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文檔簡介

報(bào)任安書司馬遷報(bào)任安書司馬遷

司馬遷

作者介紹

司馬遷作者介紹

司馬遷,字。(朝代)家,和家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,后稱,是我國最早的,對后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。對許多歷史人物的敘述,語言生動,形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。子長西漢史學(xué)文學(xué)思想紀(jì)傳體通史《史記》子長西漢史學(xué)文學(xué)思想紀(jì)傳體通史《史記》

《史記》全書一百三十篇,包括

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、共五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史;是我國第一部紀(jì)傳體通史。十二本紀(jì)十表八書三十世家七十列傳《史記》全書一百三十篇,包括、本紀(jì):

敘述歷代帝王的歷史世家:

敘述貴族王侯的歷史列傳:

歷代諸侯之外名官名人的事跡表:

各個(gè)歷史時(shí)期的簡單大事記書:

記載典章制度,天文地理本紀(jì):敘述歷代帝王的歷史

《史記》是作為正史的二十四史中的第一部,魯迅贊譽(yù)它為“”,意即它既是史學(xué)巨著,又是文學(xué)巨著。史家之絕唱,無韻之離騷《史記》是作為正史的二十四史中的第一部,魯迅贊譽(yù)它《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作和人物著作。其中人物與先秦時(shí)的文學(xué)人物相比,明顯具有鮮明的個(gè)性。此外,它的主觀色彩與抒情性,在歷朝“正史”中是最濃厚最突出的。作者自述寫此書的目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。其思想價(jià)值主要表現(xiàn)在四點(diǎn)上:其一是表現(xiàn)了進(jìn)步的文學(xué)觀;其二是表現(xiàn)了進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)思想;其三是表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民主性和批判性;其四是表現(xiàn)了豪邁的人生觀歷史觀價(jià)值觀?!妒酚洝肥俏覈谝徊恳匀宋餅橹行牡膫ゴ蟮臍v史著作和人物著作。中職語文報(bào)任安書課件中職語文報(bào)任安書課件讓我們看下列詩句,哪一句是評價(jià)司馬遷的?讓我們看下列詩句,哪一句是評價(jià)司馬遷的?1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。4)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。屈原歐陽修司馬遷杜甫屈原歐陽修司馬遷杜甫背景介紹

本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑,出獄后任中書令,表面上是皇帝近臣,實(shí)則近于宦官,為士大夫所輕賤。任安此時(shí)曾寫信給他,希望他能“推賢進(jìn)士”。司馬遷由于自己的遭遇和處境,感到很為難,所以一直未能復(fù)信。后來,任安以重罪入獄,司馬遷擔(dān)心任安一旦被處死,就會永遠(yuǎn)失去給他回信的機(jī)會,使他抱憾終生,同時(shí)自己也無法向老朋友一抒胸中的積憤,于是寫下了這篇《報(bào)任安書》。背景介紹本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回信。司馬遷報(bào)任安書

“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為:“報(bào)……書”《報(bào)任安書》“答……書”《答司馬諫議書》(王安石)“與……書”《與朱元思書》(吳均)“上……書”《上樞密韓太尉書》(蘇轍)報(bào)任安書“書”是古代的一種文體,就是“書信”

信的內(nèi)容:

司馬遷在此信中以無比激憤的心情,向朋友、也是向世人訴說了自己因李陵之禍所受的奇恥大辱,傾吐了內(nèi)心郁積已久的痛苦與憤懣,大膽揭露了朝廷大臣的自私,甚至還不加掩飾地流露了對漢武帝是非不辨、刻薄寡恩的不滿。信中還委婉述說了他受刑后“隱忍茍活”的一片苦衷。

信的內(nèi)容:司馬遷寫作《史記》的歷程,可以用“悲壯”二字來概括。我們要認(rèn)識司馬遷,了解他的曲折豐富的思想感情,了解他的忍辱負(fù)重的生命歷程,并進(jìn)而讀懂《史記》,讀懂中國的歷史,《報(bào)任安書》是不可不讀的。因?yàn)檫@是司馬遷用自己的筆蘸著自己的血淚寫下的,通過它,我們可以走進(jìn)司馬遷的內(nèi)心世界。司馬遷寫作《史記》的歷程,可以用“悲壯”二字來概括。我們

原文:夫人情莫不貪生惡(wù)死,念父母,顧妻子。至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?

顧:顧念。

妻子:妻子和孩子.至:至于。

激于義理者:被正義、真理所激發(fā)的人。于:被。

不然:不這樣。指心中有理想的人與常人不同,不會“貪生惡死,念父母,顧妻子”?!敖衿筒恍摇陀谄拮雍稳缭眨俊边@句是說,自己沒有家人可牽掛,對妻子、孩子的情分也不深。

人之常情沒有不貪戀生存、厭惡死亡的,沒有不顧念父母妻兒的。至于那些被義理所激勵(lì)的人并不如此,那是由不得已的形勢造成的。如今我不幸,早年喪失父母,沒有兄弟相親,孤獨(dú)一人在世,少卿您看我對妻兒們怎么樣呢?原文:夫人情莫不貪生惡(wù)

原文:且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉。仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識去就之分矣,何至自沉溺縲(léi)紲(xiè)之辱哉?

必:一定頗:很。

識:明白。

分:界限、原則。

沉溺:陷身、陷入。

況且勇敢的人不一定以死殉節(jié),怯懦的人只要仰慕節(jié)義,什么情況下不能勉勵(lì)自己呢!我雖然怯懦,想茍且偷生,但也還懂得偷生與赴死的界限,何至于自甘陷身牢獄之中去受辱呢!

原文:且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉

原文:且夫臧(zāng)獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也。

引決:自殺.況仆之不得已乎:何況我已經(jīng)(到了)沒有任何辦法可想(的地步)呢?隱忍:克制忍耐.

幽:包圍、囚禁.糞土:指監(jiān)獄,即受屈辱的地方。恨:古今異義,此為遺憾私心有所不盡:指內(nèi)心想做的事尚未完成。文采:指文章。況且奴隸婢妾還能去自殺,何況我這種處于不得已境地的人呢!我之所以要克制忍耐、茍且偷生,囚禁在污穢的監(jiān)獄之中也在所不辭,是遺憾心中想做的事尚未完成,平平庸庸死了,文采不能在后代顯露(文章不能流傳給后代)啊。原文:且夫臧(zāng)獲婢妾,猶能問題研究本段所講司馬遷受極辱而不自殺的原因是什么?不自殺的原因是為了完成《史記》,讓“文采表于后世”。問題研究本段所講司馬遷受極辱而不自殺的原因是什么?不自殺的原古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。摩滅:磨滅,摩通“磨”倜儻:卓越不凡稱:被稱頌古時(shí)候雖富貴而名聲卻泯滅不傳的人,多得無法記述,只有卓越不凡的特殊人物能夠被人稱道古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。摩滅:磨滅,蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。拘而演:被拘押而演繹厄而作:困窮而著作了厥:才,副詞臏腳:被截去膝蓋骨。修列:編著遷:被貶。大底:底同“抵”,大都。發(fā)憤:抒發(fā)憤懣,古今異義周文王被拘禁后推演了《周易》;孔子困頓不得志而作《春秋》;屈原被放逐后,才創(chuàng)作了《離騷》;左丘明失明后,才有《國語》的寫作;孫子被砍斷雙腳,編撰出《兵法》著作;呂不韋貶官遷徙到蜀地,有《呂氏春秋》傳世;韓非被秦國囚禁,寫出了《說難》、《孤憤》等文章;《詩經(jīng)》的三百篇詩,大都是圣賢為抒發(fā)憂憤而創(chuàng)作出來的。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離文王拘而演《周易》:傳說周文王被殷紂王拘禁在牖里時(shí),把古代的八卦推演為六十四卦,成為《周易》的骨干。仲尼厄而作春秋:孔丘字仲尼,周游列國宣傳儒道,在陳地和蔡地受到圍攻和絕糧之苦,返回魯國作《春秋》一書。屈原:曾兩次被楚王放逐,幽憤而作《離騷》。左丘:春秋時(shí)魯國史官左丘明。《國語》:史書,相傳為左丘明撰著。孫子:春秋戰(zhàn)國時(shí)著名軍事家孫臏。臏腳:孫臏曾與龐涓一起從鬼谷子習(xí)兵法。后龐涓為魏惠王將軍,騙臏入魏,割去了他的臏骨(膝蓋骨)。孫臏有《孫臏兵法》傳世。不韋:呂不韋,戰(zhàn)國末年大商人,秦初為相國。曾命門客著《呂氏春秋》(一名《呂覽》)。始皇十年,令呂不韋舉家遷蜀,呂不韋自殺。韓非:戰(zhàn)國后期韓國公子,曾從荀卿學(xué),入秦被李斯所讒,下獄死。著有《韓非子》,《說難》、《孤憤》是其中的兩篇。《詩》三百篇:今本《詩經(jīng)》共有三百零五篇,此舉其成數(shù)。文王拘而演《周易》:傳說周文王被殷紂王拘禁在牖里時(shí),把古代的蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。拘而演:被拘押而演繹厄而作:困窮而著作了厥:才,副詞臏腳:被截去膝蓋骨。修列:編著遷:被貶。大底:底同“抵”,大都。發(fā)憤:抒發(fā)憤懣,古今異義周文王被拘禁后推演了《周易》;孔子困頓不得志而作《春秋》;屈原被放逐后,才創(chuàng)作了《離騷》;左丘明失明后,才有《國語》的寫作;孫子被砍斷雙腳,編撰出《兵法》著作;呂不韋貶官遷徙到蜀地,有《呂氏春秋》傳世;韓非被秦國囚禁,寫出了《說難》、《孤憤》等文章;《詩經(jīng)》的三百篇詩,大都是圣賢為抒發(fā)憂憤而創(chuàng)作出來的。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。及如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。通其道:行其道,實(shí)行其理想思來者:使來者思垂:流傳這些人都是心中憂郁苦悶,不能實(shí)現(xiàn)他的理想,所以才記述以往的史事,想讓后來的人了解自己的思想。就像左丘明失去雙目,孫子砍斷雙腳,終究不可能被任用,便隱退而著書立說,以此來抒發(fā)他們的憤慨,想讓文章流傳后世以表現(xiàn)自己的思想。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。及如左丘無目這一段舉這么多人的例子,這些人有何共同之處?意圖何在?探究思考他們都是高尚的士人,都受辱,都隱忍,而完成了偉大的事業(yè)。作者用這些人的例子說明,對待受辱,引決不是唯一的辦法,這些偉人他們雖受辱,但是他們隱忍,完成偉大的事業(yè),生命也因此有了價(jià)值,他們的名字也流傳于后世。他們是自己的榜樣。你明白了嗎?這一段舉這么多人的例子,探究思考他們都是高尚的士人,都受辱,仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之理。竊:私下。自謙。網(wǎng)羅:象網(wǎng)一樣收集失:“佚”,散失的考:考訂稽:考察,如無稽之談我私下里也自不量力,近來用我那不高明的文辭,收集天下散失的歷史傳聞,粗略地考訂其事實(shí),綜合它們的前后始末,考查它們成功、失敗,振興、衰落的規(guī)律,推究其成敗盛衰的道理仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表、本紀(jì)十二、書八章、世家三十、列傳七十,凡百三十篇。上自黃帝,下至于當(dāng)今,寫成表十篇,本紀(jì)十二篇,書八篇,世家三十篇,列傳七十篇,一共一百三十篇,軒轅:黃帝(公元前2717年-公元前2599年),古華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng),中國遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主。五帝之首

。被尊為中華“人文初祖”。據(jù)說他是少典與附寶之子,本姓公孫,后改姬姓,故稱姬軒轅。居軒轅之丘,號軒轅氏,建都于有熊

,亦稱有熊氏。也有人稱之為“帝鴻氏”。

史載黃帝因有土德之瑞,故號黃帝。黃帝以統(tǒng)一華夏部落與征服東夷、九黎族而統(tǒng)一中華的偉績載入史冊。黃帝在位期間,播百谷草木,大力發(fā)展生產(chǎn),始制衣冠、建舟車、制音律、創(chuàng)醫(yī)學(xué)等?!氨炯o(jì)”是用編年方式敘述歷代君主或?qū)嶋H統(tǒng)治者的政跡,是全書的大綱;“表”是用表格形式分項(xiàng)列出各歷史時(shí)期的大事,是全書敘事的補(bǔ)充和聯(lián)絡(luò);“書”是天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)等各類專門事項(xiàng)的記載;“世家”是世襲家族以及孔子、陳勝等歷代祭祀不絕的人物的傳記;“列傳”為本紀(jì)、世家以外各種人物的傳記,還有一部分記載了中國邊緣地帶各民族的歷史。上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表、本紀(jì)十二、書八章、世家三十、列傳亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠已著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都。則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也。

草創(chuàng)未就:完成。就極刑:接受,承受。會遭此禍:恰恰傳之其人:傳給可傳的人責(zé):同“債”,指下獄受腐刑。雖:即使也是想探求自然現(xiàn)象與人類社會的關(guān)系,通曉古往今來的變化,成為一家之言。剛開始草創(chuàng)還沒有完畢,恰恰遭遇到這場災(zāi)禍,我痛惜這部書不能完成,因此便接受了最殘酷的刑罰而不沒有怒色。如果我果真能寫完這部書,打算把它藏進(jìn)名山,傳給可傳的人,再讓它流傳進(jìn)都市之中,那么,我便抵償了以前所受的侮辱,即便是碎尸萬段,又有什么后悔的呢!但是,這些只能向有見識的人訴說,卻很難向世俗之人講清楚??!亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會遭此禍說明《史記》的規(guī)模、體例,并交代著書的目的,表明作者忍辱負(fù)重是為了著書,想以著書來洗請恥辱。這段說了些什么內(nèi)容?說明《史記》的規(guī)模、體例,這段說了些什么內(nèi)容?天下奇文“憤怒出詩人”——恩格斯司馬遷因腐刑被深深激怒了,但他并沒有停止在憤怒上,而是在此基礎(chǔ)上對中國通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考,并得出了結(jié)論,這正是司馬遷成為文學(xué)家和歷史家的原因。魯迅有一句名言:“長歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的?!彼抉R遷正是在“痛定之后”,以《史記》這部大書“長歌當(dāng)哭”!晚清的劉鶚在《老殘游記》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為太史公之哭泣,《草堂詩集》為杜工部之哭泣;李后主以詞哭,八大山人以畫哭,王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,曹雪芹寄哭泣于《紅樓夢》?!碧煜缕嫖摹皯嵟鲈娙恕薄鞲袼?/p>

本篇不僅對我們研究司馬遷的思想以及《史記》的寫作動機(jī)和完成過程有極其重要的價(jià)值,并且在文學(xué)史上是不可多得的散文杰作,古人早就把它視為天下奇文,可與《離騷》媲美。此文之奇,首先表現(xiàn)為氣勢的磅礴。作者長久郁積心中的悲憤,借此文噴發(fā)而出,有如長江大河,一瀉千里,其氣勢之壯闊,令人驚嘆。此文之奇,更在于他的縱橫開闔、起伏跌宕。作者是坦率的,但內(nèi)心的矛盾與痛苦又是極其復(fù)雜的,他無意矯飾,但三言兩語又無法說清,所以他就一一地如實(shí)道來。時(shí)而慷慨激

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