2021年四川省遂寧市龍寶中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

2021年四川省遂寧市龍寶中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.江蘇省農(nóng)林廳于2004年12月9日向全省下達(dá)了緊急“剿殺令”《關(guān)于切實(shí)做好加拿大“一技黃花”防控工作的通知》?！凹幽么笠患键S花”原產(chǎn)北美，最早于1935年作為觀賞值物引進(jìn)，上世紀(jì)80年代擴(kuò)散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達(dá)易連接成片，一棵“一技黃花”能結(jié)兩萬多粒種子，極易和其他作物爭光、爭肥，形成強(qiáng)大的生長優(yōu)勢，對綠化灌林乃至棉化、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴(yán)重影響，并能改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一技黃花”的敘述中正確的是（）A.“一技黃花”屬于外來物種，進(jìn)入我國后可以增加我國生物多樣性B.“一技黃花”成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵C.為控制“一技黃花”可以再從原產(chǎn)地引進(jìn)其天敵D.為控制“一技黃花”可從原產(chǎn)地引進(jìn)與其有競爭關(guān)系的生物參考答案：B由題意可知該黃花造成了物種入侵現(xiàn)象，所以是降低了我國生物多樣性，A錯(cuò)誤。其能夠成災(zāi)最主要是因?yàn)槭且氡镜睾笕狈μ鞌?，B正確。再引入天敵或與其有競爭關(guān)系的生物都可能會(huì)造成新的物種入侵現(xiàn)象，C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：在引種時(shí)一定要保證原來地區(qū)的生態(tài)平衡，如果破壞了該地區(qū)的生態(tài)平衡就造成了生物入侵，會(huì)降低當(dāng)?shù)匚锓N多樣性，所以我國在引種方面有嚴(yán)格的法律法規(guī)。2.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列C.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性參考答案：C3.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測定結(jié)果如下圖，下列相關(guān)敘述，正確的是

A．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移參考答案：D4.下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．溫度和光照會(huì)影響CO2的同化速率B．光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段C．土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖D．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和不參與暗反應(yīng)參考答案：D【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【解答】解：A、溫度通過影響酶的活性，從而影響三碳化合物的還原，進(jìn)而影響二氧化碳的固定．因?yàn)槿蓟衔锏姆e累會(huì)抑制二氧化碳的固定．光照是通過影響光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]來影響暗反應(yīng)的，如光照減弱，就會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，進(jìn)而導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱，A正確；B、光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段水的光解過程，B正確；C、土壤中的硝化細(xì)菌可利用氧化氨釋放的化學(xué)能將CO2和H2O合成糖，C正確；D、暗反應(yīng)中C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物，D錯(cuò)誤．故選：D．5.用黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，后代有黃色圓粒70粒、黃色皺粒68粒、綠色圓粒73粒、綠色皺粒77粒。親本的雜交組合是A.YYRR×yyrr

B.YYRr×yyRr

C.YyRr×YyRr

D.YyRr×yyrr參考答案：D6.下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是A.饑餓時(shí)，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解B.大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出低血糖癥狀C.胰島素由胰島A細(xì)胞分泌，胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌D.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低參考答案：D【分析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，是由胰島B細(xì)胞分泌的，它能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻筐囸I時(shí)，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解，肌糖原不能分解形成葡萄糖，A錯(cuò)誤；胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被蛋白酶分解，不能再起作用，B錯(cuò)誤；胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，C錯(cuò)誤；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，以及抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而使血糖水平降低，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)激素的作用原理是解題關(guān)鍵。7.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中，不正確的是A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中B.無論什么生物，在細(xì)胞周期中，都是分裂間期比分裂期時(shí)間長C.利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期參考答案：D8.無胸腺裸鼠是一種變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是

A．無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B．無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

C．無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)

D．人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案：A9.下圖是某白化病家族的遺傳系譜，請推測Ⅱ—2與Ⅱ—3這對夫婦生白化病孩子的幾率是

A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18參考答案：A10.下列野生生物資源的利用，表現(xiàn)為間接使用價(jià)值的是（

）A．藥用價(jià)值 B．提供工業(yè)原料C．作為基因庫 D．維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案：D11.有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯(cuò)誤的是A．兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B．兩種過程都有酶參與反應(yīng)C．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

C．兩種過程都以DNA為模板參考答案：C12.下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是( )

A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生人的胰島素參考答案：D13.下列關(guān)于植物生長素的敘述,不正確的是(

)A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的B.在植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上的頂端運(yùn)輸向基部C.在植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸都不需要能量D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)參考答案：C解析:生長素在運(yùn)輸方向上是單向的,而跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,消耗能量。14.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們驚惶失措，爭相走避，這時(shí)人體生理上可能出現(xiàn)的變化①腎上腺素分泌增加

②心跳、呼吸頻率加強(qiáng)

③高級(jí)神經(jīng)中樞高度興奮

④機(jī)體耗氧量增加A.只有一項(xiàng)正確

B.只有二項(xiàng)正確

C.只有三項(xiàng)正確

D.有四項(xiàng)正確

參考答案：D15.血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下列說法不正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B．血紅蛋白的分子數(shù)量決定了內(nèi)環(huán)境的滲透壓C．血漿和組織液之間可以相互滲透D．組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境參考答案：B16.下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的闡述，不正確的是

A．微量和高效

B．激素既組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又提供能量

C．通過體液運(yùn)輸

D．作用于靶器官、靶細(xì)胞參考答案：B17.以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯(cuò)誤的是

A．甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫

B．乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料

D．乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與參考答案：C略18.下列人體細(xì)胞中，最可能已經(jīng)衰老的是（

）A．細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少的細(xì)胞

B．色素減少的細(xì)胞C．水分減少的細(xì)胞

D．進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞參考答案：C19.質(zhì)粒是一種常用的運(yùn)載體，下列有關(guān)其特點(diǎn)的敘述不正確的是（

）A．存在于許多細(xì)菌和酵母菌等的生物體內(nèi)，較容易獲得B．質(zhì)粒上須同時(shí)存在抗藥性、顏色反應(yīng)等多種標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選C．質(zhì)粒的存在一般對宿主細(xì)胞的生存沒有決定性的作用D．能自主復(fù)制，有利于植入的目的基因的復(fù)制[m]參考答案：B20.下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化C.組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病參考答案：B21.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)參考答案：D22.下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是

（

）A．發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的基因突變一般可遺傳給后代

B．基因突變導(dǎo)致基因的數(shù)目和位置發(fā)生改變C．基因突變多數(shù)是有害的，因而不能為進(jìn)化提供原材料

D．基因突變只能發(fā)生在分裂間期參考答案：A23.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 A．遺傳物質(zhì)復(fù)制所需的酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核 B．葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 C．水分子和鉀離子均以易化擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞 D．精細(xì)胞變?yōu)榫雍?，尾部的線粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)參考答案：C24.在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標(biāo)記的25條．由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度．后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果誤差較大，分析其原因不正確的是（）A．捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大B．被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡C．兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小D．重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡參考答案：D【考點(diǎn)】F3：估算種群密度的方法．【分析】標(biāo)志重捕法的前期和基礎(chǔ)：標(biāo)記的和未標(biāo)記的被重捕的概率相等；調(diào)查期間數(shù)量穩(wěn)定；標(biāo)志個(gè)體均勻分布在全部個(gè)體之中；標(biāo)志操作不影響動(dòng)物的行為和死亡等．標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式為：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)．【解答】解：A、若捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大，導(dǎo)致所捕鯽魚為魚塘中個(gè)體較大的魚，而個(gè)體小的鯽魚未能捕捉到，最終導(dǎo)致種群密度的估算值偏小，A正確；B、被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡，會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致種群密度的估算值偏大，B正確；C、若兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小，則存在偶然性，會(huì)使實(shí)驗(yàn)誤差較大，C正確；D、雖然重捕方法不當(dāng)，使捕獲的魚部分死亡，但得到的鯽魚數(shù)量不變，因而不會(huì)與實(shí)際結(jié)果誤差較大，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查標(biāo)志重捕法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力，考生要能夠?qū)ψ詈笏脭?shù)據(jù)的準(zhǔn)確率進(jìn)行一些原因分析，難度適中．25.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的DNA得以迅速擴(kuò)增，其簡要過程如右圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是()。A．PCR技術(shù)制備大量DNA時(shí)引物要被不斷消耗B．PCR技術(shù)能使整個(gè)加入體系DNA片段呈指數(shù)擴(kuò)增C．PCR技術(shù)中需要4鐘脫氧核糖核苷酸作為原料D．應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變參考答案：B26.下列與水有關(guān)的敘述中正確的是 A．細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段，既有水的生成，又有水的分解 B．細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體 C．種子收獲后，曬干過程中散失的水分是結(jié)合水 D．如果白天用含18O的水澆花草，周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測出18O參考答案：D27.將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（）A.1/8

B.7/8

C.7/16

D.9/16參考答案：B雜合體Aa連續(xù)自交n代，雜合體的比例為（1/2）n，純合體的比例是1-（1/2）n。將具有一對等位基因的雜合體，其基因型為Aa，逐代自交3次，所以在F3中純合體比例為1-（1/2）3=7/8，雜合子的比例為（1/2）3=1/8。又F3中顯性純合子=隱性純合子，所以顯性個(gè)體的比例為1/2×7/8=7/16，故選：C?！军c(diǎn)睛】解答本題能根據(jù)基因分離定律，計(jì)算出雜合子連續(xù)自交n次，后代中雜合體和純合體所占的比例，再將n的具體數(shù)值代入即可計(jì)算出正確答案。28.淀粉、核酸和淀粉酶的基本組成單位分別是：（

）

A．單糖、堿基、氨基酸

B．堿基、葡萄糖、氨基酸

C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸

D．乳糖、核苷酸、葡萄糖參考答案：C29.下面四圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,其中A對a為顯性?B對b為顯性,哪兩個(gè)圖示的生物體雜交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型?6種基因型

A．圖1和圖3

B．圖1和圖4

C．圖2和圖3

D．圖2和圖4參考答案：C30.下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.一般來說，動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)C.司機(jī)見紅燈停車時(shí)，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，能結(jié)合題圖，分析各調(diào)節(jié)路徑屬于什么調(diào)節(jié)，再選出正確的答案。分析題圖可知：圖示表明動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，其中c→d→e只涉及體液調(diào)節(jié)，如血糖調(diào)節(jié)；a→b→d→e涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，如體溫調(diào)節(jié)；a→b→e只涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)。31.在外界環(huán)境條件恒定時(shí)，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型（假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖），實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是（）A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B．裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積C．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案：B【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗O2的體積等于釋放CO2的體積；植物細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不消耗O2，但釋放CO2；植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)，消耗O2的體積小于釋放CO2的體積．裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2．裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積．【解答】解：A、若裝置l的紅色液滴左移，說明呼吸過程消耗氧氣，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積，故說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，A正確；B、裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積，故該體積是呼吸作用釋放CO2的體積減去呼吸消耗的氧氣的體積，B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液能吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2，故裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，C正確；D、若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．32.右圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述不正確的是

A．該分子中含有198個(gè)肽鍵B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個(gè)氨基C．200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582D．該蛋白質(zhì)中至少含有2個(gè)游離的“—NH2”參考答案：A33.父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（

）A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．a(chǎn)abb參考答案：D34.下列各項(xiàng)中，不屬于膜蛋白功能的是

A.控制分子和離子出入細(xì)胞

B.起細(xì)胞標(biāo)志物的作用C.起生物催化劑的作用

D.維持細(xì)胞的形態(tài)參考答案：D35.分離出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，靜置5～7d，其主要目的是()A．低溫保持橘皮精油的活性

B．低溫降低精油的揮發(fā)性C．去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)

D．低溫使精油凝固參考答案：C36.如圖是生長素濃度對植物生長的影響，有關(guān)說法不正確的是（）

A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2fB．除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時(shí)抑制生長C．若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測得根的近地側(cè)生長素濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度可能為2fD．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h參考答案：C【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析題圖可知，該圖是生長素濃度與促進(jìn)生長作用之間的關(guān)系，C點(diǎn)對應(yīng)的g濃度是生長素促進(jìn)生長的最適宜濃度，小于g，隨生長素濃度的增加，促進(jìn)生長的作用逐漸增強(qiáng)，大于g濃度，隨生長素濃度增加，促進(jìn)作用逐漸減弱，B、D點(diǎn)生長素的促進(jìn)效應(yīng)相同，E點(diǎn)生長素濃度升高到h時(shí)促進(jìn)作用降低至0．【解答】解：A、植物向光性的原因是背光側(cè)生長素濃度高促進(jìn)作用增強(qiáng)，因此如果向光面的生長素濃度為f，被光側(cè)的生長素濃度應(yīng)該是大于f且小于2f，A正確；B、除草劑的原理的生長素濃度過高抑制雜草生長，應(yīng)該是大于h，B正確；C、根的向地性是由于根近地側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用減弱，甚至抑制生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低促進(jìn)作用大于近地側(cè)所致，因此根的近地側(cè)生長素濃度為g，則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于g，C錯(cuò)誤；D、頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽部位生長素濃度過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，因此頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題是知識(shí)點(diǎn)是植物生長素作用的兩重性，利用生長素作用的兩重性解釋植物的向光性、根的向地性、頂端優(yōu)勢和除草劑的原理等生物現(xiàn)象的能力是本題考查的重點(diǎn)．37.紫莖澤蘭是一種典型的惡性入侵雜草，其植株本身能分泌有害化學(xué)物質(zhì)，可強(qiáng)烈抑制其他植物生長，對食草的牲畜具有毒害作用．下列說法不正確的是（）A．該實(shí)例說明信息傳遞能影響生物的種間關(guān)系B．紫莖澤蘭入侵能顯著增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訡．生物入侵可影響原生態(tài)系統(tǒng)中群落的空間結(jié)構(gòu)D．紫莖澤蘭與入侵地的植物之間是競爭關(guān)系參考答案：B【考點(diǎn)】F7：種間關(guān)系；H3：生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體．（2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食．（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等．（4）寄生（寄生者不勞而獲）：①體內(nèi)寄生：人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲；②體表寄生：小麥線蟲寄生在小麥籽粒中、蚜蟲寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動(dòng)物的體表、菟絲子與大豆．③胞內(nèi)寄生：噬菌體與大腸桿菌等．【解答】解：A、紫莖澤蘭能分泌有害化學(xué)物質(zhì)，可強(qiáng)烈抑制其他植物生長，對食草的牲畜具有毒害作用，這說明信息傳遞能影響生物的種間關(guān)系，A正確；B、紫莖澤蘭入侵會(huì)導(dǎo)致生態(tài)入侵，導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档?，B錯(cuò)誤；C、生物入侵可影響原生態(tài)系統(tǒng)中群落的空間結(jié)構(gòu)，C正確；D、紫莖澤蘭與入侵地的植物之間是競爭關(guān)系，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物的種間關(guān)系，要求考生識(shí)記生物的種間關(guān)系的類型及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

38.某科學(xué)家用含１４C的二氧化碳來追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑。下列各項(xiàng)中，能正確表示碳原子轉(zhuǎn)移途徑的是（

）A.CO2一葉綠素一

ADP

B．CO2一

三碳化合物

一ATP

C.CO2一酒精

一

有機(jī)物

D.CO2一

三碳化合物

一糖類參考答案：D39.某人用500克綠豆生成豆芽，共制得豆芽2000克，問綠豆成為豆芽的過程中，有機(jī)物的變化情況是：(

)A．種類和總量都增多

B．種類和總量都減少

C．種類增多，總量減少

D．種類減少，總量增多參考答案：C40.胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)液成分是 （） A、水、無機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸、核苷酸、血清等 B、蔗糖、水、無機(jī)鹽、激素、維生素等 C、水、無機(jī)鹽、維生素、激素、有機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清等 D、水、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)鹽、淀粉等參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖(一）為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；下圖