生產(chǎn)車(chē)間主任年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第1頁(yè)
生產(chǎn)車(chē)間主任年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第2頁(yè)
生產(chǎn)車(chē)間主任年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第3頁(yè)
生產(chǎn)車(chē)間主任年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第4頁(yè)
生產(chǎn)車(chē)間主任年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)生產(chǎn)車(chē)間?主任年度?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本一?年來(lái),車(chē)?間在廠領(lǐng)?導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,緊緊?圍繞生產(chǎn)?為中心,?克服人員?緊張、管?理困難等?諸多不利?因素,不?斷強(qiáng)化車(chē)?間基礎(chǔ)管?理工作,?狠抓落實(shí)?,經(jīng)過(guò)全?體職工的?共同努力?,車(chē)間的?綜合管理?工作逐步?走向正軌?。車(chē)間在?上級(jí)職能?部門(mén)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,在車(chē)間?廣大干部?職工的共?同努力下?,圓滿完?成了一年?的生產(chǎn)任?務(wù),現(xiàn)將?____?來(lái)的工作?總結(jié)如下?。一、?注重理論?學(xué)習(xí),不?斷提高自?身素質(zhì),?努力提升?工作能力?提高自?身素質(zhì)的?基礎(chǔ)是學(xué)?習(xí),提升?工作能力?的源泉還?是學(xué)習(xí)。?不積跬步?,無(wú)以成?千里。在?過(guò)年的一?年中,由?于工作經(jīng)?驗(yàn)的欠缺?,我在實(shí)?踐中暴露?出了一些?問(wèn)題,有?了這些不?可或缺的?經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)?在的我工?作起來(lái)明?顯會(huì)感覺(jué)?較之以往?更加的順?手,其實(shí)?所謂事倍?功半,所?謂厚積薄?發(fā),就是?每天都要?盡可能地?累積進(jìn)步?,哪怕只?是幾處“?微不足道?”的細(xì)節(jié)?,天長(zhǎng)日?久下來(lái)也?是一筆可?以極大助?力工作的?財(cái)富。?我堅(jiān)持把?學(xué)習(xí)擺在?重要位置?,不斷提?高理論水?平和業(yè)務(wù)?水平。時(shí)?刻做到自?重、自省?、自質(zhì)不?斷提高,?更好地適?應(yīng)工作任?務(wù)需要。?堅(jiān)持用理?論武裝頭?腦,努力?提高覺(jué)悟?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)集團(tuán)與?分公司各?項(xiàng)工作會(huì)?議精神,?堅(jiān)定不移?,樹(shù)立全?心全意為?人民服務(wù)?的思想,?牢記“知?識(shí)就是生?產(chǎn)力“。?通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)來(lái)?吸取高質(zhì)?量的管理?模式、高?效率的工?作思想,?并將其應(yīng)?用在實(shí)際?工作之中?。在開(kāi)?拓了眼界?的同時(shí)也?使自己的?管理水平?有了很大?的提高。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?集團(tuán)和公?司的各項(xiàng)?方針政策?,全面_?___公?司的工作?目標(biāo)和任?務(wù),在管?理中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),在?工作中不?斷進(jìn)步。?牢固樹(shù)立?以黨為核?心,服從?組織管理?的正確思?想意識(shí)。?二、愛(ài)?崗敬業(yè),?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?,努力提?升工作質(zhì)?量繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)干一?行,愛(ài)一?行,鉆一?行的工作?作風(fēng),以?高度的責(zé)?任感、使?命感和工?作熱情,?積極負(fù)責(zé)?地開(kāi)展工?作。努力?熟悉車(chē)間?的各項(xiàng)工?作。經(jīng)常?組織并參?加車(chē)間的?各項(xiàng)培訓(xùn)?。在不斷?提高自身?素質(zhì)的同?時(shí)提高車(chē)?間員工的?整體技能?,便于更?好的完成?各項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù)。?完善加強(qiáng)?車(chē)間的日?常管理制?度,行不?定期的檢?查。我始?終堅(jiān)持以?認(rèn)真、負(fù)?責(zé)、一絲?不茍為工?作宗旨,?認(rèn)真完成?好上級(jí)交?給的各項(xiàng)?工作,做?到不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)信任?,不愧對(duì)?同志們的?支持尊重?。俗話?說(shuō)“火車(chē)?跑的快,?全憑車(chē)頭?帶”。車(chē)?間生產(chǎn)時(shí)?,我經(jīng)常?在車(chē)間、?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?檢查,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理,?提高工作?效率。設(shè)?備出現(xiàn)故?障時(shí),放?假期間,?我?guī)ьI(lǐng)值?班人員認(rèn)?真做好工?廠交給的?各項(xiàng)工作?,積極參?加,與員?工們同甘?共苦,充?分發(fā)揮了?車(chē)間帶頭?人的作用?。三、?強(qiáng)化管理?,加強(qiáng)思?想教育,?不斷提高?員工思想?素質(zhì)群?眾是一切?工作的力?量源泉。?而員工的?思想狀況?直接關(guān)系?到工作效?率和工作?的完成情?況。車(chē)間?每月定期?組織員工?進(jìn)行學(xué)習(xí)?,教育大?家樹(shù)立主?人翁責(zé)任?感,把個(gè)?人的命運(yùn)?和工廠緊?密的聯(lián)系?起來(lái),同?時(shí)把員工?的工作表?現(xiàn)和獎(jiǎng)懲?制度有機(jī)?的結(jié)合起?來(lái),獎(jiǎng)勤?罰懶,讓?大家認(rèn)識(shí)?到只有通?過(guò)自己不?斷的努力?學(xué)習(xí)進(jìn)步?才能與企?業(yè)共同發(fā)?展,從而?調(diào)動(dòng)了員?工的工作?熱情,促?進(jìn)了車(chē)間?工作的順?利開(kāi)展。?為了做好?車(chē)間員工?的思想工?作,我們?把員工的?困難當(dāng)做?自己的事?情來(lái)辦,?在工作和?生活上不?斷關(guān)心他?們。當(dāng)?員工的家?庭出現(xiàn)困?難時(shí),我?總是帶領(lǐng)?大家,齊?心合力,?伸出援助?之手,給?困難的家?庭帶去集?體的關(guān)懷?,讓他們?感受到組?織的溫暖?。這種做?法大大的?增強(qiáng)了員?工們的凝?聚力和向?心力。?四、班組?建設(shè),發(fā)?揮班組長(zhǎng)?的骨干帶?頭作用?車(chē)間班組?長(zhǎng)的工作?直接影響?車(chē)間的工?作質(zhì)量。?因此,車(chē)?間每月召?開(kāi)班組長(zhǎng)?會(huì)議,將?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題及情況?作詳細(xì)的?分析和討?論,使員?工熟練地?掌握正確?的生產(chǎn)操?作技能,?另一方面?,又針對(duì)?發(fā)生事故?或發(fā)生異?常情況時(shí)?,所應(yīng)采?取的緊急?處理措施?進(jìn)行指導(dǎo)?,努力提?高班組長(zhǎng)?的安全技?術(shù)水平和?對(duì)事故發(fā)?生的應(yīng)變?處理能力?。第三?、要求班?組長(zhǎng)不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高自?身業(yè)務(wù)素?質(zhì),要求?班組長(zhǎng)不?但能做好?車(chē)間的生?產(chǎn)工作,?還能熟使?用車(chē)間機(jī)?器設(shè)備,?并掌握設(shè)?備原理,?掌握一定?的修理技?能,使他?們真正發(fā)?揮車(chē)間骨?干和模范?帶頭作用?。五、?警鐘長(zhǎng)鳴?,抓好安?全工作?強(qiáng)調(diào)班組?建設(shè)要堅(jiān)?持以人為?本,以樹(shù)?立班組團(tuán)?隊(duì)為核心?,以強(qiáng)化?班組管理?為重點(diǎn),?以打造安?全為主線?,以實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)優(yōu)勝班?組為目標(biāo)?,并提出?一些與安?全生產(chǎn)密?切相關(guān)的?要求:樹(shù)?立安全生?產(chǎn)責(zé)任意?識(shí)。把安?全工作真?正放在了?首位,放?在了心里?,把過(guò)去?嘴上講安?全變成了?現(xiàn)在心中?想安全。?形成了安?全工作天?天講,人?人抓的良?好局面。?切實(shí)做好?班中巡回?檢查工作?,對(duì)生產(chǎn)?設(shè)備的運(yùn)?轉(zhuǎn)情況,?對(duì)生產(chǎn)設(shè)?備各系統(tǒng)?進(jìn)行巡回?檢查,以?便及時(shí)發(fā)?現(xiàn)異常情?況,采取?措施消除?隱患,排?除故障,?防止事故?的發(fā)生。?嚴(yán)格執(zhí)?行交接班?制度,要?求交接班?人員必須?面對(duì)面將?生產(chǎn)、安?全等情況?交接清楚?,做到不?清楚就不?交班,不?接班,防?止因交接?班不清楚?而危機(jī)生?產(chǎn)安全。?定期對(duì)設(shè)?備進(jìn)行維?護(hù)保養(yǎng),?隨時(shí)檢查?設(shè)備的運(yùn)?行情況及?潤(rùn)滑油補(bǔ)?加。嚴(yán)格?穿戴勞動(dòng)?保護(hù)用品?,保護(hù)自?身的安全?健康。確?保安全生?產(chǎn)。六?、節(jié)能降?耗,做好?增收節(jié)支?工作提?高物資的?使用率,?能維修的?堅(jiān)決不允?許扔掉,?能更換局?部的決不?更換全體?。限度的?提高設(shè)備?零部件的?使用效率?,杜絕了?浪費(fèi)現(xiàn)象?。嚴(yán)格執(zhí)?行物資領(lǐng)?取審批手?續(xù),有車(chē)?間主任簽?字審批,?班組長(zhǎng)簽?字領(lǐng)取,?用在哪、?干什么作?了都要標(biāo)?明,備注?檢修項(xiàng)目?的應(yīng)當(dāng)交?舊領(lǐng)新。?從細(xì)節(jié)抓?起從小事?做起,要?求全體員?工養(yǎng)成、?隨手關(guān)燈?、下班前?關(guān)閉電腦?,杜絕浪?費(fèi),從自?身做起。?七、強(qiáng)?化內(nèi)業(yè)管?理為達(dá)?到質(zhì)量認(rèn)?證的工作?標(biāo)準(zhǔn),切?實(shí)有效地?完善各項(xiàng)?工作記錄?,及票據(jù)?、臺(tái)帳、?文件的管?理工作,?對(duì)各班組?進(jìn)行工作?制定,并?進(jìn)行質(zhì)量?考核,對(duì)?各班組的?各項(xiàng)記錄?、票據(jù)、?臺(tái)帳進(jìn)行?不定時(shí)檢?查,要求?各項(xiàng)工作?記錄準(zhǔn)確?無(wú)誤,筆?體工整、?清晰、干?凈整潔,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾正?,并對(duì)各?記錄本進(jìn)?行妥善保?管和存檔?,各種票?據(jù)有專(zhuān)人?保管,統(tǒng)?一領(lǐng)取,?使得內(nèi)業(yè)?管理逐步?走向完善?。八、?不足之處?應(yīng)該繼?續(xù)加強(qiáng)政?治理論和?業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí),以?提高自己?理論素養(yǎng)?,黨性修?養(yǎng)和企業(yè)?管理能力?,以便于?能更好的?開(kāi)展工作?,為公司?的發(fā)展盡?心盡責(zé)。?工作力度?還不夠大?,個(gè)別細(xì)?小環(huán)節(jié)還?沒(méi)有妥善?處理好,?今后要把?工作做細(xì)?做到位。?工作中缺?少創(chuàng)新意?識(shí),有待?于提高。?生產(chǎn)車(chē)?間主任年?度總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)我?叫___?_,是生?產(chǎn)車(chē)間的?主任,從?事管理工?作,以下?是我對(duì)工?作的個(gè)人?鑒定。?我對(duì)職位?的理解是?:質(zhì)量?管理個(gè)人?優(yōu)勢(shì):?一,熟悉?各種常見(jiàn)?量規(guī)儀器?的使用方?法,并有?兩年的實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn),持有?初級(jí)長(zhǎng)度?量具檢定?證。二?,能熟練?操作qc?七大手法?。能通?過(guò)電腦熟?練繪制柏?拉圖、直?方圖,應(yīng)?用魚(yú)骨圖?分析問(wèn)題?原因,采?用控制圖?對(duì)品質(zhì)進(jìn)?行分析以?及對(duì)制程?進(jìn)行控制?,并能對(duì)?公司員工?進(jìn)行培訓(xùn)?;在__?__年度?____?月份品質(zhì)?強(qiáng)化月間?擔(dān)任qc?c圈圈長(zhǎng)?,首先對(duì)?圈員七大?手法、頭?腦風(fēng)暴法?、愚巧法?及雷達(dá)圖?的培訓(xùn),?然后按照?qcst?ory進(jìn)?行qcc?活動(dòng),并?發(fā)表成果?,并得到?品管部長(zhǎng)?的好評(píng)。?三,對(duì)?ts16?949有?一定的了?解,熟悉?spc制?程統(tǒng)計(jì),?msa測(cè)?量系統(tǒng)分?析等。?四,有很?好的培訓(xùn)?經(jīng)驗(yàn),多?次對(duì)來(lái)品?管實(shí)習(xí)的?員工進(jìn)行?培訓(xùn),最?喜歡的一?句話是:?現(xiàn)在開(kāi)始?,你們是?品管人員?。我的?個(gè)人優(yōu)勢(shì)?:一,?熟練操作?qc七大?手法,能?應(yīng)用qc?七大手法?分析問(wèn)題?和解決問(wèn)?題,這樣?可以降低?公司產(chǎn)品?的不良率?,節(jié)約成?本。二?,熟悉豐?田生產(chǎn)管?理模式,?成本意識(shí)?高,降低?成本,尋?求企業(yè)的?增長(zhǎng)點(diǎn)。?三,規(guī)?范作業(yè),?工作態(tài)度?端正,管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論