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嬰兒期的發(fā)展第四章嬰兒期的發(fā)展口第一節(jié)嬰兒期的身體發(fā)展口第二節(jié)嬰兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展口第三節(jié)嬰兒期的心理社會性發(fā)展口第二節(jié)嬰兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展主要陶容口了解嬰兒期知覺發(fā)展的基本特點(diǎn)口從皮亞杰理論、樸素理論、信息加工理論、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)觀、社會文化觀等多角度把握嬰兒發(fā)展的基本特點(diǎn)口掌握嬰兒期語言發(fā)展的基本特點(diǎn)第二節(jié)嬰兒期的認(rèn)知及僖言發(fā)展嬰幾期知覺的發(fā)展(一)聽知覺(到第一年末)總體上嬰兒的聽力不如成人。但是嬰兒對于超出人類言語范圍的極高頻和極低頻的聲音比成人敏感嬰兒一出生就喜歡復(fù)雜的聲音,比如噪音和嗓音,而不喜歡純音。在4-7個(gè)月時(shí),嬰兒就對音樂片段有感覺,他們更喜歡中間有停頓的莫扎特小步舞曲第二節(jié)嬰兒期的認(rèn)知及僖言發(fā)展嬰幾期知覺的發(fā)展(一)聽知覺(到第一年末)在5個(gè)月時(shí),嬰兒會對母語中的音節(jié)劃分表現(xiàn)出敏感6-8個(gè)月時(shí),嬰兒能夠“篩出”不是母語中的聲音嬰兒也能夠確定聲音的來源,即“聲音定位”嬰兒在剛出生時(shí)就具備聲音定位的能力,2個(gè)月時(shí)有起伏,1歲時(shí)大體達(dá)到成人的水平。第二節(jié)嬰兒期的認(rèn)知及僖言發(fā)展嬰兒期知覺的發(fā)展(二)視知覺(到第一年末)→新生兒聚焦和顏色知覺的能力都很差,到2個(gè)月時(shí),嬰兒對物體的聚焦和對顏色的區(qū)分,就和成人一樣了。其視敏度大約是成人的1/10至1/30。視敏度在頭一年會一直穩(wěn)定地改善,到6個(gè)月時(shí),幾乎達(dá)到了成人的水平。對環(huán)境的掃描和對運(yùn)動(dòng)物體的追蹤在頭半年會改善,因?yàn)閶雰耗軌蚋玫乜刂蒲矍虻倪\(yùn)動(dòng)了第二節(jié)嬰兒期的認(rèn)知及僖言發(fā)展嬰幾期知覺的發(fā)展(二)視知覺(到第一年末)嬰兒在探索自己的視覺世界時(shí),會梳理清楚物體的特征及在空間中的組織關(guān)系。嬰兒的“深度知覺”嬰兒從一出生就表現(xiàn)出明顯的視覺偏好,他們更喜歡帶圖案的視覺刺激而不是簡單的視覺刺激只有玻璃高的平面低的平而視崖驗(yàn)實(shí)驗(yàn):年齡在6-14個(gè)月之間的嬰兒。每個(gè)嬰兒都放在視崖的中間板上,先讓母親在深的一側(cè)呼喚自己的孩子,然后再在淺的一側(cè)呼喚自己的孩子。結(jié)果:母親在淺的一側(cè)呼喚她們的孩子時(shí),所有的孩子都爬下中央板并穿過玻璃。然而當(dāng)母親在深的一側(cè)呼喚他

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