超重與失重課件

第六章：力與運(yùn)動第4節(jié)超重與失重第六章：力與運(yùn)動第4節(jié)超重與失重超重與失重課件問題1.什么是超重？什么是失重？問題1.什么是超重？什么是失重？測量出來的重力------視重物體實(shí)際的重力------實(shí)重mgT超重與失重測量出來的重力物體實(shí)際的重力mgT超重與失重mgT超重與失重★測量顯示的讀數(shù)是指物體對臺秤的壓力（或?qū)椈沙拥睦Γ?-------視重★物體實(shí)際受到的重力--------實(shí)重T和N發(fā)生變化mgNmgT超重與失重★測量顯示的讀數(shù)是指物體對臺秤的壓力（或?qū)Τ噩F(xiàn)象：物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象稱為超重現(xiàn)象。失重現(xiàn)象：物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象稱為失重現(xiàn)象。超重——視重大于實(shí)重的現(xiàn)象。失重——視重小于實(shí)重的現(xiàn)象。超重與失重超重現(xiàn)象：失重現(xiàn)象：超重——視重大于實(shí)重的現(xiàn)象。失重——視重電梯上升、下降過程中托盤秤及彈簧秤讀數(shù)如何變化?實(shí)驗(yàn)探究電梯上升、下降過程中托盤秤及彈簧秤讀數(shù)如何變化?實(shí)驗(yàn)探究問題1.什么是超重？什么是失重？2.產(chǎn)生超重與失重的條件是什么？問題1.什么是超重？什么是失重？2.產(chǎn)生超重與失重的條件是什電梯上升、下降過程中托盤稱及鉤碼讀數(shù)如何變化?超重與失重的條件運(yùn)動狀態(tài)視重與實(shí)重的關(guān)系超重或失重加速上升勻速上升減速上升加速下降勻速下降減速下降>G>G=G=G<G<G超重超重?zé)o無失重失重向上0向下向下0向上向上向上向上向下向下向下av電梯上升、下降過程中托盤稱及鉤碼讀數(shù)如何變化?超重與失重的條超重時(shí)：物體具有向上的加速度（a）失重時(shí)：物體具有向下的加速度（a

）與速度的關(guān)系：無關(guān)與加速度的關(guān)系：有關(guān)向上加速向下減速向下加速向上減速超重與失重的條件超重時(shí)：物體具有向上的加速度（a）與速度的關(guān)系：無關(guān)向上1.什么是超重？什么是失重？問題2.產(chǎn)生超重與失重的條件是什么？3.產(chǎn)生超重與失重的原因是什么？1.什么是超重？什么是失重？問題2.產(chǎn)生超重與失重的條件是什N-mg=maN=N’N=m(g+a)>mgN’=m(g+a)>mg牛頓第二定律超重與失重狀態(tài)分析超重產(chǎn)生超重與失重的原因電梯加速上升時(shí)avNmgN’電梯減速下降時(shí)avNmgN’視重都比實(shí)重大N-mg=maN=N’N=m(g+a)>mgN’=m(g牛頓第二定律失重產(chǎn)生超重與失重的原因電梯減速上升時(shí)avNmgN’電梯加速下降時(shí)avNmgN’視重都比實(shí)重小mg-N=maN=N’N=m(g-a)<mgN’=m(g-a)<mg超重與失重狀態(tài)分析牛頓第二定律失重產(chǎn)生超重與失重的原因電梯減速上升時(shí)avNmg例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。(g取10m/s2)(1)當(dāng)升降機(jī)以2.5m/s2的加速度勻加速上升，測力計(jì)的示數(shù)是多少？(2)如果升降機(jī)以2.5m/s2的加速度勻加速下降時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)又是多少？(3)如果升降機(jī)在靜止時(shí)，懸掛升降機(jī)的鋼索突然斷裂，升降機(jī)自由下落，測力計(jì)的示數(shù)又是多少？GNva超重和失重的應(yīng)用---練一練例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。(g取10m/s2)(1)當(dāng)升降機(jī)以2.5m/s2的加速度勻加速上升，測力計(jì)的示數(shù)是多少？GNva練一練解(1)：人的重力G=mg=400N當(dāng)升降機(jī)勻加速上升時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律可知N-mg=ma→N=mg+ma=500N根據(jù)牛頓第三定律可知，測力計(jì)對人的支持力與人對測力計(jì)的壓力大小相等∴測力計(jì)的示數(shù)為500N。例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。(g取10m/s2)(2)如果升降機(jī)以2.5m/s2的加速度勻加速下降時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)又是多少？GNva練一練解(2)：人的重力G=mg=400N當(dāng)升降機(jī)勻加速下降時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律可知mg-N=ma→N=mg-ma=300N根據(jù)牛頓第三定律可知，測力計(jì)對人的支持力與人對測力計(jì)的壓力大小相等∴測力計(jì)的示數(shù)為300N。例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。(g取10m/s2)(3)如果升降機(jī)在靜止時(shí)，懸掛升降機(jī)的鋼索突然斷裂，升降機(jī)自由下落，測力計(jì)的示數(shù)又是多少？GNva練一練解(3)：人的重力G=mg=400N當(dāng)升降機(jī)自由下落時(shí)，

a=g根據(jù)牛頓第二定律可知mg-N=ma→N=0N根據(jù)牛頓第三定律可知，測力計(jì)對人的支持力與人對測力計(jì)的壓力大小相等∴測力計(jì)的示數(shù)為0N。例1.在升降機(jī)（電梯）中測人的體重，已知人的質(zhì)量為40kg。超重與失重課件FGa=gG–F=ma=mgF=G–mg=0視重

F′=0完全失重：物體具有向下加速度（a=g

）完全失重FGa=gG–F=ma=mgF=G–mg=0小實(shí)驗(yàn)底部有一個(gè)洞的水瓶里面裝滿水，讓水瓶做自由落體運(yùn)動，水會不會從洞中流出來？為什么？如果豎直上拋或斜拋又會怎樣？小實(shí)驗(yàn)底部有一個(gè)洞的水瓶里面裝滿水，讓水瓶做自由落體運(yùn)動，水在體重計(jì)上下蹲的過程中，屬于超重現(xiàn)象還是失重現(xiàn)象？體重計(jì)的示數(shù)怎樣變化？過程分析：由靜止開始向下運(yùn)動，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最終速度變?yōu)榱?，故還有一個(gè)向下減速的過程，加速度向上（超重）。思考：如果人下蹲后又突然站起，情況又會怎樣？思考與解釋在體重計(jì)上下蹲的過程中，屬于超重現(xiàn)象還是失重現(xiàn)象？體重計(jì)的示課堂小結(jié)一：超重與失重的概念超重：物體對懸掛物的拉力（或?qū)χС治锏膲毫Γ┐笥谖矬w所受重力的情況失重：物體對懸掛物的拉力（或?qū)χС治锏膲毫Γ┬∮谖矬w所受重力的情況完全失重：物體對懸掛物的拉力（或支持物的壓力）等于零的狀態(tài)二：超重與失重產(chǎn)生的條件超重產(chǎn)生條件：物體具有豎直向上的加速度失重產(chǎn)生條件：物體具有豎直向下的加速度當(dāng)物體豎直向下的加速度等于重力加速度時(shí)產(chǎn)生完全失重三：超重與失重時(shí)的重力超重與失重是指物體對懸掛物的拉力（支持物的壓力）發(fā)生了變化，即視重發(fā)生了變化，物體本身所受重力不變課堂小結(jié)一：超重與失重的概念二：超重與失重產(chǎn)生的條件三：超重

某人站在一臺秤上，當(dāng)他猛地下蹲的過程中，臺秤讀數(shù)（不考慮臺秤的慣性）A.先變大后變小，最后等于他的重力;B.變大,最后等于他的重力;C.先變小,后變大,最后等于他的重力;D.變小,最后等于他的重力.習(xí)題1.C某人站在一臺秤上，當(dāng)他猛地下蹲的過程中，臺秤讀

質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上，當(dāng)升降機(jī)作下列各種運(yùn)動時(shí)，體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10m/s2)(1).升降機(jī)勻速上升(2).升降機(jī)以4米每二次方秒的加速度加速上升(3).升降機(jī)以5米每二次方秒的加速度加速下降600N840N300N習(xí)題2.質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上，當(dāng)升“和平”號空間站的自然艙中進(jìn)行的種子萌芽和生長實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，根、莖的生長都失去了方向性，這是因?yàn)椋ǎ〢.空間站中無太陽光B.實(shí)驗(yàn)的種子及營養(yǎng)液中缺少生長素C.完全失重的環(huán)境D.宇宙射線輻射造成的C習(xí)題3.“和平”號空間站的自然艙中進(jìn)行的種子萌芽和生長實(shí)驗(yàn)發(fā)一名學(xué)生為了體驗(yàn)超重和失重的感覺，從一樓乘電梯到十五樓，又從十五樓下到一樓，他的感覺是（）A.上樓時(shí)先超重，然后正常B.上樓時(shí)先失重，然后正常，最后超重C.下樓時(shí)先失重，然后正常D.下樓時(shí)先失重，然后正常，最后超重D習(xí)題4.D習(xí)題4.在杯底固定一個(gè)彈簧，上端系一密度小于水的木球，然后在杯中裝水，使木球全部浸沒入水中，此時(shí)彈簧長L，（如圖）現(xiàn)令杯從高處自由下落，彈簧的長度為L1，則（）A.L>L1

B.L=L1C.L<L1D.無法比較L和L1的長短C習(xí)題5.C習(xí)題5.

如圖所示，升降機(jī)內(nèi)的水平桌面上，用輕彈簧連接一個(gè)質(zhì)量為m的物體，當(dāng)升降機(jī)以速度V向下做勻速運(yùn)動，把彈簧拉長X時(shí)，物體恰好能在桌面上靜止，若突然發(fā)現(xiàn)物體向右運(yùn)動，則升降機(jī)的運(yùn)動可能是（）A.保持原來勻速運(yùn)動B.向下做加速運(yùn)動C.向上做加速運(yùn)動D.已停止不動vB習(xí)題6.vB習(xí)題6.

某人在a=2m/s2勻加速的升降機(jī)中最多能舉起m1=75㎏的物體，則此人在地面上最多能舉起多大質(zhì)量的物體？若此人在一勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起m2=50㎏的物體，則此升降機(jī)上升的加速度為多大？（g=10m/s2）習(xí)題7.習(xí)題7.