九年級(jí)物理能力培養(yǎng)與測試

九年級(jí)物理能力培養(yǎng)與測試大綱第一部分內(nèi)容簡介九年級(jí)物理能力的培養(yǎng)與測試正確地體現(xiàn)了我國《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)篇）》和學(xué)科課程要求，涵蓋了物理學(xué)科及其測試必備基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、評(píng)價(jià)潛能和能力培養(yǎng)的總體要求。這些要求均體現(xiàn)在九年級(jí)物理課程的模塊內(nèi)容和測試目標(biāo)中。第二部分九年級(jí)物理的培養(yǎng)和測試（一）基本理論和基本技能：1.研究物質(zhì)的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，對不同物質(zhì)的基本性質(zhì)、國內(nèi)外發(fā)明創(chuàng)造的物理學(xué)歷史和技術(shù)發(fā)展情況進(jìn)行比較；2.學(xué)習(xí)物理及其應(yīng)用，了解物理和基本定律形成的過程；3.正確運(yùn)用物理表征、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)方法；4.獲取、探究和管理物理實(shí)驗(yàn)信息，掌握物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本操作；

5.學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)手段和設(shè)備；6.了解物理現(xiàn)象與實(shí)際工程問題的相關(guān)性，學(xué)習(xí)應(yīng)用物理學(xué)方法解決實(shí)際問題；（二）能力培養(yǎng)：7.養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣，學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，能夠科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并收集與分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；8.運(yùn)用物理知識(shí)正確發(fā)掘與分析問題，能夠辨認(rèn)和分析物理現(xiàn)象，運(yùn)用物理知識(shí)提出解決問題的建議；9.掌握物理的表達(dá)和記錄技術(shù)，能夠有效組織數(shù)據(jù)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)；10.能夠運(yùn)用物理知識(shí)提出科學(xué)和合理的答案。第三部分測試內(nèi)容九年級(jí)物理能力培養(yǎng)與測試將綜合考查考生的物理理論知識(shí)、基本技能和能力培養(yǎng)情況，具體測試內(nèi)容包括：

1.物理理論知識(shí)的考核：通過認(rèn)知題目考查考生對基本物理概念的掌握程度，如物質(zhì)的基本性質(zhì)、物理學(xué)歷史及技術(shù)發(fā)展、物理向量和物理定律的理解能力；2.基本技能的考核：通過操作題考查考生的實(shí)驗(yàn)操作能力及物理表征、數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)能力；3.能力培養(yǎng)的考