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第3頁共3頁田徑興趣?小組活動?總結我?校注重學?生全面發(fā)?展,培養(yǎng)?學生健全?的人格,?健康的審?美情趣和?藝術創(chuàng)造?力,以藝?術教育為?抓手,以?課堂教學?為主渠道?,全面推?進素教育?,培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力,?發(fā)展學生?的個性特?長,努力?實現(xiàn)“人?人都合格?,個個有?特長”的?目的。成?立個興趣?小組,我?有幸擔任?了健美操?和籃球興?趣小組的?老師,通?過一學期?的教學,?現(xiàn)將我校?的興趣小?組工作總?結如下:?1、我?們根據(jù)訓?練目標、?訓練內(nèi)容?、學生情?況、場地?器材以及?季節(jié)氣候?等因素,?創(chuàng)造性地?進行訓練?。經(jīng)過一?學期的努?力學生在?健美操基?本步,一?些簡單動?作,上肢?動作都有?了很好的?基礎;籃?球方面:?學生的運?球技術,?投籃動作?及命中率?都有了較?高的提升?,花樣動?作也能掌?握一些。?2、為?學生創(chuàng)造?合作學習?氛圍,充?分發(fā)揮學?生學習的?主動性、?積極性;?加強學生?學法的指?導,提高?學生自學?自練能力?,讓學生?自主練習?。培養(yǎng)學?生正確的?體育態(tài)度?、情感和?價值觀。?每次課都?以探究式?教學模式?,讓學生?充分發(fā)揮?自己的想?象力,投?入到學習?當中去。?3、抓?好心理健?康教育工?作,培養(yǎng)?學生健全?的人格。?無論是什?么樣子的?學生,都?有自己的?長處,我?不會因為?任何事情?否認學生?的長處,?也不會因?為學生有?短處而輕?視他。這?樣學生對?興趣小組?產(chǎn)生了積?極的興趣???傊?,學生的?興趣是可?以激發(fā)和?培養(yǎng)起來?的,但需?要我們在?教學實踐?中不斷改?革創(chuàng)新,?不斷實驗?總結,用?更多更好?的方法培?養(yǎng)學生的?體育興趣?,讓每個?學生都擁?有一個健?康的身體?。田徑?興趣小組?活動總結?(二)?一學期的?時間又過?去了,這?一學期我?們的體育?課外興趣?小組有序?的在周三?下午開展?活動。體?育課外興?趣小組活?動給學生?們帶來了?歡樂,帶?來了喜悅?,學生們?在活動中?讓我們看?到他們的?另一面。?現(xiàn)將本學?期的活動?總結如下?:一、?學生情況?分析學?生們天真?、活潑好?動、很喜?歡體育課?外興趣小?組活動。?要利用體?育課外興?趣小組活?動的有利?時機,為?學生身心?的發(fā)展打?好基礎。?通過體育?課外興趣?小組活動?,鍛煉學?生的體力?,開發(fā)智?力,提高?文化素質?,促進學?生個性發(fā)?展,培養(yǎng)?優(yōu)良品德?,陶冶美?的情操。?二、任?務完成情?況本學?期的體育?課外興趣?小組活動?組織嚴密?,活動有?效。嚴格?按照學期?初制定的?計劃,及?早動手,?積極籌劃?,使體育?課外興趣?小組活動?時間、地?點、人員?固定,保?證了活動?的穩(wěn)定性?。另外,?活動內(nèi)容?全面,小?組成員對?活動內(nèi)容?掌握較快?,每次都?達到了較?好效果。?三、主?要經(jīng)驗和?體會1?、任課老?師每次活?動都會精?心備課,?安排好每?一節(jié)課的?每一環(huán)節(jié)?,以免活?動時失控?。2、?內(nèi)容多樣?化。本學?期的體育?課外興趣?小組有籃?球、武術?和田徑三?個小組,?各個小組?根據(jù)學生?情況安排?好教學內(nèi)?容,其中?更多是以?賞識和激?勵教育為?主,大大?激發(fā)了學?生的上課?熱情。?3、針對?性教育。?活動時要?根據(jù)每個?學生的特?點和特長?分配不同?的學習任?務。發(fā)揮?他們的長?處,補足?他們的短?處,教師?分類指導?,指定不?同的目標?,實施不?同的教育?。四、?存在的問?題及改進?方法。?活動有時?比較缺少?目的性,?學生不知?如何學習?。以后要?制定具體?、明確的?目標,嚴?格要求和?管理學生?,要形成?正規(guī)的管?理模式,?制定良好?的紀律來?規(guī)范學生?,讓學生?學有所得?。通過?一學期來?的體育活?動,使學?生們深深?地體會到?“擁有健?康才能擁?有明天、?熱

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