第1課時簡單數(shù)據(jù)匯總授課課件

簡單的數(shù)據(jù)匯總SJ

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數(shù)據(jù)的手機和整理（二）統(tǒng)計你們班上的人數(shù)，男生有多少人？女生有多少人？做一個表格。課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)收集、整理數(shù)據(jù)1課堂探究點2課時流程1我是8月出生的。你的生日在哪個月？全班同學中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？怎樣來收集這些數(shù)據(jù)？我的生日在4月。探究點收集、整理數(shù)據(jù)我是8月出生的。怎樣來收集這些數(shù)據(jù)？我的生日在4月。每人寫出自己出生的月份，再分類整理。先在小組里調(diào)查，再和其他組交流。1你的生日在哪個月？全班同學中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？分小組調(diào)查每個月出生的人數(shù)，并把結(jié)果記錄在表里。先把各組1月出生的人數(shù)相加，再……想一想，可以怎樣匯總?cè)嗟臄?shù)據(jù)？月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人數(shù)1把全班匯總的結(jié)果填入下表，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？你的生日在哪個月？全班同學中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？把上面的數(shù)據(jù)按季度分類，看看哪個季度出生的人數(shù)最多。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人數(shù)季度第一季度第二季度第三季度第四季度人數(shù)1如果要在全校同學中調(diào)查，又該怎樣做？得到的結(jié)果和你們班一定相同嗎？通過這次統(tǒng)計活動，你有什么收獲？調(diào)查的對象不同，得到的結(jié)果不一

定相同。要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總。把數(shù)據(jù)按不同標準分類，可以得到不同的信息。1.做一個正方體，在它的六個面上分別寫上1～6,四人一組做游戲。（1）每人拋25次，先記錄每個數(shù)朝上的次數(shù)，再小組匯總，把結(jié)果填入下表。朝上的數(shù)123456次數(shù)小試牛刀（教材P97想想做做）（2）把上面的數(shù)據(jù)重新分類，填一填。朝上的數(shù)單數(shù)雙數(shù)次數(shù)你還能想到什么？2.你的藝術特長是什么？全班同學中有哪種特長的人數(shù)最多？先在小組里調(diào)查，再全班匯總。種類舞蹈繪畫人數(shù)小試牛刀（選題源于《典中點》）1．有一個小正方體，在它的六個面上分別寫上1、2、3、4、5、6，四人一組做游戲，每人拋10

次。統(tǒng)計如下：把上面的數(shù)據(jù)重新分類，填一填。（1）（2）2182416統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）夯實基礎（教材P100練習十二）2.給5個同樣的乒乓球一次標上1、2、3、4、5，把它們放在一個不透明的口袋里，小組合作，每次從口袋里任意摸出兩個球，記錄著兩個球上的數(shù)相加的和，一共摸20次。一共出現(xiàn)了幾種不同的和？和最大是多少？最小呢？一共出現(xiàn)了7種不同的和，和最大是9，最小是3。按和的大小整理上面的數(shù)據(jù)，把結(jié)果填入下表。9

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3略易錯辨析（選題源于《典中點》）2．判斷：調(diào)查的對象不同，得到的結(jié)果也一定不相同。（

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