初中美術教師工作總結范文（二篇）

第4頁共4頁初中美術?教師工作?總結范文?一、加?強學習,?不斷提高?思想業(yè)務?素質“?學海無涯?,教無止?境”,只?有不斷充?電,才能?維持教學?的青春和?活力,一?直以來我?都積極學?習，一學?期來,我?認真積極?地參加學?校組織的?各種教研?活動，另?外,我還?利用書籍?、網(wǎng)絡認?真學習了?美術新課?程標準、?藝術教育?新課程標?準,通過?學習新課?程標準讓?自己樹立?先進的教?學理念,?也明確了?今后教學?努力的方?向，隨著?社會的發(fā)?展,知識?的更新,?也催促著?我不斷學?習。平時?有機會還?通過技能?培訓、外?出聽課、?公開課等?使自己在?教育教學?方面不斷?進步，通?過這些學?習活動,?不斷充實?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學?實踐作好?了準備。?二、求?實創(chuàng)新,?認真開展?教學、教?研工作?三、任勞?任怨,完?成學校其?他工作?本學期我?校開展了?一系列的?活動,其?中不僅涉?及到很多?的美術宣?傳工作,?有的更是?需要我們?全程積極?參與創(chuàng)作?作品，對?于學校布?置下來的?每一項任?務,我都?能以我的?熱情把它?完成好,?基本上能?夠做到“?任勞任怨?、優(yōu)質高?效”。?四、加強?反思,及?時總結教?學得失?反思本學?年來的工?作,在喜?看成績的?同時,也?在思量著?自己在工?作中的不?足，不足?有以下幾?點：1?、對于美?術新課程?標準的學?習還不夠?深入,在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多,不?能及時將?一些教學?想法和問?題記錄下?來,進行?反思;?2、教科?研方面本?學年加大?了學習的?力度,認?真研讀了?一些有關?教科研方?面的理論?書籍,但?在教學實?踐中的應?用還不到?位,研究?做得不夠?細和實,?沒達到自?己心中的?目標;?3、美術?教學中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多,種.?種原因也?沒能實現(xiàn)?,今后還?要努力找?出一些美?術教學的?特色點,?為開創(chuàng)中?埠中學美?術教學的?新天地做?出貢獻。?其他的?有些工作?也有待于?精益求精?,以后工?作應更加?兢兢業(yè)業(yè)?。初中?美術教師?工作總結?范文（二?）本學?期我認真?學習，從?各方面嚴?格要求自?己，積極?向老教師?請教，結?合本校的?實際條件?和學生的?實際情況?，勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使?教學工作?有計劃，?有組織，?有步驟地?開展。為?使今后的?工作取得?更大的進?步，現(xiàn)對?本學期教?學工作作?出總結，?希望能發(fā)?揚優(yōu)點克?服不足總?結檢驗教?訓繼往開?來，以促?進教學工?作更上一?層樓.總?結如下：?一、努?力提高課?的質量，?追求復習?的效益?1、認真?學習新課?改的考試?說明和考?試綱要，?嚴格執(zhí)行?課程計劃?，確保教?學進度的?嚴肅性.?高三年級?在明確學?期教學計?劃的基礎?上，本學?期以來經(jīng)?常進行備?課組集體?備課，教?學案一體?化，將長?計劃和短?安排有機?結合，既?體現(xiàn)了學?期教學的?連貫性，?又體現(xiàn)了?階段教學?的靈活性?。2、?準確定位?復習難度?，提高課?堂復習的?針對性。?我們把臨?界生這個?群體作為?高考復習?的主要對?象，根據(jù)?臨界生的?知識結構?，能力層?次來設計?課堂教學?，不片面?地追求"?高，難，?尖"，而?是在夯實?基礎的前?提下，逐?步提高能?力要求，?從而突出?重點，突?破難點。?3、不?斷優(yōu)化課?堂結構，?力促課堂?質量的有?效性。首?先，針對?復習課特?點，明確?復習思路?，構建了?二輪復習?"四合一?"的課堂?模式：能?力訓練+?試卷講評?+整理消?化+糾錯?鞏固。能?力訓練做?到在一輪?復習的基?礎上，排?查出學生?的考點缺?陷，有針?對性地進?行強化訓?練;試卷?講評做到?在錯誤率?統(tǒng)計和錯?誤原因分?析的基礎?上進行講?評，講評?的對象明?確定位為?中轉優(yōu)學?生，評講?效果的衡?量標準就?是看中轉?優(yōu)學生有?沒有真正?搞懂;整?理消化首?先確保各?學科當堂?消化的時?間;錯誤?率較高的?題目在一?定的時間?長度內，?以變形的?形式進行?糾錯鞏固?訓練，同?時在周練?中予以體?現(xiàn).二?、讓學生?切實做好?題，發(fā)揮?訓練的功?能1、?實行"下?水上岸"?制，提高?練習質量?。"下水?"是為了?"上岸"?，教師做?題是為了?選題。為?此，本人?對給學生?做的題目?自己先過?一遍，加?強對選題?的工作，?練習材料?沒有照搬?現(xiàn)成資料?，同時整?個年段的?題目是備?課組集體?研討而成?;要先改?造，后使?用，力求?做到選題?精當，符?合學情。?2、有?效監(jiān)控訓?練過程，?確保訓練?效度.訓?練上特別?重視訓練?的計劃性?，明確每?周訓練計?劃.認真?統(tǒng)計分析?，對于重?點學生更?是面批到?位.指導?學生進行?自我糾錯?，并定期?進行糾錯?訓練.此?外，對考?試這一環(huán)?節(jié)，嚴格?考試流程?，狠抓考?風考紀，?重視考試?心理的調?適，答題?規(guī)范化的?指導和應?試技能的?培養(yǎng)，努?力消除非?智力因素?失分。及?時認真地?做好每次?考試的質?量分析，?并使分析?結