2022年青島版(六三制)小學(xué)《認(rèn)識(shí)垂直-2》課件

第四單元平行與相交4.2認(rèn)識(shí)垂直第四單元平行與相交4.2認(rèn)識(shí)垂直1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活情景，體驗(yàn)直線的垂直關(guān)系，理解互相垂直、垂線、垂足等概念。2.通過自主操作與合作交流，學(xué)會(huì)用三角尺、量角器等工具畫已知直線的垂線。3.使學(xué)生感受生活里的垂直現(xiàn)象，了解垂直在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活情景，體驗(yàn)直線的垂直關(guān)系，理解互相垂直、2情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出3探索新知這幾組直線有什么特點(diǎn)？?jī)蓷l直線相交所成的角都是直角。∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟探索新知這幾組直線有什么特點(diǎn)？?jī)蓷l直線相交所成的角都是直角。4探索新知垂足互相垂直其中一條直線是另一條直線的垂線，兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足。,兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線,探索新知垂足互相垂直其中一條直線是另一條直線的垂線，兩條直線5探索新知你能畫出兩條互相垂直的線嗎？探索新知你能畫出兩條互相垂直的線嗎？6探索新知你能畫出兩條互相垂直的線嗎？探索新知你能畫出兩條互相垂直的線嗎？7探索新知你能畫出兩條互相垂直的線嗎？探索新知你能畫出兩條互相垂直的線嗎？8探索新知∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能畫出兩條互相垂直的線嗎？探索新知∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能畫出兩條互相垂直的線嗎？9典題精講你能用三角板畫出任意一條直線的垂線嗎？典題精講你能用三角板畫出任意一條直線的垂線嗎？10典題精講A你能過A點(diǎn)畫出這條直線的垂線嗎？一靠二移三連線典題精講A你能過A點(diǎn)畫出這條直線的垂線嗎？一靠二移三連線11易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。

（√）

判斷。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。12易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤分析：沒有正確理解兩條直線互相垂直的概念。兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。正確解答兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。

（×）

易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤分析：沒有正確理解兩條直線互相垂直的概念。兩條直13學(xué)以致用①②③④⑤√√1.下面哪組的兩條直線互相垂直?學(xué)以致用①②③④⑤√√1.下面哪組的兩條直線互相垂直?14學(xué)以致用①②③2.下面每個(gè)圖形中，哪兩條線段互相垂直？學(xué)以致用①②③2.下面每個(gè)圖形中，哪兩條線段互相垂直？15學(xué)以致用①②③3.下面每個(gè)圖形中，哪兩條線段互相垂直？學(xué)以致用①②③3.下面每個(gè)圖形中，哪兩條線段互相垂直？16學(xué)以致用4.判斷。如果直線a和直線b相交成直角，那么直線a叫做垂線，直線b叫做垂線。（）×如果直線a和直線b相交成直角，那么直線a是直線b的垂線，直線b是直線a的垂線。學(xué)以致用4.判斷。如果直線a和直線b相交成直角，那么直線a17學(xué)以致用5.填空。如果兩條直線相交的夾角是90°，那么這兩條直線相互（

），其中一條是另一條的（），它們的交點(diǎn)叫做（

）。垂直垂線垂足學(xué)以致用5.填空。垂直垂線垂足18課堂小結(jié)這節(jié)課有什么收獲？?jī)蓷l直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線，兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。課堂小結(jié)這節(jié)課有什么收獲？?jī)蓷l直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互19圖中右邊的樹上有幾個(gè)桃子？你能提出一個(gè)與此有關(guān)的問題嗎？圖中右邊的樹上有幾個(gè)桃子？你能提出一個(gè)與此有關(guān)的問題嗎？=□（個(gè)）60+兩棵樹上的合起來是6個(gè)。右邊樹上一個(gè)也沒有用0表示。6兩棵樹上一共有幾個(gè)？左邊樹上有6個(gè)右邊樹上沒有=□（個(gè)）60+兩棵樹上的合起來是6個(gè)。右邊樹上例10+□=□□+□=□66606看圖填算式。圖中左邊的鳥窩里有幾只小鳥呢？例10+□=□66606看圖填算式。圖中左邊的鳥窩里有幾1.計(jì)算。2+4=1+6=4+0=5+1=3+0=3+4=5+0=0+1=674637511.計(jì)算。2+4=1+6=

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2+3○60+5○87+0○73+3○44+2○56＋0○05-4○10+4○6<<=>>>=<2.在○里填上“>”、“<”或“=”。<<=>>>=<3.把合起來是7的兩張卡片涂上相同的顏色。3.把合起來是7的兩張卡片涂上相同的顏色。4.講數(shù)學(xué)故事?！酢稹?□（朵）你還能講一個(gè)身邊的故事嗎