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文檔簡(jiǎn)介

計(jì)數(shù)問(wèn)題是組合數(shù)學(xué)研究的重要問(wèn)題之一。已學(xué)過(guò)的一些計(jì)數(shù)方法:如加法法則,乘法法則,生成函數(shù)方法,遞推關(guān)系方法等。重要的計(jì)數(shù)原理:。容斥原理研究有限集合的交或并的計(jì)數(shù)。4.1

解:

2的倍數(shù)是:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。共10個(gè);4.1容斥原理例1.

求不超過(guò)20的正整數(shù)中2或3的倍數(shù)的個(gè)數(shù)。否!因?yàn)?,12,18在兩類中重復(fù)計(jì)數(shù),應(yīng)減去。3的倍數(shù)是:3,6,9,12,15,18。共6個(gè);答案是10+6=16個(gè)嗎?故答案是:16-3=13

對(duì)于求兩個(gè)有限集合A和B的并的元素?cái)?shù)目,我們有即具有性質(zhì)A或B的元素的個(gè)數(shù)等于具有性質(zhì)A的元素個(gè)數(shù)和具有性質(zhì)B的元素個(gè)數(shù)減去同時(shí)具有性質(zhì)A和B的元素個(gè)數(shù)。(1)定理14.1容斥原理4.1容斥原理ABA∩BU4.1容斥原理定理24.1容斥原理AB

CA∩BA∩B∩CB∩CA∩CU例2.

一個(gè)學(xué)校只有三門課程:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。已知修這三門課的學(xué)生分別有170、130、120人;同時(shí)修數(shù)學(xué)、物理的學(xué)生45人;同時(shí)修數(shù)學(xué)、化學(xué)的20人;同時(shí)修物理化學(xué)的22人。同時(shí)修三門的3人。假設(shè)每個(gè)學(xué)生至少修一門課,問(wèn)這學(xué)校共有多少學(xué)生?4.1容斥原理解:令A(yù)為修數(shù)學(xué)的學(xué)生集合;

B為修物理的學(xué)生集合;

C為修化學(xué)的學(xué)生集合;即學(xué)校學(xué)生數(shù)為336人。4.1容斥原理同理可推出:利用數(shù)學(xué)歸納法可得一般的定理:4.1容斥原理4.1容斥原理(4)定理3設(shè)是有限集合,則4.1容斥原理(5)容斥原理指的就是(4)和(5)式。用來(lái)計(jì)算有限集合的并或交的元素個(gè)數(shù)。例3.

求從1到500的整數(shù)中能被3或5除盡的數(shù)的個(gè)數(shù).4.2容斥原理的應(yīng)用解:令A(yù)為從1到500的整數(shù)中被3除盡的數(shù)的集合,B為被5除盡的數(shù)的集合.被3或5除盡的數(shù)的個(gè)數(shù)為解:令A(yù)、B、C分別為不出現(xiàn)a,b,c符號(hào)的集合。即有4.2容斥原理的應(yīng)用例4.求由a,b,c,d四個(gè)字母構(gòu)成的n位符號(hào)串中a,b,c都至少出現(xiàn)一次的符號(hào)串?dāng)?shù)目。a,b,c都至少出現(xiàn)一次的n位符號(hào)串?dāng)?shù)目為4.2容斥原理的應(yīng)用

例5.

用26個(gè)英文字母作不允許重復(fù)的全排列,要求排除dog,god,gum,depth,thing字樣的出現(xiàn),求滿足這些條件的排列數(shù)。4.2容斥原理的應(yīng)用解:所有排列中,令則出現(xiàn)dog字樣的排列,相當(dāng)于把dog作為一個(gè)單元參加排列,故類似有:由于god,dog不可能在一個(gè)排列中同時(shí)出現(xiàn),故:4.2容斥原理的應(yīng)用

由于gum,dog可以在dogum中同時(shí)出現(xiàn),故有:類似有4.2容斥原理的應(yīng)用4.2容斥原理的應(yīng)用其余多于3個(gè)集合的交集都為空集。4.2容斥原理的應(yīng)用

故滿足要求的排列數(shù)為:

例6.求不超過(guò)120的素?cái)?shù)個(gè)數(shù)。

4.2容斥原理應(yīng)用—素?cái)?shù)個(gè)數(shù)4.2容斥原理應(yīng)用—素?cái)?shù)個(gè)數(shù)4.2容斥原理應(yīng)用—素?cái)?shù)個(gè)數(shù)4.2容斥原理應(yīng)用—素?cái)?shù)個(gè)數(shù)4.2容斥原理應(yīng)用—素?cái)?shù)個(gè)數(shù)

注意:27并非就是不超過(guò)120的素?cái)?shù)個(gè)數(shù),因?yàn)檫@里排除了2,3,5,7這四個(gè)數(shù),又包含了1這個(gè)非素?cái)?shù)。2,3,5,7本身是素?cái)?shù)。故所求的不超過(guò)120的素?cái)?shù)個(gè)數(shù)為:27+4-1=30例7.錯(cuò)排問(wèn)題

n個(gè)元素依次給以標(biāo)號(hào)1,2,…,n。n個(gè)元的全排列中,求每個(gè)元素都不在自己原來(lái)位置上的排列數(shù)。設(shè)Ai

為元素i在第i位上的全體排列,i=1,2,…,n。則有|U|=n!,因元素i不能動(dòng),因而有:4.2容斥原理應(yīng)用—錯(cuò)排同理

每個(gè)元素都不在原來(lái)位置的排列數(shù)為4.2容斥原理應(yīng)用—錯(cuò)排

例8.數(shù)1,2,…,9的全排列中,求偶數(shù)在原來(lái)位置上,其余都不在原來(lái)位置的錯(cuò)排數(shù)目。解:實(shí)際上是1,3,5,7,9五個(gè)數(shù)的錯(cuò)排問(wèn)題,總數(shù)為:4.2容斥原理應(yīng)用—錯(cuò)排例9.在8個(gè)字母A,B,C,D,E,F,G,H的全排列中,求使A,C,E,G四個(gè)字母不在原來(lái)位置上的錯(cuò)排數(shù).

8個(gè)字母的全排列中,令分別表A,C,E,G在原來(lái)位置上的排列,則錯(cuò)排數(shù)為:4.2容斥原理應(yīng)用—錯(cuò)排

例10.求8個(gè)字母A,B,C,D,E,F,G,H的全排列中只有4個(gè)不在原來(lái)位置的排列數(shù)。

解:8個(gè)字母中只有4個(gè)不在原來(lái)位置上,其余4個(gè)字母保持不動(dòng),相當(dāng)于4個(gè)元素的錯(cuò)排,其數(shù)目為4.2容斥原理應(yīng)用—錯(cuò)排

故8個(gè)字母的全排列中有4個(gè)不在原來(lái)位置上的排列數(shù)應(yīng)為:C(8,4)·9=630.(n)是指小于n且與n互素的正整數(shù)的個(gè)數(shù)。

設(shè)1到n的n個(gè)數(shù)中pi倍數(shù)的集合為解:若n分解為素?cái)?shù)的乘積4.2容斥原理應(yīng)用—?dú)W拉函數(shù)例11.歐拉函數(shù)(n)

4.2容斥原理應(yīng)用—?dú)W拉函數(shù)則有4.2容斥原理應(yīng)用—?dú)W拉函數(shù)

即比60小且與60無(wú)公因子的數(shù)有16個(gè):7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,49,53,59,此外尚有一個(gè)1。4.2容斥原理應(yīng)用—?dú)W拉函數(shù)4.2容斥原理應(yīng)用—不定方程整數(shù)解個(gè)數(shù)35寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)

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