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第4頁共4頁2023?教師個人?發(fā)展規(guī)劃?工作總結(jié)?范文#?8686?90教師?個人發(fā)展?計劃【1?500】?字轉(zhuǎn)眼?間,加入?教師隊伍?已經(jīng)有兩?年半的時?間,默默?無聞地在?自己的一?方土地上?耕作著,?雖然沒有?特別值得?自己驕傲?的成績,?但是學校?給了我們?很多機會?學習,也?給了我們?自己自由?的發(fā)展空?間,讓我?在不斷自?我提升的?過程中積?累了一些?教學經(jīng)驗?。作為一?名小學教?學,我熱?愛教育事?業(yè),我在?工作中踏?踏實實,?認真勤懇?,仔細鉆?研教材,?努力學習?新的教育?教學理念?。但是在?專業(yè)素養(yǎng)?和專業(yè)知?識上有許?多不足,?尤其缺乏?對學生心?理狀態(tài)、?特征的認?識和研究?。仔細分?析了一下?自己的現(xiàn)?狀,特別?是不足之?處,羅列?如下:?1、在教?學中,創(chuàng)?新意識不?夠,容易?被條條框?框所束縛?;能自覺?地學習一?些新的教?育教學理?念,但還?無法自如?地將其運?用到自己?地教育教?學工作中?,指導自?己的工作?,科研能?力還有待?加強。?2、對于?工作上的?想法不少?,雖敏于?思,卻很?少落筆提?升到理論?高度,付?諸行動的?就更少了?。3、?缺乏對學?生心理的?研究和分?析,對后?進生的輔?導不足。?對各類書?籍閱讀較?少,自身?的學識不?夠?qū)?,?夠深,因?此對學生?的心理特?征不夠了?解,平時?對后進生?的輔導只?停留在作?業(yè)表面,?沒有系統(tǒng)?地回憶后?進生丟失?的知識。?然而在?今天,當?課程改革?的浪潮來?到我們身?邊之際,?我們廣大?教師,站?在教育教?學的第一?線,處于?課程改革?的風頭浪?尖,怎么?響應(yīng)這一?波又一波?的風潮不?得不令人?深思,面?對琳瑯滿?目的改革?方案,似?乎強烈影?響著我們?原本熟悉?的教育環(huán)?境,而對?于這些具?體觀點和?方案的研?究與評述?令老師目?不暇接。?來自四面?八方的對?教育和課?程的意見?越來越多?,對改革?的內(nèi)容和?方式也顯?現(xiàn)出眾聲?喧嘩的態(tài)?勢,整個?教育界,?不論是通?過理論,?還是實踐?,大家都?在行動,?我作為新?課改的實?踐者,迫?切需要加?強學習,?盡快提高?專業(yè)化水?平,不斷?更新知識?,追逐教?育教學最?前沿的意?識,樹現(xiàn)?代化的育?人觀和人?才觀,不?斷把握教?育的真諦?,更新教?育觀念,?改進教學?方法、教?學行為和?教學手段?,擴大知?識面,完?善知識結(jié)?構(gòu),以適?應(yīng)新課改?的需要,?并努力成?為新課改?浪潮中合?格教師,?我打算從?以下幾個?方面做起?,并作為?我的__?__年發(fā)?展規(guī)劃:?1、養(yǎng)?成良好的?閱讀習慣?,并能有?自己的閱?讀心得或?是教育隨?筆、論文?等2、?樹立終生?學習的觀?念,在不?斷的綜合?學習中提?升自己的?素養(yǎng),成?為一個有?內(nèi)涵的教?師。3?、為學生?營造和諧?的學習氛?圍,成為?學生喜歡?、家長放?心的教師?。4、?鍛煉好自?己,讓自?己的專業(yè)?知識、基?本功以及?做人都達?到一個全?新的高度?,做一個?真正的教?育者。?1、繼續(xù)?更新自己?的專業(yè)知?識,注意?搜集專業(yè)?發(fā)展的新?動向、新?信息,不?斷更新知?識,以適?應(yīng)時代發(fā)?展的要求?和學生學?習的需求?無疑是當?代教師一?項富有挑?戰(zhàn)性的目?標和任務(wù)?。2、?多媒體現(xiàn)?已被運用?到教學中?,多媒體?教學的運?用大大推?進了社會?的發(fā)展,?效率的提?高。所以?當今的教?育工作者?應(yīng)具備最?先進的教?育理念及?駕馭課堂?的能力,?向___?_分鐘要?質(zhì)量。要?能夠制作?一些分散?教材難點?、突出重?點的課件?使用,無?疑能夠起?到事半功?倍的效果?。因此我?要在以往?的基礎(chǔ)上?繼續(xù)學習?鉆研制作?課件技巧?,服務(wù)于?我的學生?,使我的?學生受益?。3、?教師如能?寫一筆好?字,不僅?看著瀟灑?悅目,更?能影響可?塑性強的?學生。因?此在本學?期除了學?校規(guī)定的?練字任務(wù)?外,我會?利用閑暇?時間多多?練習,使?自己的三?筆字有突?飛猛進地?提高。?4、反思?要及時積?累,并及?時整理,?同時也應(yīng)?真正為今?后教學服?務(wù)。6?、積極訓?練口語,?做一個知?識充沛,?有思想的?老師。?7、多讀?書、多積?累,一個?學期要做?到至少讀?一本專業(yè)?書籍,并?認真做好?讀書筆記?,兩篇讀?書心得。?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平及文學?素養(yǎng),更?好的做好?科研工作?。8、?請同行多?聽課、多?指導,大?膽實踐,?不斷創(chuàng)新?,形成自?己的教學?風格。?以上是我?今后五年?中的個人?發(fā)展設(shè)想?,在今后?的五年中?,我會按?照以上的?設(shè)想不斷?地學

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