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第頁共頁愛心天使文案(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。愛心天使文案篇一走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)里,在愛心融融的人群里,有一個樂于助人的儒雅男孩,用他一顆純潔仁慈的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿愛心的頌歌,“愛心小天使”的稱號他當(dāng)之無愧。他就是我們五年級五班班長劉首廷。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境,以及教師無微不至的教育與關(guān)愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養(yǎng)成了樂于助人、與人和睦相處的好習(xí)慣。他不僅學(xué)習(xí)努力、興趣廣泛,更是一個有愛心有責(zé)任感的好干部,從班級干部到路隊小交警,樣樣工作他都盡職盡責(zé)。點點滴滴總關(guān)情。我們班負(fù)責(zé)掃院子的同學(xué),每天都背著書包,早早地,從那個“三人之家”來到統(tǒng)一路小學(xué)這個“千人之家”,他們把我們學(xué)校當(dāng)成自己的家,無怨無悔做這個“大家庭”里的一名“愛心小天使”,天天如此。每天清掃這個“家”就是他們的任務(wù),他們一心想把“家”變成最美的地方。在他們幼小的心靈里,集體總是放在第一位,他們深愛這片土地,因為這是他們曾經(jīng)灑過汗水的地方,也是他們獻(xiàn)出愛心的地方,正如教師們說的,小中見大,從這些點點滴滴的小事就可以看出一個人對集體的熱愛,而他們就在這一點一滴之間,明白了什么叫無私的奉獻(xiàn)。3月15日下午,在我們學(xué)校“拯救生命、真情行動”愛心捐增活動中,我們?nèi)w師生本著“獻(xiàn)上一份愛心,救助一條生命”的目的,紛紛伸出援助之手,大方解囊。將顆顆愛心和份份真情傳達(dá)給遠(yuǎn)在北京兒童醫(yī)院就醫(yī)的白血病兒童于欣卉。我們班的王杏楠、王琦、林法雨、孫文、張?zhí)禊i等7名同學(xué),寧肯自己平時少花錢也要捐出50元到100元給于欣卉同學(xué),5元、10元、20元、50元、100元,在我們的眼里,是多么渺小、又是多么微乎其微,但是,我們把它們聚集在一起,它就形成了一座由我們?nèi)w師生的愛心堆積起來的“愛心山”。愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽,沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心,去感受愛心吧!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美妙的人間!我相信,我堅信,有這樣一群純潔無暇的天使,有這樣一批團結(jié)、優(yōu)秀的愛心團隊,我們統(tǒng)一路小學(xué)一定能在素質(zhì)教育的大道上一路順風(fēng),奔向幸福、美妙的明天。愛心天使文案篇二每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比擬大,是因為上帝特別喜歡它的芬芳。在愛的呵護(hù)下,一切厄運都將隨風(fēng)逝去。愛,無處不在;所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水?因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間,假如沒有偶爾性的發(fā)生時,一切愛在將沉淀于心底,但正是這偶爾的瞬間,成為人性品質(zhì)的放大鏡。無情和愛的區(qū)別,亦在于此。世界上最動人的笑莫過于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實的東西,來自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。這一幕來于“一個缺陷很大,卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個質(zhì)樸無華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對他那種特有的愛,還有一群人更是對他鐘愛有加,盡管他難以理解那群人對他無微不至的愛,他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺?!彼麑τ谖覀儗λ年P(guān)心一副“愛理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他外表是古井不波,但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說:“謝謝?!薄伯?dāng)然他之后做到了〕每天繁忙的班級中總有這樣一群人,他們施行著班級對林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護(hù)著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來看護(hù)林燦杰,那時林燦杰正乖巧的喝著水,誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢,過了一會兒,取而代之的那么是一臉和藹,他很平靜的對林燦杰說:“以后不能這樣了,這樣別人會生氣的,知道了么?”他傻傻的答復(fù)著:“我知道了,謝謝吳嘉釗教師?!眳羌吾摯袅艘幌孪?,沒想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實現(xiàn)了。森和閆晨陽那么是他日常生活的照料者,每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個小教師交給他的日常生活法那么啦。他們很細(xì)心,對每一個事情的過程都會去演示,這么好的兩個小教師不學(xué)會都難,所以林燦杰如今幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅那么是另外兩個旁觀者,兩個很熱情的旁觀者,對于一系列林燦杰動手打人的事情都是要經(jīng)過我兩的疏通,整件事便會大事化小,小事化無,其別人也挺配合的都會主動的去教林燦杰做事,整個班級在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個海納百川的心胸。這群人中,他們對林燦杰的所作所為和影響,表達(dá)了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放,社會的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,會聚出強大的光輝,集體詮釋了道德的崇高。如今愛的鮮花在整個校園開放,花凋零后的'花瓣帶給人無窮的回味。我們五個人——我、吳嘉釗、森、毛宇悅和閆晨陽的力量缺乏以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認(rèn)為只要人人可以無私的去愛,愛不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。愛心天使文案篇三從前,有一個天使很美麗,長著一頭美麗的金色頭發(fā),她還穿著一件潔白的裙子。每天臉上都掛著個開心的笑臉。天使她有一個魔法棒她想去世界各地。有一次,天使去中國玩,她看見有一群殘疾人在辛苦的走路,天使拿出魔法棒念動咒語說:“魔法,魔法,變!變!變!讓這些殘疾人長出一條〔雙〕腿,或一只〔雙〕手吧!"天使一說完它們就有手、有腳了。天使開心的飛走了。她飛著飛著,看見有好幾個人的家園被壞人打倒了,那些人傷心的走了。天使又拿出魔法棒她說:“魔法,魔法,變!變!變!,變出一座座房屋吧!不到幾秒鐘,就有了一座座房屋了。天使又開心的飛走了。過一會兒,天使又看見一個小偷在偷東西,天使生氣的說:“太壞了!太壞了!”說玩她就變成隱形人,整了這個小偷,小偷還以為是幻覺天使又打了他一下小偷說;“誰?誰?誰在打我?!碧焓狗糯舐曇?,把小偷下跑了。天使很開心的向天空飛走了她跟小鳥打招呼,跟太陽公公問聲好,還跟月亮姐姐說:“月亮姐姐你真美麗?!痹铝两憬懵犃撕π吡?。人們看見這個天使,很驚訝,它們跟天使打招呼,天使也跟它們打招呼。人們看見了她做的好事情有人說不如我們就叫她“愛心天使”吧!她們都贊同。從今以后,這個“愛心天使”就成了它們的保護(hù)神。天使很開心,因為天使懂得了幫助別人,自己就快樂了。愛心天使文案篇四提起小蝌蚪這三個字,應(yīng)該是無人不知、沒人不曉的吧,可你千萬別認(rèn)為我說的小蝌蚪是池塘里快活地游來游去的長著大腦袋、細(xì)尾巴的小東西,我說的小蝌蚪是我那得意的小表妹。她還在阿姨肚子里的時候,阿姨就給她取了個小名:刻刻。結(jié)果被我媽媽叫成了蝌蚪,大家一聽樂了:叫起來順口;看起來得意。于是小蝌蚪這小名在她還沒出生時就被大家叫開了。小蝌蚪長得眉清目秀,愛梳兩只香蕉辮,活像一個古代的小書童。最近,我送小書童一個桂冠:愛心小天使。為什么呢?且聽我漸漸道來。有一次,小蝌蚪的饞蟲上來了,嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了,香氣四溢。爺爺樂呵呵地端了出來,招呼著小蝌蚪:“小蝌蚪,快快來,吃螃蟹嘍?!毙◎蝌郊奔泵γε苓^去,看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹,突然想起了什么,“哇”的一聲哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉?!霸趺蠢??怎么啦?”奶奶聞聲沖過來連聲問:“小蝌蚪,怎么啦?”小蝌蚪哭叫著:“誰叫你們把螃蟹燒死了???小螃蟹多可憐???”聽了這話,大家哭笑不得,本想邀功的爺爺手足無措地站著。那天,小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她,不讓燒螃蟹的也是她,哎!這小蝌蚪,也難怪,她畢竟還小,還沒資格做小學(xué)生呢。不過,她還真的讓我感動了一回。小蝌蚪家養(yǎng)著一只漂亮的鸚鵡,披著一件黃綠相間的衣服,還會清脆地唱著動聽的歌,得意極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝,她整天把鳥籠提到東,提到西,愛不釋手。一個星期六,我來到小蝌蚪家,她不在,時機難得,我直奔鳥籠,一看就呆住了:鳥籠空空的,籠門敞開著,鸚鵡小姐沒了蹤影?!澳棠蹋W鵡呢?”我問。“什么?”奶奶急忙丟下手中的活跑了過來,“啊,怎么沒了啊,一定是逃走了。那怎么辦???小蝌蚪會哭的啊?!蹦棠讨钡剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像熱鍋上的螞蟻。是啊,小蝌蚪要是知道了,不哭個天翻地覆才怪呢!看來今天會上演一場好戲了,我得去找兩團棉花備用了,到時把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著,傳來了門鈴聲,小蝌蚪駕到。我指著鳥籠輕輕地說:“鸚鵡飛走了?!薄爸腊??!边?,小蝌蚪怎么沒哭???我瞅了她一眼:一臉的平靜,沒有一點暴風(fēng)雨降臨前的跡象?!敖憬?,鸚鵡是我放走的,我讓它找媽媽去?!彼Σ[瞇地說。好樣的!小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。有一天,奶奶揀到了一只受傷的小鳥,把它帶回了家。小蝌蚪見了喜歡得不得了,又是給它送飯,又是為她端水,還輕聲輕氣地和小鳥說著話:“小鳥,吃點吧。乖,吃了你就會好起來的?!笨墒巧系圻€是狠心地奪走了小鳥的生命。小蝌蚪淚流滿面,跟她爸爸要了個小紙盒,小心翼翼地把小鳥裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃,來到了草地上。她找了個小棒,費力地挖了個坑,輕輕地把紙盒放了進(jìn)去

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