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初一家長會學生發(fā)言稿5篇初一家長會學生發(fā)言稿(篇1)尊敬的家長、老師、親愛的同學們:大家下午好!我是八年級一班的朱尹莉。今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。我在班級擔任班長職務,擔任班長期間,我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部,最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一個學生干部,對于學校和老師布置的工作或活動,之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現(xiàn)。其次,學生工作的核心是協(xié)調同學之間的關系。一個組織,一個團體,最重要的是要有凝聚力,而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的。學生干部應當有魄力,也應當細心且善于觀察,優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細,能時時把握同學的思想動態(tài),并能及時加以正確的引導。另外,大處著眼,小處著手,以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部,僅僅指揮,是遠遠不夠的。思考,對于學生干部來說非常重要,但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權,只有深入同學們之中,才能成為一名合格的學生干部!這一學期,大家在進步,在成長。作為新河中學的學子,我們應該努力學習,全面發(fā)展,作為一名班干部,我們更加應該做好老師的得力助手,為學校為班級增光添彩。謝謝大家!初一家長會學生發(fā)言稿(篇2)各位爸爸媽媽們好,我叫林星瑩,來自七年四班。在小學時,我是一個乖孩子,大人們說什么,我就做什么。到了初中,我發(fā)現(xiàn)許多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又達不到預期的效果,所以老是做錯事。媽媽知道了之后,開始尊重我的想法,與我做朋友,交流,溝通。媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。有一次周末,因為有朋友約我玩,便不想讀英語,直接要出去玩。媽媽二話不說,她拿起自己的英語書讀了起來。看著媽媽讀書那么專心致志,我貪玩的念頭一下消失了,媽媽那么認真讀書,我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧,以后讀書時,我再也不想出去玩了。有時媽媽做一件事,失敗了,她會再做。這些生活的點點滴滴,讓我知道,遇到困難,不能退縮。這些在我以后的學習中,讓我受益匪淺。隨著年齡的增長,我逐漸渴望被理解,被尊重。遇到困難時,十分需要別人的引導和關心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做錯了,怎么可以強詞奪理呢?這個不滿的情緒,讓我連飯都吃不下。爸爸發(fā)現(xiàn)了我心情不好,晚飯過后,便說:女兒,陪爸爸去散散步,好嗎?一邊聽著爸爸給我講的那些寬容對待別人的故事,一邊欣賞著月色,我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果,我認識到自己的錯誤,知道了要學會寬容。如果自己犯了錯,就要誠懇地和別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又開開心心地在一起玩了。在我的成長過程中,老師和爸爸媽媽教會了我許多東西,使我茁壯成長。我要感謝我的爸爸媽媽,在關鍵的時候,用恰當?shù)姆绞?,關心我,幫助我渡過一個又一個的難關。我一定要更加努力學習,以優(yōu)異的成績回報他們!謝謝大家!初一家長會學生發(fā)言稿(篇3)尊敬的爸爸媽媽:你們好!很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結一致,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一⑵班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請您不要生氣,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。我相信:只要爸爸媽媽們能多關心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!謝謝大家!初一家長會學生發(fā)言稿(篇4)尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:你們好!我是七年級⑴班的XXX。今天,作為我們班優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在七年級⑴班的半年,是我們中學生活的開始的半年。半年來,學校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴謹科學的施教培育著我們;半年來,我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我和我的同學們也取得了喜人的成績,在本次期中考試中,我和我們班的同學都獲得不同程度的進步。在此我想要說的第一句話就是,感謝學校,感謝七年級(1)班,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。近半年的初中生活,我體會很多。在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習一聽課一復習一總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程?!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!初一家長會學生發(fā)言稿(篇5)尊敬的各位家長:您們好!我是初一四班的一名普通學生,我叫z。能在家長會上作為學生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸。時光荏苒,轉眼間我們已經度過了近一年的初中生活,我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實,高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。首先,我們一定要有一個好的學習態(tài)度,正確認識到學習不是為了讓家長高興,也不是為了讓老師來表楊的,而是為自己。為自己的將來,為自己的夢想,為自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔,不把成績當成一種壓力,快樂學習,輕松學習。第二,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵」同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時我們會體會到成功的喜悅。這目標可是學習的動力,提高成績的推進器。第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向四十五分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。第四,作業(yè)要認真及時的完成。這是我深有體會的一條經驗。對于初中生的我們來說,如果當天的作業(yè)不
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