數(shù)學(xué)實習(xí)教師工作總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁數(shù)學(xué)實習(xí)?教師工作?總結(jié)范本?北京實?習(xí)一個月?,來到全?國課程改?革的示范?性學(xué)校-?北京師范?大學(xué)實驗?中學(xué),讓?我見識了?許多，也?收獲了許?多。在這?里,我的?工作分成?了三個部?分：班主?任,電教?組,教學(xué)?工作.而?我想：我?獲得的不?僅是經(jīng)驗?上的收獲?,更多是?教學(xué)管理?,課堂教?學(xué)等的理?念,以及?他們帶給?我的種種?思考.?一、教學(xué)?管理理念?在實驗?中學(xué)，從?領(lǐng)導(dǎo)階層?到一位普?通的科任?老師，都?秉承以學(xué)?生為主體?的宗旨進?行學(xué)校的?管理，進?行教學(xué)工?作的開展?。作為一?個課程改?革的示范?學(xué)校，一?個教育實?驗基地。?這所學(xué)校?鼓勵著老?師做各種?研究，各?種改革。?每個班主?任都有著?自己的管?理經(jīng)驗與?管理宗旨?。有了這?種思想的?自由，自?然這里也?就充滿著?探索與嘗?試，從而?有所創(chuàng)造?與進步。?在我實習(xí)?的班集體?中，班主?任對他的?學(xué)生說：?“我要讓?你們成為?學(xué)習(xí)型的?管理者，?也是管理?型的學(xué)習(xí)?者?！边@?樣一句簡?單的話，?讓我感到?這里老師?進行班級?管理的良?苦用心。?他們關(guān)心?的不只是?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，更多?的是從一?個完整的?人的概念?出發(fā)，去?培養(yǎng)學(xué)生?多方面的?素質(zhì)。?二、教學(xué)?理念三?、實際工?作經(jīng)驗?在上面，?是我在這?所學(xué)校感?受最深刻?，也是認?為最有意?義的收獲?。實際工?作經(jīng)驗上?，由于在?指導(dǎo)老師?的指導(dǎo)下?，也獲取?了許多。?在班主?任工作上?，我認識?到了一個?老師的表?率作用是?很大的，?學(xué)生時刻?看老師，?作為一個?老師，應(yīng)?該從自己?嚴格要求?，并影響?感染學(xué)生?。這就要?求師生之?間的相互?交流必須?是貼心的?，也是帶?有希望的?。實習(xí)期?間，班主?任李宇煒?老師教給?了我許多?的班級管?理經(jīng)驗。?我想這些?經(jīng)驗是寶?貴的，更?為寶貴的?是老師的?主動精神?。在他的?言談中，?看出一個?老師對于?班級管理?的深度認?識。所以?我想：一?個好的班?主任不應(yīng)?只是從學(xué)?習(xí)上給學(xué)?生幫助，?而是從一?種“管理?”的角度?上去讓班?級受益，?讓班級體?的每個成?員成長。?教學(xué)工?作上，由?于指導(dǎo)老?師的認真?指導(dǎo)，我?較好地完?成了教學(xué)?任務(wù)。同?時，與合?作伙伴一?同對各種?教學(xué)模式?進行了探?討，嘗試?。盡管，?有的時候?沒有達到?我們理想?的效果，?但也獲取?了很多的?教學(xué)經(jīng)驗?。在上了?____?節(jié)課后，?我深刻體?會到了了?解學(xué)生學(xué)?習(xí)水平，?性格特征?的重要性?。一個老?師在上課?時，一定?要圍繞著?“學(xué)生能?否學(xué)得更?好，能否?真正掌握?方法”的?主題，而?不是從怎?么上好我?的一堂課?出發(fā)?？?見，一個?優(yōu)秀的老?師需要具?備很多方?面的素質(zhì)?：扎實的?專業(yè)知識?，嫻熟的?教學(xué)技能?，正確的?教學(xué)理念?……這次?的實習(xí)，?讓我從實?踐中去思?考自己在?課堂上學(xué)?到的知識?，也對于?理論知識?有了更深?刻的認識?。電教組?工作，與?其說在這?里工作，?不如說在?這里學(xué)習(xí)?。我接觸?一個學(xué)校?較完備的?電教設(shè)備?，了解了?一個學(xué)校?信息中心?的大致運?作。一個?月來，參?加了多次?的錄課工?作，一次?外拍工作?，學(xué)會了?有關(guān)攝制?，錄像，?編輯等實?際操作。?電教工作?有很多繁?瑣的細節(jié)?工作，但?它是一個?學(xué)校信息?化教學(xué)的?基礎(chǔ)，或?者說推動?者與宣傳?者。我想?，在以后?工作中，?有了這些?經(jīng)驗，我?會更加容?易上手，?也能更好?地把握工?作。實?習(xí)，是師?范生重要?的一課，?付出了便?有收獲。?我很幸運?地在大三?就參加了?教育實習(xí)?，通過一?個月來和?大四的師?兄師姐的?合作，讓?我對于教?師職業(yè)的?認識邁進?了一步，?同時，在?合作交流?的過程中?，我也體?會到了一?個團隊的?力量。?總之，這?次實習(xí)，?讓我獲取?了經(jīng)驗，?認識了不?足，體驗?了教師這?個神圣職?業(yè)，也感?受，思考?了許多教?育改革的?問題。?數(shù)學(xué)實習(xí)?教師工作?總結(jié)范本?（二）?這學(xué)年來?，在教育?教學(xué)工作?中，始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立以學(xué)?生為主體?，以培養(yǎng)?學(xué)生主動?發(fā)展為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造潛力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展，工?作職責(zé)心?強，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，用心?做好本職?工作，認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，廣泛獲?取各種知?識，構(gòu)成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?一、政?治思想方?面：認?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。用?心參加校?本培訓(xùn)，?并做了超?多的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復(fù)講書，?我們務(wù)必?具有先進?的教育觀?念，才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重群?眾的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?，認真學(xué)?習(xí)仔細體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面：?要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準備：備?好課。?2、認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，明?白應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?3、了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。4、?思考教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動。5?、課堂上?的狀況。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其持?續(xù)相對穩(wěn)?定性，同?時，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負擔(dān)?。6、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作，小?學(xué)生愛動?、好玩，?缺乏自控?潛力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫忙?工作，尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫忙整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。8、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并用?心運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在工作上?，我嚴格?要求自己?，工作實?干，并能?完成學(xué)校?給予的各?項任務(wù)，?為提高自?身的素質(zhì)?，我不但?用心參加?各項培訓(xùn)?，到各地?聽課學(xué)習(xí)?，經(jīng)常查?閱有關(guān)