捐軀赴國難，視死忽如歸！(《白馬篇》曹植)

2023/7/2528生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。捐軀赴國難，視死忽如歸！2023-0勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(《三國志·蜀志傳》)人之為善，百善而不足；人之為不善，一不善而足。(《庸言》楊萬里)大意：人做好事，即使做上一百件也還不夠；做壞事，即使做上一件也很多了。2023/7/2529勿以惡小而為之，勿以善小而不為。人之為善，百善而不足；人之為【積德行善】就是善行好事，長期積小善為大德，就會形成一種高尚的品德。出自《荀子·勸學(xué)》：“積善成德，而神明自得?！?023/7/2530【積德行善】2023-07-2430一、在帶點字正確的讀音下面打“√”。摟?。╨óulǒu）

屢屢獲獎（lǚlǒu）遵從（zhūnzūn）

不假思索（jiǎjià）籠罩（lónglǒng）√﹒√﹒√﹒√﹒﹒√2023/7/2531一、在帶點字正確的讀音下面打“√”?！泰q√﹒√﹒√﹒﹒√20二、詞語搭配。

（）的悲哀（）的馬兒

（）的生活（）的淚水

（）地回答（）地答應(yīng)

（）地說（）地流淌

巨大栩栩如生孤零零激動痛快不假思索平靜不由自主2023/7/2532二、詞語搭配。巨大栩栩如生孤零零激動痛快不假思索平靜不由自主三、讀句子，寫出加點詞語的近義詞。

一想到從此以后我再也得不到媽媽的呵護(hù)（）了，淚水便不由自主（）地流淌下來。

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