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幼兒園小班游戲教案《小雪花》含反思幼兒園小班嬉戲教案《小雪花》含反思幼兒園小班嬉戲教案《小雪花》含反思幼兒園小班嬉戲教案
小雪花
主要領(lǐng)域
嬉戲
活動(dòng)目標(biāo)
聯(lián)系聽信號(hào)變換速度四散跑,體會(huì)冬季活動(dòng)的樂趣,不拍寒冷學(xué)習(xí)嬉戲的玩法及規(guī)章。
通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲,感受嬉戲的樂趣。
主要形式
集體
課時(shí)支配
一課時(shí),30分鐘
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)
感受嬉戲的歡樂難點(diǎn)把握嬉戲的玩法
活動(dòng)預(yù)備
一塊平坦的場(chǎng)地,嬉戲前學(xué)會(huì)兒歌。
活動(dòng)玩法
請(qǐng)幼兒扮做小雪花,老師做東婆婆一起說兒歌,冬婆婆發(fā)出指令下大雪了!小雪花在場(chǎng)地內(nèi)四散快跑;冬婆婆發(fā)出指令太陽公公出來了小雪花在場(chǎng)地上慢跑;冬婆婆發(fā)出指
令太陽公公出來了小雪花在原地蹲下。
嬉戲隨老師口令反復(fù)進(jìn)行。
建議
當(dāng)幼兒熟識(shí)兒歌后,老師可增加指令如雪花飄到滑梯上,飄到請(qǐng)幼兒練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑,還可以把雪花分成幾組,落在不同的地方!
教學(xué)反思
為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好,我以雪花這一主題為線索貫串整個(gè)教學(xué)過程。
很自然的過渡到綻開這一環(huán)節(jié)。
這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓幼兒觀賞雪景圖,加深對(duì)雪的寵愛之情。
然后引導(dǎo)幼兒在觀賞雪景圖得基礎(chǔ)上,導(dǎo)入主題小雪花。
重點(diǎn)定于:理解兒歌內(nèi)容,激發(fā)對(duì)雪的寵愛,感受作品美麗的意境。
在這個(gè)過程中,我利用幻燈片,讓幼兒觀賞,活動(dòng)的難點(diǎn)定于:通過學(xué)習(xí)作品,大膽的對(duì)兒歌進(jìn)行創(chuàng)編,發(fā)揮幼兒想象力,在此過程中我先讓幼兒通過觀看雪景圖的幻燈片加深對(duì)雪的寵愛,對(duì)觀賞了雪景得基礎(chǔ)上回憶有關(guān)雪的記憶,對(duì)雪花有一個(gè)比較直觀的熟悉后,引導(dǎo)幼兒想象雪花飄落時(shí)的優(yōu)美,它會(huì)飄落到哪兒?鼓舞幼兒大膽想象,培育幼兒的想象力和思維力量。
并直接數(shù)詞兒歌小雪花。
小百科雪花,是一個(gè)漢語常用詞語。
空中飄落的雪,多呈六角形,像花,所以叫雪花。
雪花是一種晶體,隨溫度變化而變化,是一種美麗的結(jié)晶體。
雪花的外形極多,而且非常漂亮.假如把雪花
放在
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