六年級上冊體育教案第16周第3次課拍球比多通用版

周次：第十六周課次：第3課次___年級教師_________學(xué)1、體驗拍球時手輕觸球的感覺。習(xí)目2、探究手運球，手段撥球的方法。標(biāo)3、培育探究學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容拍球比多學(xué)習(xí)運球手法要點學(xué)習(xí)手觸球要輕難點場所籃球12個器械教課過程學(xué)習(xí)階段一加強組織紀(jì)律提升集中注意

課的內(nèi)容講堂慣例：1、會合隊伍：由二路縱隊變四列橫隊，放隨身物件，檢查服飾。2、整隊。3、師生問好。4、引出課的內(nèi)容、任務(wù)。

指導(dǎo)與練習(xí)方法教課隨想一、1、練習(xí)隊形（如圖）：老師2、教與學(xué)的方法：1）教師將學(xué)生隊伍由二路縱隊調(diào)成四列橫隊，并整隊。2）師生問好。3）師：你們喜愛籃球嗎？生：喜愛；師：既然喜愛，那就要和它交朋友，如何和它交朋友呢？拍球時候要輕，否則，你看（老師示范錯誤的，使勁的拍球），這時候手就會。4）由此引出本節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。3、預(yù)期目標(biāo)：加強慣例，提升注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)階段二探究練習(xí)三評論小結(jié)

課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教課隨想拍球比多：二、1、練習(xí)隊形：1、看示范：2、說技術(shù)方法：3、試練習(xí)：4、說理論與實踐的區(qū)別：5、持續(xù)練習(xí)、改良：6、拍球比多：2、教與學(xué)的方法：1）教師邊示范，邊指引學(xué)生思慮、說出運球的正確技術(shù)動作方法。2）學(xué)生依據(jù)方法進行散點（每三人一組一球）練習(xí)。3）教師巡視指導(dǎo)。4）會合，學(xué)生講練習(xí)時的領(lǐng)會，和方才說的技術(shù)方法是否是正確的，有什么不一樣的地方嗎？應(yīng)當(dāng)如何改良呢？5）持續(xù)散點練習(xí)。6）組織拍球比多競賽。3、預(yù)期目標(biāo)：學(xué)會探究學(xué)習(xí)，得出正確的運球方法。1、評論、小結(jié)：1、學(xué)生自評，老師總評。2、回教室：2、回教室。課后反思周次：第十六周

課次：第

3課次

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年級

教師_________學(xué)1、學(xué)會柔和拍擊球，使球有節(jié)奏彈跳，高度適合。習(xí)目2、培育學(xué)生的相互幫助，相互學(xué)習(xí)的能力。標(biāo)3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)內(nèi)容籃球：拍球比多學(xué)習(xí)柔和拍球要點學(xué)習(xí)力度適中，人球協(xié)調(diào)難點場所小籃球18個器械教課過程學(xué)習(xí)階段

課的內(nèi)容

指導(dǎo)與練習(xí)方

法

教課隨想一

一、1、練習(xí)隊形（如圖）：加強組織

1、會合隊伍：由二路紀(jì)律提升集中

縱隊變四列橫隊，放隨身物件，檢查服飾。注意

2、師生問好。3、引出課的內(nèi)容、任務(wù)。老師2、教與學(xué)的方法：1）教師將學(xué)生隊伍由二路縱隊調(diào)成四列橫隊，并整隊。2）師生問好。3）教師講近來的NBA競賽概略，由運動員那迅速的運球挪動，引出本節(jié)課的內(nèi)容、1、慢跑：二繞小籃球場慢跑一熱身活動圈2、注意力練習(xí)：看誰反響快學(xué)習(xí)階段課的內(nèi)容拍球比多：1、師生議論如何才能拍球好？四分組練習(xí)合作學(xué)習(xí)互幫互幫共同提升2、分組練習(xí)：1）原地運球?qū)W生自由組合，分成三人一小組一球，自己找地點練習(xí)原地

任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。3、預(yù)期目標(biāo)：加強慣例，提升注意力和反響速度。二、1、練習(xí)隊形：一路縱隊隨老師指定的表現(xiàn)上一節(jié)課進步較大的同學(xué)進行慢跑。2、教與學(xué)的方法：1）教師解說游戲的方法，開始游戲，老師下口令，學(xué)生迅速反響做動作。指導(dǎo)與練習(xí)方法教課隨想三、1、練習(xí)隊形：老師2、教與學(xué)的方法：1）師：“小籃球有個‘怪性情’，你對它好，它是你的好朋友，你‘打’它，它就會‘咬’你，不信你看。”2）教師示范柔和拍球與使勁拍打球，讓學(xué)生疏辨哪一種好？為何？3）師：“你們會選擇哪一種拍球的方法呢？哪一種是正確的呢？”4）學(xué)生回答，并試試練習(xí)。3、預(yù)期目標(biāo)：學(xué)會差別正確技術(shù)與錯誤動作，并踴躍向好的方法學(xué)習(xí)。四、1、練習(xí)隊形：運球。要求：互幫互學(xué)2、教與學(xué)的方法：揚長避短（1）教師解說練習(xí)的方法，提出練習(xí)要求，擬訂練習(xí)目標(biāo)。2）組織分組、發(fā)球，散點練習(xí)。3）老師巡視，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。3、預(yù)期目標(biāo)：進一步提升原地運球技術(shù)，培育自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)階段課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教課隨想五拍球比多改良技術(shù)培育興趣六集中評論著眼自我課后反思

3、練習(xí)競賽：學(xué)生相同分紅三人一小組排成一路縱隊，圍在老師四周，如下圖，第一個同學(xué)先競賽，競賽完后排到隊伍的后邊，下一位同學(xué)進行競賽，這樣循環(huán)，競賽計時計數(shù)。要求：眼不看球連續(xù)拍球1、集中：2、評論：3、下課。

五、1、練習(xí)隊形：2、教與學(xué)的方法：1）集中講評方才練習(xí)的狀況。2）組織分組擺列，如上圖所示。3）敘述競賽規(guī)則