主題班會(huì)-尊重自然-敬畏生命教學(xué)文案課件

尊重自然敬畏生命尊重自然敬畏生命1

經(jīng)歷著這場(chǎng)疫情，同學(xué)們都感受到生命面前，什么都變得渺小了。今天這節(jié)班會(huì)，就讓我們通過(guò)線上課堂，共同進(jìn)行一次“生命教育”。經(jīng)歷著這場(chǎng)疫情，同學(xué)們都感受到生命面前，什么都變得渺2

這次的新冠肺炎疫情，最可能的原因是“禍從口出”，吃出了災(zāi)難，吃出了疫情，希望人們能夠正確面對(duì)疫情，不要濫殺、食用野生動(dòng)物，把還給它們，也把寧?kù)o給予人類(lèi)。這次的新冠肺炎疫情，最可能的原因是“禍從口出”，吃出3

那么，是因?yàn)榘l(fā)生了疫情我們才需要保護(hù)野生動(dòng)物嗎？

除了野生動(dòng)物，我們?cè)鯓訉?duì)待世界上的其他動(dòng)物，以及植物，包括一切生命？這兩個(gè)問(wèn)題，值得我們思考那么，是因?yàn)榘l(fā)生了疫情我們才需要保護(hù)野生動(dòng)物嗎？4

一切生命，包括動(dòng)物、植物和那些人看來(lái)顯得低微的生命都是神圣的。它和我們一樣渴求幸福，承受痛苦和畏懼死亡。

人的存在不是孤立的，它有賴于其他生命和整個(gè)世界的和諧。人類(lèi)應(yīng)該意識(shí)到，任何生命都有價(jià)值，我們和它們不可分割。一切生命，包括動(dòng)物、植物和那些人看來(lái)顯得低微的生命都5

我們對(duì)自然與生命的發(fā)展變化了解的也很有限，我們看不到的、我們不了解的還很多。不知道的不一定就不存在。對(duì)于對(duì)未知生物世界的探索，需要一代一代人去努力。同學(xué)們，現(xiàn)在能做的就是要懂得：尊重自然，敬畏生命，才是人類(lèi)能夠長(zhǎng)久生存的自然法則。我們對(duì)自然與生命的發(fā)展變化了解的也很有限，我們看不到6

敬愛(ài)生命是我們的天職

人類(lèi)生命的起源和延續(xù)是個(gè)無(wú)法解讀的奇妙存在，安全是人類(lèi)存在的首要條件，自由是人類(lèi)存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類(lèi)一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人?lèi)的延續(xù)而盡心盡責(zé)，敬愛(ài)生命是我們的天職。敬愛(ài)生命是我們的天職人類(lèi)生命的起源和延續(xù)是個(gè)7敬視生命是我們的生存智慧

嚴(yán)格意義上說(shuō)，任何生命無(wú)輕重貴賤之分，它不分性別，不分國(guó)界，更不分物種。所有的生命都值得我們敬視和尊重?？晌覀?nèi)祟?lèi)不知從何時(shí)起，患上了目空一切任意傷害其他生命的狂妄癥，于是自然界就要懲罰，我們就被動(dòng)，甚至?xí)频缴娴慕^境。這次大疫情就是一次警告。我們要吃一塹長(zhǎng)一智，正確理解人類(lèi)與其他物種依存共處的必要性，深刻明白如何與其他物種和諧相處、與大自然和諧相處的重要性，是我們必須學(xué)好的人生最重要的課程。敬視生命是我們的生存智慧嚴(yán)格意義上說(shuō)，任何生命無(wú)輕重8敬畏自然是我們的生存王道

人類(lèi)的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)又十分脆弱，你看這個(gè)肉眼都看不到的新型冠狀肺炎病毒已經(jīng)活生生的奪走了我們上千個(gè)同胞的生命。人類(lèi)的生命遠(yuǎn)比想象的要脆弱。很多時(shí)候，我們的弱小甚至無(wú)知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。敬畏自然是我們的生存王道人類(lèi)的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)9感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德有兩組數(shù)據(jù)讓我們震撼、讓我們感動(dòng)、讓我們對(duì)生命的價(jià)值有新的認(rèn)識(shí)。截至2月11日，全國(guó)醫(yī)務(wù)人員確診病例1716例，占比全國(guó)確診病例的3.8%，都是在履職中不幸感染，其中有6位醫(yī)務(wù)人員不幸因公犧牲。全國(guó)公安民警、輔警又一次義無(wú)反顧選擇逆行，堅(jiān)守一線，與全國(guó)醫(yī)務(wù)人員并肩戰(zhàn)斗，抗擊疫情。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，短短11天，8名戰(zhàn)友先后倒在抗擊疫情一線……醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)。我們必須對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類(lèi)抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德有兩組數(shù)據(jù)讓我們震撼、讓我們感10尊重自然，敬畏生命從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起尊重自然，敬畏生命11樹(shù)立正確的生命觀念

沒(méi)有比現(xiàn)在更讓我們懂得生命安全的可貴，也沒(méi)有比現(xiàn)在更讓我們懂得生命自由的難得。重新梳理和修正我們對(duì)生命的認(rèn)知和行為，是當(dāng)下最為迫切的任務(wù)。敬愛(ài)生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。樹(shù)立正確的生命觀念沒(méi)有比現(xiàn)在更讓我們懂得生命安全的可12增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)如果災(zāi)難來(lái)臨，誰(shuí)都不可能真正置身局外?？箵魹?zāi)難不是某一個(gè)人、某一地域人的事，而是每個(gè)人的事，我們是當(dāng)事者。當(dāng)然如果我們有能力和機(jī)會(huì)，我們要勇敢地沖向一線去救護(hù)、去扶助，成為公眾的示范者和頌揚(yáng)者。如果無(wú)法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)如果災(zāi)難來(lái)臨，誰(shuí)都不可能真正置身局外?？箵?3提高良好的科學(xué)素養(yǎng)道德是我們面對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度，科學(xué)是我們應(yīng)對(duì)這個(gè)世界的工具。心存敬畏，但不畏手畏腳；敢于作為，但不為所欲為。這是我們年輕一代必須要具備的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度。提高良好的科學(xué)素養(yǎng)道德是我們面對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度，科學(xué)是我們應(yīng)14養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)作答，用自覺(jué)的生活態(tài)度來(lái)保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。居家勤鍛煉，增強(qiáng)免疫力，免疫力是最有效的防治藥物；做好自我防護(hù)，規(guī)范地戴口罩、正確地洗好手、合適地使用防護(hù)藥物；不出門(mén)、不聚集應(yīng)成為大家的自覺(jué)行為。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)作答，15

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，也許是年輕的你們有生以來(lái)第一次知道并體會(huì)什么叫“隔離”，從前喜歡放假的你們，應(yīng)該也早已感受到了這個(gè)意外假期的煎熬，你一定已經(jīng)在計(jì)劃疫情過(guò)后自己最想做的事情。我相信，在你們的計(jì)劃中，一定會(huì)有你的同學(xué)、你的老師、你的校園。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，也許是年輕的你們有生以來(lái)第一次16

暫時(shí)的疫情打亂了每個(gè)人的生活，卻又讓我們有了靜心思考的時(shí)間。尊重自然，敬畏生命，才是人類(lèi)能夠長(zhǎng)久生存的自然法則。在這段居家學(xué)習(xí)成長(zhǎng)