音韻學(xué)常識(shí)及詩(shī)經(jīng)用韻教學(xué)課件_第1頁(yè)
音韻學(xué)常識(shí)及詩(shī)經(jīng)用韻教學(xué)課件_第2頁(yè)
音韻學(xué)常識(shí)及詩(shī)經(jīng)用韻教學(xué)課件_第3頁(yè)
音韻學(xué)常識(shí)及詩(shī)經(jīng)用韻教學(xué)課件_第4頁(yè)
音韻學(xué)常識(shí)及詩(shī)經(jīng)用韻教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩77頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第÷單元古漢語(yǔ)通論音韻學(xué)?？椉啊对?shī)經(jīng)》的用韻“蓋時(shí)有古今,地有南北,字有更革,音有轉(zhuǎn)移,亦勢(shì)所必至。故以今音讀古之作,不免乖剌而不入明·陳第《毛詩(shī)古音考·自序》語(yǔ)音與語(yǔ)言的其他要素一樣,不斷變化。不過(guò)這種變化是緩慢的,要積聚到定程度時(shí)才能被感知。、什么是音韻學(xué)是研究漢語(yǔ)語(yǔ)音在各個(gè)歷史時(shí)期的聲、韻、調(diào)及其演變規(guī)律的學(xué)科漢語(yǔ)語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位是音節(jié),每個(gè)音節(jié)都可以切分出聲、韻、調(diào),所以漢語(yǔ)語(yǔ)音的演變就表現(xiàn)為聲母系統(tǒng)、韻母系統(tǒng)和聲調(diào)系統(tǒng)的演變,研究漢語(yǔ)語(yǔ)音就是研究不同歷史時(shí)期漢語(yǔ)的聲母、韻母和聲調(diào)系統(tǒng)及其演變規(guī)律二、語(yǔ)音史的分期現(xiàn)代學(xué)者對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)音演變的歷史做了分期,目的是在漢語(yǔ)發(fā)展史上規(guī)定幾個(gè)具有代表性的共時(shí)語(yǔ)音系統(tǒng),作為對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行研究的共同基礎(chǔ)。比較明確具體地提出漢語(yǔ)語(yǔ)音史分期的有三家:瑞典學(xué)者高本漢,我國(guó)學(xué)者羅常培和王力。三家分期大同小異,現(xiàn)多數(shù)學(xué)者沿用王力的分期王力將漢語(yǔ)語(yǔ)音史分為四期:1、上古音:公元3世紀(jì)以前,即先秦至兩漢。研究這一時(shí)期語(yǔ)音的學(xué)科叫古音學(xué)2、中古音:公元4世紀(jì)至公元12世紀(jì)(魏晉南北朝隋唐宋),也叫韻書(shū)時(shí)期。這一時(shí)期的語(yǔ)音主要反映在《切韻》系韻書(shū)里,所以研究這一時(shí)期的語(yǔ)音主要是依據(jù)《切韻》系韻書(shū),因此而形成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論