教師見習期個人總結(jié)標準范文（二篇）

第4頁共4頁教師見習?期個人總?結(jié)標準范?文時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間實習?已經(jīng)一個?多月了。?當初懷?著緊張又?期待的心?情來到了?二完小，?我的實習?地點。在?這一個多?月中，有?著許多的?酸甜苦辣?。體會到?了作為一?名老師的?不易，做?一名合格?的老師更?是難上加?難。我?還記得我?的第一堂?課是一節(jié)?語文課：?在這節(jié)課?，由于自?己的準備?不足，還?以為上課?不就是把?教案寫好?，照著上?面的思路?走下去就?可以把課?上好。完?全沒有想?到的是在?課上有很?多莫名的?突發(fā)狀況?，比如說?有同學無?緣無故的?朝同學大?笑，把垃?圾丟到同?學的課桌?上等等。?這樣弄得?自己陣腳?大亂，導?致在這節(jié)?課上，重?點沒有突?出，課堂?不夠完整?。在這?節(jié)課中學?到了許多?，課前要?做好充分?的準備，?面對一些?突發(fā)的狀?況我們一?定要沉著?的應(yīng)對，?不要自亂?陣腳。在?這我也多?虧了有我?的指導老?師的包容?，對我的?錯誤能及?時的說出?來，也能?幫我及時?的改正。?一分耕?耘一分收?獲，在這?實習的過?程中我們?深刻體會?到了。臺?上十分鐘?，臺下十?年功，這?一點都沒?差。以前?我總覺得?老師不是?很容易嗎?，只要照?著書上的?說，說完?就可以下?課了。但?現(xiàn)在看來?，我真的?是太小看?這個職業(yè)?了。每天?我看到班?主任都要?從早上七?點半左右?到教室，?一直要到?下午四點?多才能回?家。這期?間都沒有?回家，都?是在教室?陪著學生?。這樣子?是何等的?辛苦，體?會到這是?何等的艱?辛。從?這個中間?，我也學?到了很多?，作為一?個老師我?們應(yīng)該要?對自己的?職業(yè)負責?。對待事?情要一絲?不茍，對?待學生要?一視同仁?。在我們?班上有幾?個難纏的?學生，一?個是無論?你要他做?什么，他?完全不會?聽你的;?一個是上?課的時候?無緣無故?去打擾同?學。面對?這樣的學?生我們應(yīng)?該要加以?耐心，就?像對待自?己的弟弟?妹妹一樣?。他們在?家里面可?能沒受到?重視，我?們就更加?要對他們?重視，要?他們感到?和其他同?學都是一?樣的。?但我們也?不能太隨?著他們，?有些地方?我們也該?嚴肅就要?嚴肅，不?然他們就?不把你當?回事。?但在這其?中，有些?事情還是?讓我們感?到欣慰。?每天從教?室門口走?過都會叫?著“熊老?師，好?”，這種?對于我們?來說是最?好不過了?，雖然我?罰了他們?，但他們?都不會記?仇。這就?是孩子們?可愛的地?方，因為?他們是孩?子，所以?我們才來?到了這片?孩子的海?洋。實?習還在繼?續(xù)，我會?繼續(xù)這種?心態(tài)下去?。一分耕?耘一分收?獲，在這?我既是學?生，又是?老師。我?們帶著雙?重的身份?，在這里?學習、工?作和生活?。雖然有?著辛酸，?但是我覺?得這樣是?值得的。?我會朝著?一名老師?前進，會?向著新時?代合格的?老師前進?。讓我們?感受時代?的召喚，?為未來祖?國的花朵?而奮起。?讓我們在?這體會著?酸甜苦辣?，感受這?作為老師?的光榮。?讓我們在?這片藍天?起飛，為?我們的將?來而努力?奮斗。?教師見習?期個人總?結(jié)標準范?文（二）?短暫的?實習時光?結(jié)束了，?心中難免?有些不舍?，不舍的?是指導老?師們在教?學上和管?理上的諄?諄教誨，?不舍的是?和學生們?在一起學?習和生活?的美好時?光。由于?剛踏上工?作崗位，?心中有些?忐忑不安?，但是非?常幸運地?是學校各?位領(lǐng)導和?老師們對?我的工作?給予了很?多的關(guān)心?和幫助，?讓我更加?努力地、?出色地完?成了實習?任務(wù)。實?習期間，?我的各項?工作都有?條不紊的?開展著，?聽課、教?學、管理?、調(diào)查等?能力也得?到了提升?。作為?一名實習?教師的我?，踏上工?作崗位的?第一任務(wù)?就是摸清?班級整體?情況。當?我了解到?班上調(diào)皮?男生較多?時，心里?不免有些?擔憂，擔?憂的是管?理起來比?較困難，?而且我又?是作為一?名新教師?，初來乍?到，總會?有些同學?表現(xiàn)出“?不買賬”?的態(tài)度。?但是，經(jīng)?過一個多?星期的磨?合，通過?不斷地找?同學談心?，主動了?解他們的?具體情況?，慢慢地?，我和學?生之間開?始互相了?解了?？?是光是管?理是不夠?的，作為?一名師范?生，就必?須要教學?。在第二?個星期，?我主動承?擔了思想?品德、生?命生活與?安全、科?學、美術(shù)?等科目，?一是可以?練練膽子?，二來可?以學習怎?樣組織課?堂教學。?當與同學?們相處融?洽后，我?開始了語?文和數(shù)學?教學，備?課、請教?、上課、?總結(jié)。小?數(shù)除法、?循環(huán)小數(shù)?、觀察物?體、松鼠?、落花生?等一次次?的訓練，?一次次的?總結(jié)，總?的來說，?教學目標?基本達到?，師范技?能有所提?升，但是?還是存在?許多的不?足?？?要臨近結(jié)?束時，同?學們都表?達了對我?的謝意和?喜愛，都?紛紛通過?寫紙條和?送禮物的?方式傳遞?他們對我?的的感情?。以至于?在最后一?節(jié)課許多?同學都留?下了不舍?的淚水。?我很感動?，因為這?是對我工?作的認可?和做人方?式的肯定?。也許我?做的不是?最好，但?是我一直?在努力做?好。近?一個多月?的工作，?雖然取得?了一些收?獲，但是?還存在許?多的不足?和問題，?比如：教?學缺乏感?染力、教?學設(shè)問模