安徽省淮北市對(duì)口單招考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)_第1頁(yè)
安徽省淮北市對(duì)口單招考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)_第2頁(yè)
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安徽省淮北市對(duì)口單招考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.關(guān)于《長(zhǎng)亭送別》下列表述錯(cuò)誤的是()

A.《長(zhǎng)亭送別》一折選自元雜劇《西廂記》

B.《長(zhǎng)亭送別》的作者是王實(shí)甫

C.《長(zhǎng)亭送別》的作者是元代大都人

D.《長(zhǎng)亭送別》一折的主旨是崔鶯鶯對(duì)張生的綿綿情意

2.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()A.A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》

3.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”的形象特征是()A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱(chēng)位

4.下列哪部作品的作者不是錢(qián)鐘書(shū)()

A.《圍城》B.《邊城》C.《管錐編》D.《寫(xiě)在人生邊上》

5.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)所采用的修辭方法是()

A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

6.盂子的政治理想是()

A.王道B.霸道C.大同D.小康

7.下列屬于錢(qián)鐘書(shū)的學(xué)術(shù)著作的是()A.A.《隨感錄》B.《管錐編》C.《美的歷程》D.《美育書(shū)簡(jiǎn)》

8.陶淵明《飲酒》中,最富有哲理意味的詩(shī)句是()

A.飛鳥(niǎo)相與還B.結(jié)廬在人境C.悠然見(jiàn)南山D.心遠(yuǎn)地自偏

9.()與陳維崧、朱彝尊并稱(chēng)有清初三大家()

A.納蘭性德B.龔自珍C.吳偉業(yè)D.黃宗羲

10.下列句子中,含有意動(dòng)用法的是()A.A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

B.使人屬孟嘗君,愿寄食門(mén)下。

C.見(jiàn)草中石,以為虎而射之。

D.雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。

11.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開(kāi)頭寫(xiě)道:"每次拿起筆來(lái),頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是()

A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

12.《馮諼客孟嘗君》展現(xiàn)馮諼的形象時(shí)主要運(yùn)用的方法是()

A.直奔主題B.心理描寫(xiě)C.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山D.層層深入

13.我國(guó)第一位田園詩(shī)人是()A.A.王維B.孟浩然C.謝靈運(yùn)D.陶淵明

14.

13

《陌上?!肥且皇祝ǎ?/p>

15.《山居秋暝》一詩(shī)中表達(dá)作者眷戀山林,向往歸隱的決心的一句是()

A.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。B.隨意春芳歇,王孫自可留。C.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。D.明月松間照,清泉石上流。16.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()A.A.王安石B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.韓愈

17.李白《行路難》(其一)中堅(jiān)定自己信念的典故所涉及的人物是

A.張翰B.伊尹C.許汜D.桓溫

18.柳永的詞集是

A.《漱玉詞》B.《樂(lè)章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》

19.劇作素有“花間美人”之譽(yù)的作家是

A.白樸B.關(guān)漢卿C.馬致遠(yuǎn)D.王實(shí)甫20.《五代史伶官傳序》是一篇()A.A.小品文B.說(shuō)明文C.記敘文D.議論文二、填空題(10題)21.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

22.______繼承了漢樂(lè)府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)精神,用樂(lè)府舊題寫(xiě)詩(shī),表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

23.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

24.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

25.巴金的小說(shuō)《家》、《__》、《秋》合稱(chēng)《__》。

26.《門(mén)檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。

27.陸游,字__________,自號(hào)__________。

28.創(chuàng)造社的主要成員是__________、成仿吾和__________,提倡__________的創(chuàng)作方法。

29.問(wèn)渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書(shū)有感》)

30.李商隱詩(shī)歌的風(fēng)格是__________。

三、判斷題(5題)31.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

32.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

35.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)36.(三)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的唱詞,然后回答27~29小題。

【端正好】碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。

【幺篇】年少呵輕遠(yuǎn)別,情薄呵易棄擲。全不想腿兒相挨,臉兒相偎,手兒相攜。你與俺崔相國(guó)做女婿,妻榮夫貴,但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。

【朝天子】暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃,恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁,一個(gè)那壁,一遞一聲長(zhǎng)吁氣。解釋“煞強(qiáng)如狀元及第”、“蝸角虛名”的意思。37.(二)閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字,然后回答24~26小題。“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則日:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,日:‘非我也,兵也?’王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉?!狈治鲞@段話的論證方法。

38.閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,回答下列各小題:

異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶?

這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.(三)閱讀《談時(shí)間》中的一段文字,回答下列36~38小題:

所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂(lè)。嵇康在大樹(shù)底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操卮執(zhí)觚,動(dòng)則挈植提壺”,一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問(wèn)陸亙?cè)唬骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!”’寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂,“原來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說(shuō)是“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾”,根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?

40.閱讀屠格涅夫《門(mén)檻》片段,回答下列各小題:

姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻。——厚厚的門(mén)簾立刻放下來(lái)掩住了她?!吧倒?”有人在后面咬牙切齒地咒罵。

“一位圣人。”不知從什么地方傳來(lái)這一聲回答。

“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征著什么?(4分)

41.作者所強(qiáng)調(diào)的橋是固定的建筑物與天地間沒(méi)有固定的東西矛不矛盾,為什么?六、作文(1題)42.題目:我理想中的和諧社會(huì)

要求:

A.可寫(xiě)成記敘文(包括小說(shuō))、議論文、散文,不可寫(xiě)成詩(shī)歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.D《長(zhǎng)亭送別》的主旨是歌頌真誠(chéng)的愛(ài)情,表現(xiàn)反封建、輕名利的思想。

2.B“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》,所引四句見(jiàn)《論語(yǔ)·子路篇》?!惧e(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的,考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚,因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng),因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭眨骸秱魅铡贰渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從’。”如果僅從字面分析,就會(huì)望文生義,從而誤選。

3.B本題考查了對(duì)古文的理解與掌握。《報(bào)劉一丈書(shū)》中,“權(quán)者”先是傲慢不見(jiàn),后假辭賄金,納后則為來(lái)客說(shuō)好話。“權(quán)者”的形象特征是貪婪虛偽。

4.B

5.A

6.A

7.B錢(qián)鐘書(shū)的主要學(xué)術(shù)著作有《談藝錄》、《管錐編》、《七綴集》等.內(nèi)容涉及文學(xué)、哲學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。

8.D這四句的核心——“心遠(yuǎn)地自偏”。精神上已經(jīng)對(duì)這爭(zhēng)名奪利的世界采取疏遠(yuǎn)、超脫、漠然的態(tài)度,所住的地方自然會(huì)變得僻靜?!靶倪h(yuǎn)”是對(duì)社會(huì)生活軌道的脫離,必然導(dǎo)致與奔逐于這一軌道上的人群的脫離。

9.A

10.A

11.B

12.D

13.D

14.A

15.B詩(shī)人是那樣地高潔,他在那貌似“空山”之中又找到了一個(gè)稱(chēng)心的世外桃源,所以就情不自禁地說(shuō):“隨意春芳歇,王孫自可留!”此聯(lián)引用典故寄慨言志,任憑春天的芳菲隨時(shí)令消逝吧,游子依然可以在幽美的秋色中流連徜徉。

16.A

17.B

18.B解析:柳永的詞集是《樂(lè)章集》。A項(xiàng)“《漱玉詞》”的作者是李清照。C項(xiàng)“《淮海詞》”的作者是秦觀。D項(xiàng)“《稼軒詞》”的作者是辛棄疾。

19.D

20.D

21.為何民不加多為何民不加多

22.曹操

23.石頭記

24.閑來(lái)垂釣碧溪上

25.春激流三部曲春激流三部曲

26.女革命者

27.務(wù)觀;放翁

28.郭沫若;郁達(dá)夫;浪漫主義

29.為有源頭活水來(lái)為有源頭活水來(lái)解析:此句出自朱熹《觀書(shū)有感》。原詩(shī)四句:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!边@是一首極具哲理性的小詩(shī)。人們?cè)谧x書(shū)后,時(shí)常有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺(jué)化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當(dāng)指從書(shū)中不斷汲取新的知識(shí)。

30.深情綿邈,綺麗精工

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.Y36.“煞強(qiáng)如狀元及第”意思是“遠(yuǎn)勝于考中狀元”,“蝸角虛名”意思是“狀元虛名如蝸牛觸角般微不足道”。

考查對(duì)王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》曲詞的鑒賞。只有正確理解重要唱詞的意思才能準(zhǔn)確把握劇中人物的思想。37.類(lèi)比推理?!按倘硕鴼⒅保苊黠@,責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國(guó)不善致人餓死,責(zé)任也在人,而不能把責(zé)任推給“歲”。

38.不甘失敗、刻苦鉆研、精益求精。39.引證法、類(lèi)比論證法

40.象征著革命者已抱著堅(jiān)定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中。41.不矛盾,因?yàn)闃蚴翘幵谄胶膺\(yùn)動(dòng)間的,所以從外觀上看是固定的而萬(wàn)物都是在運(yùn)動(dòng)中的。

42.項(xiàng)目

類(lèi)別A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分細(xì)則一類(lèi)卷

(45~50)中心明確

見(jiàn)解深刻行文流暢

語(yǔ)言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類(lèi)卷

(37~44)

中心明確

內(nèi)容充實(shí)

文從字順

語(yǔ)言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類(lèi)卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類(lèi)卷

(30~36)中心明確

內(nèi)容尚充實(shí)語(yǔ)言通順

有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。四類(lèi)卷

(21~29)中心不明確

內(nèi)容空泛語(yǔ)言不通順

病句較多結(jié)構(gòu)不完整

層次不清以25分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.凡屬上述情況之一者,評(píng)為四類(lèi)卷,獲得基準(zhǔn)分;b.另兩項(xiàng)稍好一些的,酌情加分;c.另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的,酌情減分。五類(lèi)卷

(20分以下)文不對(duì)題

內(nèi)容貧乏文理不通結(jié)構(gòu)層次混亂以17分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.凡屬上述情況之一者,評(píng)為五類(lèi)卷,獲得基準(zhǔn)分;b.另兩項(xiàng)尚可的,酌情加分;c.兼有上述兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。安徽省淮北市對(duì)口單招考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.關(guān)于《長(zhǎng)亭送別》下列表述錯(cuò)誤的是()

A.《長(zhǎng)亭送別》一折選自元雜劇《西廂記》

B.《長(zhǎng)亭送別》的作者是王實(shí)甫

C.《長(zhǎng)亭送別》的作者是元代大都人

D.《長(zhǎng)亭送別》一折的主旨是崔鶯鶯對(duì)張生的綿綿情意

2.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()A.A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》

3.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”的形象特征是()A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱(chēng)位

4.下列哪部作品的作者不是錢(qián)鐘書(shū)()

A.《圍城》B.《邊城》C.《管錐編》D.《寫(xiě)在人生邊上》

5.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)所采用的修辭方法是()

A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

6.盂子的政治理想是()

A.王道B.霸道C.大同D.小康

7.下列屬于錢(qián)鐘書(shū)的學(xué)術(shù)著作的是()A.A.《隨感錄》B.《管錐編》C.《美的歷程》D.《美育書(shū)簡(jiǎn)》

8.陶淵明《飲酒》中,最富有哲理意味的詩(shī)句是()

A.飛鳥(niǎo)相與還B.結(jié)廬在人境C.悠然見(jiàn)南山D.心遠(yuǎn)地自偏

9.()與陳維崧、朱彝尊并稱(chēng)有清初三大家()

A.納蘭性德B.龔自珍C.吳偉業(yè)D.黃宗羲

10.下列句子中,含有意動(dòng)用法的是()A.A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

B.使人屬孟嘗君,愿寄食門(mén)下。

C.見(jiàn)草中石,以為虎而射之。

D.雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。

11.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開(kāi)頭寫(xiě)道:"每次拿起筆來(lái),頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是()

A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

12.《馮諼客孟嘗君》展現(xiàn)馮諼的形象時(shí)主要運(yùn)用的方法是()

A.直奔主題B.心理描寫(xiě)C.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山D.層層深入

13.我國(guó)第一位田園詩(shī)人是()A.A.王維B.孟浩然C.謝靈運(yùn)D.陶淵明

14.

13

《陌上?!肥且皇祝ǎ?。

15.《山居秋暝》一詩(shī)中表達(dá)作者眷戀山林,向往歸隱的決心的一句是()

A.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。B.隨意春芳歇,王孫自可留。C.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。D.明月松間照,清泉石上流。16.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()A.A.王安石B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.韓愈

17.李白《行路難》(其一)中堅(jiān)定自己信念的典故所涉及的人物是

A.張翰B.伊尹C.許汜D.桓溫

18.柳永的詞集是

A.《漱玉詞》B.《樂(lè)章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》

19.劇作素有“花間美人”之譽(yù)的作家是

A.白樸B.關(guān)漢卿C.馬致遠(yuǎn)D.王實(shí)甫20.《五代史伶官傳序》是一篇()A.A.小品文B.說(shuō)明文C.記敘文D.議論文二、填空題(10題)21.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

22.______繼承了漢樂(lè)府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)精神,用樂(lè)府舊題寫(xiě)詩(shī),表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

23.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

24.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

25.巴金的小說(shuō)《家》、《__》、《秋》合稱(chēng)《__》。

26.《門(mén)檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。

27.陸游,字__________,自號(hào)__________。

28.創(chuàng)造社的主要成員是__________、成仿吾和__________,提倡__________的創(chuàng)作方法。

29.問(wèn)渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書(shū)有感》)

30.李商隱詩(shī)歌的風(fēng)格是__________。

三、判斷題(5題)31.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

32.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

35.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)36.(三)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的唱詞,然后回答27~29小題。

【端正好】碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。

【幺篇】年少呵輕遠(yuǎn)別,情薄呵易棄擲。全不想腿兒相挨,臉兒相偎,手兒相攜。你與俺崔相國(guó)做女婿,妻榮夫貴,但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。

【朝天子】暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃,恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁,一個(gè)那壁,一遞一聲長(zhǎng)吁氣。解釋“煞強(qiáng)如狀元及第”、“蝸角虛名”的意思。37.(二)閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字,然后回答24~26小題?!肮峰槭橙耸扯恢獧z,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則日:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,日:‘非我也,兵也?’王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉?!狈治鲞@段話的論證方法。

38.閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,回答下列各小題:

異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶?

這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.(三)閱讀《談時(shí)間》中的一段文字,回答下列36~38小題:

所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂(lè)。嵇康在大樹(shù)底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操卮執(zhí)觚,動(dòng)則挈植提壺”,一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問(wèn)陸亙?cè)唬骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!”’寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂,“原來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說(shuō)是“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾”,根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?

40.閱讀屠格涅夫《門(mén)檻》片段,回答下列各小題:

姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻?!窈竦拈T(mén)簾立刻放下來(lái)掩住了她?!吧倒?”有人在后面咬牙切齒地咒罵。

“一位圣人?!辈恢獜氖裁吹胤絺鱽?lái)這一聲回答。

“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征著什么?(4分)

41.作者所強(qiáng)調(diào)的橋是固定的建筑物與天地間沒(méi)有固定的東西矛不矛盾,為什么?六、作文(1題)42.題目:我理想中的和諧社會(huì)

要求:

A.可寫(xiě)成記敘文(包括小說(shuō))、議論文、散文,不可寫(xiě)成詩(shī)歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.D《長(zhǎng)亭送別》的主旨是歌頌真誠(chéng)的愛(ài)情,表現(xiàn)反封建、輕名利的思想。

2.B“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》,所引四句見(jiàn)《論語(yǔ)·子路篇》。【錯(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的,考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚,因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng),因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭眨骸秱魅铡贰渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從’。”如果僅從字面分析,就會(huì)望文生義,從而誤選。

3.B本題考查了對(duì)古文的理解與掌握。《報(bào)劉一丈書(shū)》中,“權(quán)者”先是傲慢不見(jiàn),后假辭賄金,納后則為來(lái)客說(shuō)好話。“權(quán)者”的形象特征是貪婪虛偽。

4.B

5.A

6.A

7.B錢(qián)鐘書(shū)的主要學(xué)術(shù)著作有《談藝錄》、《管錐編》、《七綴集》等.內(nèi)容涉及文學(xué)、哲學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。

8.D這四句的核心——“心遠(yuǎn)地自偏”。精神上已經(jīng)對(duì)這爭(zhēng)名奪利的世界采取疏遠(yuǎn)、超脫、漠然的態(tài)度,所住的地方自然會(huì)變得僻靜。“心遠(yuǎn)”是對(duì)社會(huì)生活軌道的脫離,必然導(dǎo)致與奔逐于這一軌道上的人群的脫離。

9.A

10.A

11.B

12.D

13.D

14.A

15.B詩(shī)人是那樣地高潔,他在那貌似“空山”之中又找到了一個(gè)稱(chēng)心的世外桃源,所以就情不自禁地說(shuō):“隨意春芳歇,王孫自可留!”此聯(lián)引用典故寄慨言志,任憑春天的芳菲隨時(shí)令消逝吧,游子依然可以在幽美的秋色中流連徜徉。

16.A

17.B

18.B解析:柳永的詞集是《樂(lè)章集》。A項(xiàng)“《漱玉詞》”的作者是李清照。C項(xiàng)“《淮海詞》”的作者是秦觀。D項(xiàng)“《稼軒詞》”的作者是辛棄疾。

19.D

20.D

21.為何民不加多為何民不加多

22.曹操

23.石頭記

24.閑來(lái)垂釣碧溪上

25.春激流三部曲春激流三部曲

26.女革命者

27.務(wù)觀;放翁

28.郭沫若;郁達(dá)夫;浪漫主義

29.為有源頭活水來(lái)為有源頭活水來(lái)解析:此句出自朱熹《觀書(shū)有感》。原詩(shī)四句:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!边@是一首極具哲理性的小詩(shī)。人們?cè)谧x書(shū)后,時(shí)常有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺(jué)化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的

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