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新課拆高考英語全國卷二輪復(fù)習(xí)第略輪(基礎(chǔ))復(fù)習(xí)回顧●二輪(專題)復(fù)習(xí)策略●應(yīng)試策略原則:階段側(cè)重,統(tǒng)籌兼顧。輪(基礎(chǔ))復(fù)習(xí)回顧●基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語言知識:①詞匯過關(guān)②語法專題強化基礎(chǔ)、側(cè)重能力扎實積累、科學(xué)高效輪復(fù)習(xí)“遺留問題”●詞匯是貫穿整個復(fù)習(xí)過程的大問題;不認識英語單詞,就像中文不識字!再好的閱讀方法也是枉然!單詞”背不過怎么辦?集中識記一車輪戰(zhàn)術(shù)(分揀、篩選、分類)四位一體:詞形、讀音、詞性、詞義關(guān)注“詞形和詞義”,更要關(guān)注讀音和詞性讀音——聽力;詞性——一用法特點”即“考點●重點:熟詞新義、突破原有、及時升級“忘”和“記”的辯證關(guān)系“語法”記不住怎么辦?●【重點理解概念、建立體系;突破兩端、重在應(yīng)用【方法】通過語句,明確概念●積累語句,增加語言經(jīng)驗●把語言“實例”作為解題依據(jù)決定英語成績提高的4個因素①態(tài)度、②方法、③努力、④時間問題:時向不夠用,完不成作業(yè)怎么辦?④時間從哪里來?控制單個學(xué)科、單個題目解題時間)②時間用在哪兒?(每日必做:積累+預(yù)習(xí))解決方案:語言能力+基礎(chǔ)知識積累●基礎(chǔ)知識積累:●從試題語言材料中積累語言知識(積累句子體會:詞匯用法、語法概念和結(jié)構(gòu))●不規(guī)則動詞不規(guī)則名詞不規(guī)則形容詞、副詞連接詞與從句●

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