2022年蘭州交通大學教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.可逆性C.動態(tài)性D.相對性【答案】：B2.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.社會許可模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.教學熟練模式【答案】：D3.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.高等學校培養(yǎng)目標B.教育法律法規(guī)C.課堂教學目標D.學科教學目標【答案】：A4.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C5.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高峰期B.平穩(wěn)期C.高原期D.下降期【答案】：A6.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.實習法【答案】：D7.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.學士、碩士和博士D.專科、本科和研究生【答案】：C8.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強烈性B.穩(wěn)定性C.波動性D.外顯性【答案】：B9.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與語言表達能力B.一般能力與教育能力C.學術能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B10.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：A11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.直接服務社會B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類高級人才D.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：B12.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.國家教育部B.學校C.省教育廳D.、學院【答案】：A13.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.心理過程B.個性心理C.心理現(xiàn)象D.個性傾向性【答案】：A14.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.大學生學習心理研究B.心理特征研究C.教學心理研究D.德育心理研究【答案】：C15.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.陶淵明C.華羅庚D.陶行知【答案】：D16.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.理解性B.概括性C.間接性D.抽象性【答案】：B17.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用B.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：B18.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.育人意識退化C.角色意識淡化D.價值觀念單薄【答案】：C19.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.嚴謹B.求真C.創(chuàng)新D.美德【答案】：C20.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.學校事故B.教師申訴制度C.學生申訴制度D.法律救濟【答案】：B21.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.資源管理策略【答案】：C22.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.持久性B.本能性C.狂熱性D.自然性【答案】：A23.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.情境記憶B.動作記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：C24.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.調節(jié)功能B.保持功能C.選擇功能D.監(jiān)督功能【答案】：B25.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育C.說服教育強調以理服人D.說服教育注重對話與引導【答案】：A26.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.健康常模B.心理絕對平靜的過程C.心理相對平衡的過程D.心理狀態(tài)【答案】：C27.教育能夠把潛在的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.育人功能B.政治功能C.文化功能D.經濟功能【答案】：D28.創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）。A.思維程序B.思維品質C.智力技能D.能力或特性【答案】：D29.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.抽象記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：A30.全球第一所開放大學最早在（）國出現(xiàn)。A.英B.德C.中D.美【答案】：A31.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.非正式路徑B.正式路徑C.中心路徑D.外周路徑【答案】：C32.模仿是學生的一種重要學習方式，這決定了高等學校教師勞動必須具有強烈的（）。A.群體與個體的統(tǒng)一性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性【答案】：C33.教學過程中倫理矛盾的體現(xiàn)為（）。A.以上都是B.師生之間的矛盾C.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾D.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾【答案】：A34.以下說法不正確的是（）A.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。B.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。C.高等教育可以促進經濟發(fā)展，也受制于經濟增長的質量和效果。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化?！敬鸢浮浚篈35.對個人內部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.認知解釋C.外部行為D.主觀體驗【答案】：D二、多選題36.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.合理分類和定位明確B.以民辦院校為主導C.特色化發(fā)展D.適度綜合化【答案】：ACD37.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.服務社會B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.為人師表E.嚴謹治學F.教書育人【答案】：ABCDEF38.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.直覺的情緒體驗B.由道德形象引起的情緒體驗C.倫理道德的情感體驗D.個體本身的情感體驗【答案】：ABC39.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質B.認識到氣質有好壞之分C.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能D.幫助學生發(fā)揚氣質中積極的特征，防止和糾正消極特征【答案】：ACD40.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.具體經驗階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD41.學習動機的功能有（）。A.定向B.監(jiān)督C.維持D.啟動【答案】：ACD42.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質性和非人為的聯(lián)系B.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義C.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。D.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】：ABD43.激勵應遵循的原則有（）。A.多樣性原則B.多多益善原則C.物質性原則D.協(xié)調性原則E.遞進性原則【答案】：ADE44.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.獨特的示范性B.非凡的創(chuàng)造性C.嚴格的標準性D.鮮明的繼承性E.強烈的責任性【答案】：ACDE45.品德的特征包括個體性和（）A.主體性B.道德性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD46.法治的基本要求是（）。A.嚴格依法辦事B.司法公正C.良法D.權力制約【答案】：AB47.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.哭泣C.傾訴D.運動【答案】：ABCD48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.細管理C.常宣傳D.巧溝通E.多落實【答案】：BCDE49.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學關注階段論B.職業(yè)生涯周期論C.綜合發(fā)展階段論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD50.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.分散性D.選擇性【答案】：ABD51.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關系B.人生態(tài)度C.學校教育D.人際關系【答案】：CD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.社會奉獻愛心E.減輕外在壓力F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF53