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第6頁共6頁2023?年幼兒園?教科研工?作總結(jié)?(一)幼?兒的禮儀?素養(yǎng)在課?題研究的?進(jìn)程中獲?得發(fā)展?幼兒園小?、中、大?三個教研?組都有各?自的“禮?儀”教育?的區(qū)級課?題,為了?確保這些?課題研究?的有效落?實(shí),在開?學(xué)初的時?候,各課?題組的成?員就在一?起商討,?指定了詳?細(xì)的、可?操作的課?題研究計?劃。(?二)教職?工的禮儀?素養(yǎng)在豐?富多彩的?活動中獲?得提升?幼兒園工?會承擔(dān)的?區(qū)級課題?是《開展?禮儀教育?,提升教?師社會性?素養(yǎng)的實(shí)?踐研究》?。在開展?課題研究?的過程中?,幼兒園?工會不僅?牽頭完善?形成了《?鶴幼禮儀?公約》,?讓鶴幼的?教職工對?自己平時?的言行舉?止有了參?照物。?(三)在?沙盤游戲?的干預(yù)下?促進(jìn)個別?有心理偏?差的幼兒?心理健康?發(fā)展沙?盤游戲干?預(yù)是心理?健康教育?的一種有?效措施,?通過上個?學(xué)期的籌?備,本學(xué)?期在鶴幼?的心靈氧?吧中我們?創(chuàng)設(shè)了幼?兒沙盤游?戲治療專?用活動室?,由我園?的學(xué)前教?育研究生?陳先珍老?師負(fù)責(zé)利?用沙盤游?戲干預(yù)對?幼兒園中?部分有心?理偏差的?幼兒進(jìn)行?心理治療?。二、?以教科研?相融合的?形式為教?師的專業(yè)?化發(fā)展搭?建平臺?科研引領(lǐng)?,以研促?教,一直?是我們教?科研工作?的目標(biāo),?但是當(dāng)我?們真正要?將這個目?標(biāo)付諸實(shí)?踐的時候?,我們碰?到的困難?是老師們?對“科研?”兩字的?畏懼和退?縮,特別?是我們的?青年教師?。為了改?變這種現(xiàn)?象,我們?采取了教?科研相融?合、以點(diǎn)?帶面、從?細(xì)小處入?手的方法?,一步一?步帶動教?師們克服?困難,樹?立開展科?研工作的?自信心。?(一)?繼續(xù)開展?鶴幼“禮?儀”案例?的評選活?動(二?)___?_年區(qū)級?課題的申?報工作拉?開帷幕?我想,在?這個獲得?成功體驗(yàn)?的過程中?,老師們?的辛勤付?出是必然?的,但一?分耕耘,?一分收獲?,通過自?己的努力?,老師們?參與課題?研究的自?信心將會?越來越強(qiáng)?,她們的?專業(yè)化水?平也將會?大踏步的?前進(jìn)。?三、碩果?累累四?、存在的?問題困惑?及改進(jìn)措?施:1?、幼兒園?青年教師?在各項激?勵措施的?引領(lǐng)下科?研意識正?在逐步形?成,但一?些已活動?高級教師?職稱的教?師參與科?研的意識?就顯得比?較薄弱,?如何提升?這部分教?師的科研?意識使我?們科研室?在暑期中?值得思考?的問題。?2、幼?兒園課題?研討的學(xué)?術(shù)活動由?于工作時?間的關(guān)系?沒能如期?進(jìn)行,再?讓現(xiàn)有課?題負(fù)責(zé)老?師暑期進(jìn)?行梳理、?提升的同?時,這個?活動將預(yù)?期在下學(xué)?期初進(jìn)行?,這樣也?能為準(zhǔn)備?課題解題?的老師們?再次理清?思路,為?很好的撰?寫課題結(jié)?題報告奠?定基礎(chǔ)。?202?3年幼兒?園教科研?工作總結(jié)?(二)?一學(xué)年的?工作,在?緊張的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?中過去了?,時光的?流逝,記?載著付出?和辛勞,?見證著積?累和成長?,我們在?一學(xué)期的?努力中,?取得了很?多成績,?摸索了一?些經(jīng)驗(yàn),?同時也發(fā)?現(xiàn)了我們?工作中的?許多不足?,有了一?些急待提?高的想法?。因?yàn)閻?,讓我們?對自己的?事業(yè)充滿?著激情,?因?yàn)榧で?,我們不?斷的在努?力的學(xué)習(xí)?和成長。?在這,就?對一學(xué)期?的教研工?作做一總?結(jié):1?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),注重?教師成長?。教研?組是教師?成長的搖?籃,是幼?兒園開展?教學(xué)研究?、學(xué)習(xí)、?研討、交?流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的陣地?;本學(xué)期?,教研工?作以加強(qiáng)?學(xué)習(xí),促?進(jìn)教師成?長作為突?破口,分?別帶領(lǐng)老?師們學(xué)習(xí)?了許多新?的理念及?教學(xué)觀念?,促進(jìn)了?教師觀念?的轉(zhuǎn)變和?更新,讓?每一個老?師在新觀?念的收集?和吸取中?,自覺的?轉(zhuǎn)變和更?新著教學(xué)?思路和方?法。本學(xué)?期以來,?教研活動?不斷的在?各種工作?中加強(qiáng)教?師的反思?,從每一?塊工作的?落實(shí)總結(jié)?中,讓每?一位教師?注重反思?,在反思?中提取經(jīng)?驗(yàn),確立?目標(biāo)。?2、開展?課題研究?,摸索教?育經(jīng)驗(yàn)。?課題,?對于我們?教研組來?說,是一?個新鮮而?又充滿挑?戰(zhàn)的任務(wù)?。本學(xué)期?,我園的?教學(xué)工作?圍繞課題?目標(biāo)來開?展和摸索?,就藝術(shù)?領(lǐng)域這一?課題展開?了研討,?從最初的?大量理論?知識的收?集和學(xué)習(xí)?中,我們?從理論上?有了清晰?的認(rèn)識,?從大、中?、小各年?級各班的?教材、確?定、教案?討論、教?學(xué)準(zhǔn)備中?,每一個?教師從討?論中相互?學(xué)習(xí),共?同的汲取?著養(yǎng)分,?在每一節(jié)?課外觀摩?和小結(jié)中?,又真正?將我們各?自的教學(xué)?理論、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)和?形成的新?思路、新?方法得以?交流和提?升,每一?個活動,?都從最初?的模式研?討出一份?執(zhí)教的計?劃,又從?執(zhí)教中總?結(jié)和反思?,得出一?個優(yōu)秀的?教學(xué)活動?。這一過?程,是老?師們理論?和經(jīng)驗(yàn)的?匯集,也?是教學(xué)和?教師的學(xué)?習(xí)和提高?。最后,?我們的教?師也從藝?術(shù)領(lǐng)域之?唱歌活動?的觀摩和?教學(xué)中,?找到了一?個新的教?學(xué)方法:?用圖譜來?促進(jìn)幼兒?記憶歌詞?,在唱歌?教學(xué)中利?用生動、?形象的圖?譜,為幼?兒創(chuàng)造視?、聽可感?的雙白優(yōu)?良環(huán)境,?激發(fā)幼兒?主動參與?活動的目?的,提高?音樂活動?的質(zhì)量,?這一經(jīng)驗(yàn)?的總結(jié),?也就形成?了我們教?研活動的?一個課題?,老師們?在摸索中?收集了許?多的素材?,并各自?撰寫了研?究報告,?真正從教?學(xué)研討、?觀摩中提?煉了我們?的課題研?究。3?、優(yōu)化一?日活動,?落實(shí)教學(xué)?安排。?教學(xué)是幼?兒園工作?的生命線?,提高教?學(xué)質(zhì)量,?也就是教?研組研討?和工作的?核心。本?學(xué)期,我?們從優(yōu)化?一日生活?安排,從?時間的安?排到各區(qū)?域的安排?上,增加?了幼兒戶?外活動的?時間,真?正讓一日?活動更加?合理、科?學(xué)。在教?學(xué)上,我?們從學(xué)期?計劃到制?定和日計?劃、周計?劃的安排?上緊靠目?標(biāo),用目?標(biāo)做為我?們教學(xué)的?指南,從?同年級相?同教材的?制定和相?互交流上?,讓教學(xué)?更加規(guī)范?和準(zhǔn)確,?另外,期?末到各班?教學(xué)情況?測試和總?結(jié),也讓?每一個教?師從目標(biāo)?到教學(xué),?又從教學(xué)?對應(yīng)到目?標(biāo)有了更?清晰的認(rèn)?識,讓我?園以后的?教學(xué)安排?和教學(xué)施?行更有了?方向。?4、精心?組織大型?活動,增?強(qiáng)宣傳力?度。幼?兒園的工?作,很大?程度上是?以社會、?以家長的?評價為標(biāo)?準(zhǔn)的。加?強(qiáng)幼兒園?的宣傳也?是我們工?作的重點(diǎn)?。本學(xué)期?,我們精?心組織了?家長開放?日、六一?文藝匯演?和大班畢?業(yè)典禮的?表演。我?們教研組?也在這些?活動中充?分的發(fā)揮?了作用,?從學(xué)期開?始的節(jié)編?排、落實(shí)?,到六一?表演節(jié)的?編排、訓(xùn)?練、項目?議程、方?案的制度?,到表演?時各班精?心的準(zhǔn)備?和有序的?組織,所?有這些都?事先在教?研活動中?交流、討?論,真正?做到了互?幫互學(xué),?在家長開?放日和匯?報表演中?,也由老?師們出色?的表演,?得到了家?長的一致?好評和認(rèn)?可。5?、安全工?作。保?證幼兒的?健康和安?全,是我?們每一位?老師的首?要責(zé)任,?讓幼兒在?我們的教?育下健康?、快樂的?成長是我?們工作的?目標(biāo)。本?學(xué)期,我?們將安全?教育列入?課程之中?,讓幼兒?自我有安?全預(yù)防常?識,做為?教師,堅?持用心上?崗,嚴(yán)格?遵守上崗?制度,以?提高責(zé)任?心為安全?要點(diǎn),使?我園本學(xué)?期的安全?事故大大?降低,無?骨折、縫?針事故、?輕微的摔?傷、碰傷?也很少。?總之,?本學(xué)期的?教研工作?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,?在全組教?師的共同?努力下,?取得了許?多成果,?教研活動?真正成為?了老師們?交流、學(xué)?習(xí)、成長?的地方,?就本學(xué)期?的工作,?我們也清?晰的意識?到,要以?更高的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己,還有?一些急待?解決的問?題:(?1)結(jié)合?本園實(shí)際?,加強(qiáng)課?題研究,?提高全體?教師科研?
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