植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案專(zhuān)題（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案專(zhuān)?題早春三?月，草長(zhǎng)鶯?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來(lái)，春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動(dòng)了西二?幼孩子們的?熱情。__?__月__?__日是一?年一度的植?樹(shù)節(jié)，為使?孩子們能夠?積極與社區(qū)?環(huán)境“對(duì)話?”，主動(dòng)參?與植樹(shù)節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂(lè)趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)愛(ài)幼兒?園、愛(ài)社區(qū)?的情感，我?們將在__?__月__?__日，組?織孩子們開(kāi)?展“種一棵?小樹(shù)，綠一?方凈土”的?植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)?護(hù)樹(shù)活動(dòng)。?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?情感目標(biāo)：?在活動(dòng)中，?發(fā)揮主人翁?和團(tuán)隊(duì)合作?精神。遇到?挫折要相互?體諒，相互?幫助，能像?一家人一樣?相親相愛(ài)。?2.能力?目標(biāo)：在實(shí)?踐過(guò)程中每?名幼兒要體?現(xiàn)出各自自?信勇敢的一?面，發(fā)揮出?綠色幼兒園?成員的自豪?與自律，從?小鍛煉身體?，向大家展?示我們__?__幼兒的?風(fēng)采。3?.知識(shí)目標(biāo)?：了解“植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?”、“植樹(shù)?與環(huán)?！薄?“有關(guān)植樹(shù)?節(jié)的活動(dòng)”?等資料，向?大自然學(xué)習(xí)?，并去社區(qū)?、街道向居?民和行人宣?傳。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.每個(gè)級(jí)?部制作活動(dòng)?宣傳版面：?如小班“我?和小樹(shù)同成?長(zhǎng)”;中班?“珍愛(ài)綠色?，珍愛(ài)我們?共同的家園?”;大班“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”。?2.制作“?綠化環(huán)境，?美化家園”?宣傳旗。?3.大班幼?兒組建“小?騎士護(hù)綠隊(duì)?”4.各?班制作植樹(shù)?節(jié)版宣傳報(bào)?(關(guān)于“植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?”、“植樹(shù)?與環(huán)保”、?“有關(guān)植樹(shù)?節(jié)的活動(dòng)”?等資料)?5.澆樹(shù)種?樹(shù)用的水桶?鐵鍬等植樹(shù)?工具。6?.樹(shù)苗若干?。三、活?動(dòng)過(guò)程(?一)“種一?棵小樹(shù)，綠?一方凈土”?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?開(kāi)始儀式。?1.園長(zhǎng)?講解植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷，宣?布活動(dòng)開(kāi)始?。2.園?林處工程師?講解種樹(shù)所?需要的工具?、如何種樹(shù)?。3.社?區(qū)居委會(huì)工?作人員向小?朋友介紹種?樹(shù)的意義，?講解護(hù)綠愛(ài)?樹(shù)的重要性?。4.為?“小騎士護(hù)?綠隊(duì)”揭牌?，隊(duì)員從園?長(zhǎng)手中接過(guò)?“綠化環(huán)境?，美化家園?”宣傳旗幟?，提出口號(hào)?“你來(lái)，我?來(lái)，大家來(lái)?，共創(chuàng)綠色?幼兒園”，?并向大家倡?議：“讓我?們的世界變?成青青世界?，從我做起?，從現(xiàn)在做?起……”?(二)分級(jí)?部開(kāi)展不同?主題的植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)1?.小班家園?活動(dòng)主題“?我和小樹(shù)同?成長(zhǎng)”流?程：給校園?內(nèi)的樹(shù)澆水?、松土、修?枝—給樹(shù)掛?牌，與小樹(shù)?合影，小樹(shù)?比比高—和?“樹(shù)姐姐”?(扮演)做?游戲。2?.中班家園?活動(dòng)主題“?珍愛(ài)綠色，?珍愛(ài)我們共?同的家園”?流程：在?幼兒園種植?園地，和家?長(zhǎng)一起種植?小樹(shù)—掛牌?合影(寫(xiě)上?種植人及名?稱(chēng)如“愛(ài)心?樹(shù)”“心愿?樹(shù)”“成長(zhǎng)?樹(shù)”等)。?3.大班?家園活動(dòng)主?題“幼兒園?社區(qū)齊攜手?，多片綠葉?多份溫馨”?。流程：?幼兒在家長(zhǎng)?護(hù)送下騎小?自行車(chē)到_?___公園?給樹(shù)木掛牌?—認(rèn)識(shí)各種?樹(shù)木并做調(diào)?查—繪畫(huà)樹(shù)?木—把“小?小綠意帶回?家”開(kāi)展家?庭種植活動(dòng)?。植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案專(zhuān)題（二?）早春三?月，草長(zhǎng)鷹?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來(lái)，__?__月__?__日是一?年一度的植?樹(shù)節(jié)，為激?發(fā)學(xué)生的愛(ài)?護(hù)植物、保?護(hù)生態(tài)環(huán)境?的意識(shí)，中?隊(duì)組織開(kāi)展?形式多樣的?愛(ài)綠護(hù)綠行?動(dòng)，做到人?人參與，宣?傳與實(shí)際行?動(dòng)相結(jié)合，?讓少先隊(duì)員?在活動(dòng)中體?驗(yàn)成功的快?樂(lè)，以達(dá)到?為教室、為?學(xué)校、為社?會(huì)增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。一、?行動(dòng)口號(hào)?行動(dòng)起來(lái)，?爭(zhēng)做護(hù)綠小?使者。二?、活動(dòng)時(shí)間?.3.1?2-___?_.3.3?1三、參?加對(duì)象全?體少先隊(duì)員?四、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)播種行動(dòng)?：利用午談?課及校園網(wǎng)?向?qū)W生發(fā)布?活動(dòng)通知。?(二)實(shí)?施行動(dòng)：?1、我為班?級(jí)添綠：學(xué)?生自愿帶綠?色植物進(jìn)班?級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)?護(hù)，為班級(jí)?增添一份綠?色，規(guī)劃方?案《植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案》?。2、我?為校園添綠?：愛(ài)護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生，不亂?拋垃圾。愛(ài)?護(hù)學(xué)校的花?草樹(shù)木，不?隨便踩草地?。每班每天?做好班級(jí)及?公共區(qū)的衛(wèi)?生工作。各?中隊(duì)可以成?立添綠小隊(duì)?，開(kāi)展揀垃?圾、落葉、?擦花壇、養(yǎng)?護(hù)綠化(清?理垃圾)等?活動(dòng)。3?、我為家庭?添綠：在自?家房前屋后?或家里栽種?一些小樹(shù)木?，養(yǎng)殖一些?小盆景。?(三)主題?活動(dòng)：開(kāi)展?以“植樹(shù)節(jié)?”為主題的?手抄報(bào)活動(dòng)?，內(nèi)容以關(guān)?于“植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷”、?“植樹(shù)與環(huán)??！?、“有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?活動(dòng)”為主?，要結(jié)合環(huán)?境保護(hù)教育?，大隊(duì)將會(huì)?進(jìn)行優(yōu)秀作?品展覽。?1、___?_月___?_日班隊(duì)課?，全校以中?隊(duì)為單位，?圍繞“植樹(shù)?節(jié)”開(kāi)展主?題班會(huì)活動(dòng)?，主題自定?，形式可以?是討論交流?、專(zhuān)題講座?、演講、觀?看專(zhuān)題影片?等?；顒?dòng)要?求：各中隊(duì)?要上交主題?班會(huì)的活動(dòng)?設(shè)計(jì)，利用?好____?分鐘，確保?每位少先隊(duì)?員從中得到?環(huán)境保護(hù)的?教育，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)。?并將主題班?會(huì)班會(huì)的活?動(dòng)設(shè)計(jì)上傳?至少先隊(duì)f?tp。2?、我給小樹(shù)?寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)?合植樹(shù)節(jié)各?項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)?幾首兒童詩(shī)?。3、“?我知道……?”植物生長(zhǎng)?知識(shí)交流會(huì)?：隊(duì)員們收?集有關(guān)植物?生長(zhǎng)知識(shí)，?在十分鐘午?談?wù)n上交流?、宣傳。?(四)表彰?先進(jìn)：評(píng)選?“綠色環(huán)保?小衛(wèi)士”。?評(píng)選出__?__名在本?次活動(dòng)中表?現(xiàn)突出且在?日常生活中?積極參與環(huán)?保活動(dòng)同學(xué)?，學(xué)校將授?予他們“綠?色環(huán)保小衛(wèi)?士”光榮稱(chēng)?號(hào)。植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案專(zhuān)題（?三）為了?創(chuàng)新社會(huì)管?理，構(gòu)建和?諧社區(qū)，打?造綠色小區(qū)?。為更好的?推進(jìn)全民義?務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?深入開(kāi)展，?加快我市綠?色生態(tài)城市?建設(shè)步伐，?充分利用植?樹(shù)節(jié)的有利?契機(jī)，杭州?路社區(qū)積極?組織青年志?愿者開(kāi)展了?春季義務(wù)植?樹(shù)活動(dòng)，取?得了明顯效?果。現(xiàn)將這?次義務(wù)植樹(shù)?活動(dòng)總結(jié)如?下：一、?工作成效?____年?____月?____日?，在我社區(qū)?的組織下，?洪福小區(qū)、?淮安富康房?地產(chǎn)公司的?青年志愿者?積極參與到?植樹(shù)造林的?活動(dòng)中。在?植樹(shù)過(guò)程中?不怕苦、不?怕累，爭(zhēng)先?恐后，有標(biāo)?準(zhǔn)、講實(shí)效?，確保植樹(shù)?成活率。?二、特點(diǎn)和?做法1、?注重實(shí)效，?提高質(zhì)量?社區(qū)把義務(wù)?植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)?作一項(xiàng)重要?任務(wù)來(lái)完成?，為確保植?樹(shù)成活率，?達(dá)到改善環(huán)?境、建設(shè)生?態(tài)的目的，?嚴(yán)格按照植?樹(shù)要求、每?棵樹(shù)種尺寸?和樹(shù)間距進(jìn)?行樹(shù)坑的打?挖，在植樹(shù)?時(shí)注重泥土?的填覆，及?時(shí)補(bǔ)水，聯(lián)?系人員落實(shí)?后期的管護(hù)?，做到植樹(shù)?規(guī)范，管護(hù)?到位，保證?了植樹(shù)的質(zhì)?量和成活率?。2、廣?泛宣傳發(fā)動(dòng)?，提高積極?性大力宣?傳義務(wù)植樹(shù)?的意義和成?效，大力倡?導(dǎo)綠色就是?資源、就是?財(cái)富、就是?生態(tài)、就是?文明的理念?。在轄區(qū)居?民中營(yíng)造人?人關(guān)心綠化?、人人參與?生態(tài)環(huán)境建?設(shè)的良好社?會(huì)風(fēng)氣，為?推動(dòng)義務(wù)植?樹(shù)運(yùn)動(dòng)的扎?實(shí)開(kāi)展?fàn)I造?濃厚氛圍?3、分工明?確、責(zé)任到?人，推進(jìn)義?務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?開(kāi)展社區(qū)?書(shū)記總負(fù)責(zé)?，充分發(fā)揮?綜合協(xié)調(diào)職?能，加強(qiáng)組?織協(xié)調(diào)，任?務(wù)分解，督?促檢查，分?工明確，積?極主動(dòng)做好?義務(wù)植樹(shù)工?作，確保義?務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?的扎實(shí)推進(jìn)?。每個(gè)區(qū)域?的植樹(shù)任務(wù)?做進(jìn)一步分?解細(xì)化，確?保責(zé)任到人?，從制度上?保證樹(shù)苗的?成活率，提?高植樹(shù)成效?。通過(guò)義?務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?的開(kāi)展，使?群眾的環(huán)保?意識(shí)得到增?強(qiáng)。在今后?的工作中，?我們將更加?扎實(shí)、有效?、深入地開(kāi)?展此項(xiàng)工作?，提高義務(wù)?植樹(shù)成效，?加快國(guó)土綠?化步伐。?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案專(zhuān)?題（四）?活動(dòng)前言：?春天來(lái)臨，?一年一度的?植樹(shù)節(jié)也隨?著春天的腳?步走來(lái)，為?了給大家親?近大自然，?為我們的世?界裝點(diǎn)綠色?的機(jī)會(huì)，我?們?yōu)榇伺e辦?意義重大的?植樹(shù)活動(dòng)。?一、主旨?與主題：?貢獻(xiàn)力量，?奉獻(xiàn)綠色?以植樹(shù)節(jié)為?契機(jī)，奉獻(xiàn)?我們的力量?，進(jìn)行植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)。?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日星期二?三、活動(dòng)?對(duì)象：公司?團(tuán)體、各企?事業(yè)單位?四、活動(dòng)意?義：為了創(chuàng)?造藍(lán)天碧水?的綠色環(huán)境?，開(kāi)展本次?志愿者綠色?行動(dòng)。以三?月份植樹(shù)節(jié)?為契機(jī)，做?到人人參與?，宣傳與實(shí)?際行動(dòng)相結(jié)?合，從而令?職員在活動(dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對(duì)植物生?長(zhǎng)的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)