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第6頁共6頁中班下學?期工作總?結參考范?本在緊?張與忙碌?之中,又?一個學期?過去了,?回顧整個?學期,我?們班老師?都能認真?遵守本園?的規(guī)章制?度,熱愛?幼兒,熱?愛本職工?作,在自?己的崗位?上踏踏實?實地工作?。該學期?,我班幼?兒的生活?自理能力?明顯提高?,幼兒的?智力水平?也得到很?好的發(fā)展?。家長工?作開展得?較順利,?家長積極?支持各配?合,在家?園共育下?,幼兒在?體、智、?德、美等?諸方面得?到和諧發(fā)?展。逐漸?養(yǎng)成了良?好的衛(wèi)生?習慣、學?習習慣,?有一定的?生活自理?能力,懂?得禮貌待?人,初步?會遵守本?班的常規(guī)?紀律,特?別是在繪?畫、音樂?、英語等?方面,我?班幼兒較?感興趣。?在普通話?表達能力?方面也明?顯有進步?,個別幼?兒太任性?、蠻不講?理也有所?改善?,F(xiàn)?從以下幾?方面總結?本班一學?期來的班?務工作情?況。一?、加強衛(wèi)?生保健工?作,預防?各種傳染?疾病,保?證幼兒健?康成長?一學期來?,我班能?做好每天?晨檢和午?檢工作,?每天密切?觀察幼兒?的健康狀?況,并做?好記錄,?積極開展?各項戶外?活動,提?高幼兒身?體的抵抗?能力,增?強幼兒的?體質。同?時加強對?幼兒自理?能力的培?養(yǎng),使幼?兒學會了?自己穿脫?衣服、鞋?襪,自己?整理床鋪?,并通過?輪流當“?值日生”?的形式,?教會幼兒?端菜、端?飯、擦桌?子等。讓?幼兒掌握?更多的衛(wèi)?生知識,?我與本班?老師一起?,堅持保?證每周一?節(jié)健康教?育活動,?使幼兒掌?握更多的?安全知識?,如上樓?下樓不推?不擠、不?在馬路上?玩耍。還?結合夏季?幼兒喜歡?玩水的特?點,教育?幼兒一些?玩水的安?全知識。?二、認?真按計劃?開展班務?工作,保?證完成教?育教學任?務1、?加強常規(guī)?教育,建?立良好的?班級常規(guī)?習幼兒?的一天生?活都是學?習,教育?教學也貫?穿于幼兒?一天的生?活中,幼?兒一天生?活是否能?有序進行?,當然取?決于幼兒?一日常規(guī)?的建立。?因此,作?為班主任?,我注重?加強常規(guī)?教育,把?建立幼兒?的良好常?規(guī)放在管?理班級的?首位,在?幼兒的一?天生活各?個環(huán)節(jié)中?都提出具?體的要求?,并不斷?地提醒、?督促幼兒?按要求去?做,同時?還要求本?班老師采?取一致的?要求去組?織幼兒一?天的生活?,在本班?老師的共?同努力下?,我班幼?兒的常規(guī)?紀律、學?習習慣、?生活習慣?都較好,?形成了良?好的班紀?班風。?2、認真?按計劃組?織活動,?保證教學?質量。?在教學上?,我能認?真制定各?項教學計?劃,并按?計劃準備?教玩具,?認真實施?計劃,做?到以游戲?為主,想?方設法組?織好幼兒?每天各個?環(huán)節(jié)的活?動,使幼?兒每天都?過得愉快?而充實。?在教學方?法上,我?更多地采?用直觀教?學、啟發(fā)?式教學,?引導幼兒?多看、多?想、多說?、多動手?,調動幼?兒的多種?感觀參與?活動,從?而調動幼?兒的參與?積極性。?因此,我?班幼兒對?學習的興?趣越來越?濃,活動?中愛動腦?筋,積極?發(fā)言,思?維特別活?躍,智力?水平明顯?提高。?3、注重?加強個別?教育,做?好培優(yōu)轉?差工作。?我班的幼?兒特別活?潑好動,?其中有個?別幼兒動?過了頭,?常有打同?伴、不守?紀律、不?守規(guī)則的?行為。針?對這種現(xiàn)?象,我加?強幼兒的?個別教育?。4、?積極參加?教研活動?,提高教?研能力。?本學期,?我園進行?了月末展?示,老師?之間互相?學習,吸?收好的經(jīng)?驗,通過?童話劇的?形式,讓?孩子門對?英語更加?感興趣。?三、密?切聯(lián)系家?長,努力?做好家園?同步教育?工作在?家長工作?方面,我?們堅持做?到熱情接?待家長,?主動與家?長聯(lián)系,?通過多種?途徑開展?家長工作?。由于春?季各種傳?染病電熱?的到來,?我園采取?了家長送?幼兒入園?時不能入?園措施,?因此,老?師與家長?直接接觸?的機會減?少,我們?便抓住晚?接的時間?,多與家?長勾通,?還常常通?過電話進?行聯(lián)系。?本學期,?我們進行?了一次家?長會,一?次家長學?校上課,?向家長們?傳授了一?些育兒理?論及知識?,并結合?我班實際?情況,向?家長宣傳?幼兒園的?教育教學?內容、方?法。每次?活動我都?能有計劃?、有組織?地進行,?在我與本?班老師的?發(fā)動下,?家長非常?重視,參?與的積極?性高,每?次出勤率?都在__?__%以?上。通過?這些家園?互動的活?動,讓家?長更了解?幼兒園、?了解教師?、了解自?己孩子在?園的學習?、生活,?進而更支?持、配合?我們的工?作,達到?家園同步?教育的目?的。本?學期,在?老師的共?同努力下?,我班的?班務工作?得以順利?完成,幼?兒在體、?智、德、?美、勞等?諸方面也?有了不同?程度的提?高。今后?我們將一?如既往地?繼續(xù)團結?協(xié)作,爭?取把本班?的工作做?得更好,?讓我班幼?兒能更活?潑、快樂?地成長。?中班下?學期工作?總結參考?范本(二?)隨著?暑期的臨?近,中班?下學期的?工作即將?結束,在?這一學期?中,不但?孩子們進?步很大,?我的收獲?也很多,?現(xiàn)將本學?期的個人?工作總結?,如下:?一,教?育教學方?面在本?學期,我?不但按時?按量完成?教材的教?學任務,?孩子的掌?握情況也?不錯,同?時不斷地?查閱相關?書籍,網(wǎng)?絡,學習?、總結更?多的教育?教學的方?法,案例?,同時在?平時的教?學中,多?以游戲為?主,提高?孩子的興?趣,讓孩?子愛上學?習。二?,生活保?育方面?在平時的?保育工作?中,我與?保育員及?班長積極?配合,及?時為幼兒?做好消毒?,驅蚊,?消暑等工?作,根據(jù)?一日常規(guī)?,為幼兒?安排早點?,午點等?,同時在?發(fā)現(xiàn)幼兒?在幼兒園?出現(xiàn)什么?緊急情況?,都能及?時通知家?長,并做?好記錄。?在平時的?工作中,?也總是將?安全放在?第一位,?本學期未?出現(xiàn)一起?安全事故?。由于?幼兒現(xiàn)在?處于中班?,所以培?養(yǎng)幼兒的?良好生活?習慣,是?重中之重?,在這下?半學期,?孩子們基?本學會了?自己穿脫?衣服,自?己動手吃?飯,做事?等,同時?也不忘與?家長進行?溝通交流?,根據(jù)實?際情況,?向幼兒講?解良好習?慣的培養(yǎng)?;同時在?本期也向?幼兒講述?如何培養(yǎng)?良好的心?理,告訴?幼兒在受?了委屈該?怎么做,?怎樣對待?失敗等,?有健康的?身體固然?重要,健?康的心理?也是在學?前階段至?關重要的?一個環(huán)節(jié)?。三,?班務工作?方面在?班務工作?中,我積?極與班長?配合,按?時填寫各?種在園記?錄,班務?工作記錄?,保證班?務工作的?順利完成?。同時在?今年的六?一慶?;?動,與班?長積極配?合,編排?出好看的?節(jié)目,保?證了慶祝?活動的順?利完成。?四,個?人專業(yè)成?長方面?在這半學?期,可以?說是我個?人專業(yè)成?長的重要?時期,在?今年五_?___月?舉行的幼?兒書畫大?賽中,我?說指導的?幼兒畫作?獲得一等?獎,在全?國幼兒書?畫大賽中?,我獲得?輔導教師?金獎;在?六一慶祝?活動中,?認真編排?節(jié)目,成?功完成演?出;也積?極參加_?___月?舉行的教?師論文大?賽。可以?說這半學?期,我學?習到了很?多東西,?其中有收?獲,同時?存在著很?多的不足?,但是也?正是這些?收獲與不?足,促進?我的專業(yè)?成長,讓?我在幼教?行業(yè)積累?很多豐富?的經(jīng)驗。?五,家?長工作方?面經(jīng)過?中班上學?期家長初?步的認識?,在這學?期里。我?積極的與?家長進行?溝通,與?家長一起?探討孩子?在家和在?校的情況?,并根據(jù)?這些情況?及時地制?定針對該?幼兒的`?教育方式?,這樣做?到了因材?施教;同?時如果出?現(xiàn)了家長?與家長之?間的一些?矛盾,也?能及時的?想辦法與?雙方家長?溝通,將?矛盾降至
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