2023年04月山東東營(yíng)市河口區(qū)新戶(hù)鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘12人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年04月山東東營(yíng)市河口區(qū)新戶(hù)鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘12人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶(hù)進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用

全方位B.借助

持續(xù)性D.憑借

立體化A.上行文，下行文，平行文B.通用公文，專(zhuān)用公文C.規(guī)范性公文，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文，公布性公文，陳述呈請(qǐng)性公文，商洽性公文，證明性公文D.收文，發(fā)文填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體4.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲(chóng)害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖5.許多文人雅士通過(guò)為自己的書(shū)房命名來(lái)言志寄情，梁?jiǎn)⒊臅?shū)房命名為“飲冰室”。語(yǔ)出《莊子·人間世》，形容內(nèi)心憂(yōu)愁焦灼，欲飲冰鎮(zhèn)之。從“飲冰室”的齋名中可以體現(xiàn)出（

）。B.室主過(guò)人的才華和機(jī)敏C.室主對(duì)國(guó)家前途的關(guān)切和憂(yōu)慮6.如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的幾率是那些父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子的七倍，因此可以認(rèn)為精神分裂癥具有遺傳傾向。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該結(jié)論？C.父母患精神分裂癥之后，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境明顯惡化，更容易患上相關(guān)的精神疾病D.父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)確診率很低7.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視8.以下關(guān)于生活常識(shí)，說(shuō)法正確的是（

）。A.石英鐘的電池耗盡停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤(pán)上“9”的位置B.電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不需要氧氣D.冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣，因此觸摸的話(huà)會(huì)感到冷熱不一樣9.二維碼又稱(chēng)二維條碼，常見(jiàn)的二維碼為QRCode，QR全稱(chēng)QuickResponse，是一個(gè)近幾年來(lái)移動(dòng)設(shè)備上超流行的一種編碼方式，它比傳統(tǒng)的BarCode條形碼能存更多的信息，也能表示更多的數(shù)據(jù)類(lèi)型。以下關(guān)于二維碼的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。B.二維碼為支付、購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等提供了方便入口D.“掃一掃”加關(guān)注是目前二維碼應(yīng)用的重要方式10.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性，試驗(yàn)小組需要對(duì)其進(jìn)行連續(xù)測(cè)試。測(cè)試人員每隔5小時(shí)觀察一次，當(dāng)觀察第120次時(shí)，手表的時(shí)針正好指向10。問(wèn)觀察第幾次時(shí)，手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角?A.2B.4C.6第壹卷參考答案一.高頻考點(diǎn)名師解析1.參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性”可知，目的在于提升用戶(hù)黏性，也就是將用戶(hù)留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶(hù)黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。先看第二空，由“以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶(hù)和提高用戶(hù)對(duì)本產(chǎn)品的依賴(lài)程度?！俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷?！俺掷m(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶(hù)的增加，也有利于用戶(hù)長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾?、周密?！傲Ⅲw化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D?！熬圩儭北玖x是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶(hù)、增加用戶(hù)黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。故本題選B。解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處搭配“用戶(hù)”，根據(jù)文段“隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的······”可知，文段論述的是微信用戶(hù)不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶(hù)不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為：通用公文，專(zhuān)用公文。通用公文是各級(jí)各類(lèi)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文，使用范圍較為普遍。例如：通知、通告、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告等；專(zhuān)用公文指某個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)、某一行業(yè)根據(jù)專(zhuān)門(mén)工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務(wù)部門(mén)或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文。例如：照會(huì)、條約、判決書(shū)、搜捕令等。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)不同的行文方向，公文可以分為上行文，下行文，平行文。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：根據(jù)公文所起的作用不同可以分為：法規(guī)性文件、計(jì)劃性文件、指導(dǎo)性文件、陳述性文件、請(qǐng)示答復(fù)性文件、溝通情況性文件、宣傳教育性文件、商洽性文件等。C項(xiàng)不符合題意，排除。3.參考答案：B解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見(jiàn)影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡(jiǎn)單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。故本題選B。4.參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈p少熱輻射，延緩全球變暖，說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；比較C、D兩項(xiàng)，均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。5.參考答案：CA項(xiàng)，“失望和消極的人生態(tài)度”，文段并未體現(xiàn)室主心態(tài)失望、消極，排除；B項(xiàng)，“過(guò)人的才華和機(jī)敏”文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“對(duì)莊周的敬仰之情”，文段引入《莊子·人間世》僅是為了解釋“飲冰”的出處，并未提及作者的敬仰之情，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。6.參考答案：B論點(diǎn)：精神分裂癥具有遺傳傾向。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。孩子患精神分裂癥與親生父母無(wú)關(guān)而與養(yǎng)父母有關(guān)，說(shuō)明其患精神分裂癥受到了成長(zhǎng)環(huán)境的影響，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明孩子患精神分裂癥與養(yǎng)父母無(wú)關(guān)而與親生父母有關(guān)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)主要說(shuō)明了孩子患精神疾病與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子出現(xiàn)相關(guān)癥狀的確診率，與題干精神分裂癥是否具有遺傳傾向無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由橫線(xiàn)前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步，再看第二空，由后文可知，真正的學(xué)術(shù)研究不被重視，排除語(yǔ)義程度過(guò)重的A。第一空，由橫線(xiàn)前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意?！坝械姆攀浮睆?qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性?！巴脐惓鲂隆睆?qiáng)調(diào)去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真，不符合句意，排除B、D?！皩?shí)事求是”強(qiáng)調(diào)從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問(wèn)題?！叭未嬲妗睆?qiáng)調(diào)去掉虛假的，留下真實(shí)的。兩者符合句意。第二空，由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重，“放棄”語(yǔ)義程度過(guò)重，排除A?！袄渎洹碧钊氡硎菊嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷淡地對(duì)待，符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)”，表達(dá)“求真”之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事；B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性；D項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達(dá)“求真”之意，排除。答案鎖定C選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)程度較輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過(guò)重，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对旒倥c炒作的背后》8.參考答案：ABC解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，石英鐘秒針停在刻度盤(pán)上“9”的位置時(shí)所克服的重力勢(shì)能最大，所需要的電能最多，當(dāng)電池耗盡時(shí)，秒針往往停在刻度“9”處。B項(xiàng)正確，電爐是電能轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能（熱能）的裝置，故不需要氧氣。D項(xiàng)錯(cuò)誤，冬天室外的鐵器和木材兩者的溫度其實(shí)是一樣的。只是兩者的導(dǎo)熱程度不一樣。金屬導(dǎo)熱快，木頭導(dǎo)熱慢。所以觸摸金屬覺(jué)得很冷，而觸摸木材不是很冷。故正確答案為ABC。解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，目前二維碼大部分都是黑白兩色的，但二維碼也有彩色二維碼，彩色二維碼是特殊的二維碼，具有普通黑白二維碼的所有功能，又能呈現(xiàn)出彩色的外觀。目前，彩色二維碼和黑白二維碼的區(qū)別僅表現(xiàn)為外觀不同，二者承載的信息量是相同的。B項(xiàng)正確，隨著智能手機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的完善，二維碼可以為網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載、在線(xiàn)視頻、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付等提供方便的入口。C項(xiàng)錯(cuò)誤，即使二維碼的一部分被損壞或不清楚，只要完整的信息數(shù)據(jù)可以從其他部分讀取和識(shí)別，二維碼仍然可以被成功掃描。D項(xiàng)正確，二維碼目前廣泛應(yīng)用于漢字、數(shù)學(xué)、圖片、指紋、聲音等信息的存儲(chǔ)，“掃一掃”加關(guān)注是目前二維碼應(yīng)用的重要方式。解題思路：解法一：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。第三步，觀察的時(shí)間點(diǎn)依次為3、8、1、6、11、4、9、2、7……，由于只有2點(diǎn)整和10點(diǎn)整時(shí)分針與時(shí)針呈60度角，故第8次觀察時(shí)，時(shí)針第一次與分針呈60度角。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：首先確定第一次觀察的時(shí)間：“當(dāng)