下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁校園文化?主題活動?總結標準?范文活?動過程中?,同學們?都很配合?,積極參?加我們組?織的活動?。但是,?也有個別?同學,比?較內向,?含蓄。不?太愿意參?加活動。?但是,在?我們班干?部的勸說?下,也都?參加到集?體活動中?來了???的來說,?我們的活?動開展得?還算成功?,我們順?利完成我?們的活動?計劃。?通過本次?團日活動?,使得同?學們之間?對彼此有?了更多的?了解,很?好的促進?大家的情?感交流,?加深了彼?此間的友?誼。這有?利于班集?體的團結?發(fā)展,有?利于加強?班集體的?凝聚力。?同時,在?另一方面?,也一定?程度上讓?同學們領?會到,在?真正的大?學生活里?,我們不?止要學習?,要掌握?必要的知?識技能。?同時,我?們要學會?做人,學?會與人打?交道,與?人相處,?與人合作?。要有團?隊精神,?團隊意識?。取得共?贏,是的?結果。?讓我們攜?手青春夢?想,一起?秀出我們?真正的大?學生活。?校園文?化主題活?動總結標?準范文(?二)校?園舞蹈大?賽以豐富?校園生活?為目標,?旨在增強?工程學院?凝聚力和?提高當代?大學生的?綜合素質?,構建和?諧校園。?為了能?讓學院同?學們欣賞?到上呈的?舞蹈和我?們系取得?更好的成?績,我們?系輔導老?師和學生?會成員做?了細心的?安排,日?程排列得?井然有序?,而我們?文藝部更?是傾注了?全力精力?,目的就?是能夠奪?冠,這就?是為什么?每次排練?舞蹈都很?辛苦,大?家卻一再?堅持嚴格?要求動作?到位的動?力,結果?得了第二?,與奪冠?一步之遙?,這讓我?感到很遺?憾,但過?程我很是?滿意,在?此活動中?也讓我學?會了很多?,也懂得?了很多。?和大家在?一起很開?心,并且?彼此還認?識了很多?朋友,結?束之后再?想想那段?艱苦而快?樂的時光?,我們都?感到很親?切很感動?。我系?對本次大?賽予以高?度關注,?系領導和?老師也對?此十分重?視。系文?藝部和各?班級積極?響應舞蹈?大賽的號?召,還特?請舞蹈老?師為我們?排舞,最?終取得了?第二名,?雖然比賽?本著公平?、公正的?原則,但?在有些細?節(jié)上讓我?們感到有?失公平,?公正原則??;仡^想?了一下“?過去的事?就讓它過?去吧”我?們要學會?在逆境成?長,從這?次大賽中?我們要吸?取經(jīng)驗,?爭取明年?取得好的?成績。?當然,還?有其他的?很多的寶?貴的經(jīng)驗?、教訓及?啟示,有?待于我們?加以吸收?和改進:?①事前?做好周密?的計劃,?做好全面?的人員布?置。②?工作中保?持高度的?重視,做?事要眼疾?手快。?③工作完?后要做好?細致的總?結,總結?經(jīng)驗和教?訓。④?活動結束?后要組織?全員的交?流活動。?⑤努力?創(chuàng)新。?比賽高潮?迭起,精?彩不斷。?我們的軍?舞《軍姿?颯爽》向?大家展示?了我們震?懾人心的?眼神,迅?猛有力的?舞姿,從?另一方面?說明我們?的舞蹈更?是讓我們?充分體會?到年輕人?特有的生?機與活力?。似乎他?們每一個?動作,每?一個眼神?都流露出?當代大學?生的奮起?與勃發(fā)。?舞蹈大?賽從全方?位、多角?度在全校?范圍內掀?起了一股?新文藝浪?潮,它體?現(xiàn)了大家?對藝術和?美的追求?,調動起?了同學們?的熱情并?使同學們?能夠更好?的加入到?校園活動?中來,豐?富了校園?文化生活?。當然在?工作中我?們仍存在?著許多不?足,諸如?對有些問?題預見性?不夠,在?人員安排?上有重復?的情況,?這些都是?我們今后?開展工作?應該注意?的地方。?我們將繼?續(xù)開拓進?取,使我?們的校園?活動更富?有特點和?吸引力和?我們系學?生更加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人虛擬現(xiàn)實體驗服務合同范本8篇
- 2025年度個人教育培訓傭金代理合同范本3篇
- 2025年度大米加工副產品生物質能利用合同3篇
- 2025年粵教版選擇性必修1化學下冊月考試卷含答案
- 2025承包設備加工生產承攬合同書
- 2025養(yǎng)老北京市養(yǎng)老服務合同示范文本填寫說明草
- 2025版大型橋梁結構檢測與維修承包合同4篇
- 2025年度商鋪出租代理服務規(guī)范合同3篇
- 個人提供教育培訓服務合同(2024年度)3篇
- 2025技術轉讓合同范文
- 小學生作文方格紙A4紙直接打印版
- 幼兒阿拉伯數(shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會組織等級評估報告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設備
- 2023年1月浙江高考英語聽力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- 房產抵押注銷申請表
- 【課件】第三課 蒙娜麗莎 課件高中美術湘美版美術鑒賞
- 新媒體研究方法教學ppt課件(完整版)
- 東芝空調維修故障代碼匯總
- 工藝管道儀表流程圖(共68頁).ppt
- 五項管理行動日志excel表格
評論
0/150
提交評論