幼兒園教師工作鑒定范文（通用5篇）

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在平凡的學習、工作、生活中，為此我們要做好總結(jié)，寫好工作鑒定。工作鑒定就是把一個時段的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，那么如何把工作鑒定寫出新花樣呢？下面是我收集的幼兒園老師工作鑒定范文（通用5篇），歡迎閱讀與保藏。

幼兒園老師工作鑒定1

我來自于xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，究竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀律，這樣可以培育他們的團隊精神。

幼兒園老師工作鑒定2

轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。

回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我！

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西。

放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要。

"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應和引導作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？

我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實學問，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！

經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。

幼兒園老師工作鑒定3

來到幼兒園也已經(jīng)有了一年多了，這一年多的時間，讓我從一個懵懵懂懂的小女孩，到如今一名以身示范的老師，這其中的成長是不行估量的，這對于我的人生來說，也是一次巨大的轉(zhuǎn)折。我很喜愛自己的這一份工作，我也很珍惜在幼兒園里的每一天。這一年的工作，我順當?shù)耐瓿闪?，也取得了一些不錯的成果。但我期望自己能夠連續(xù)在接下來的歲月里，連續(xù)閃爍，連續(xù)進步！

還記得當時剛剛進幼兒園的那一天，孩子們看到我之后特殊熱忱，仿佛我們已經(jīng)是熟悉很久了的。這種感覺是我之前實習中從未有過的。這一次，或許我真正的找到了屬于自己的位置，也找到了更合適自己的地方。和孩子們相處的日子里，每一天都特別的歡樂，他們可愛、和善、英勇，甚至在他們的身上，我也學習到了許多?？粗麄兲煺鏌o邪的樣子，我身上的責任更重一些了。

我知道自己身上背負的'不止是教育這么簡潔，更是承載著一份幼兒引導者的責任。孩子們接觸的第一名啟蒙老師就是我，這是一份多么榮耀的光輝，所以我悄悄地下定決心，我要把自己這份工作做好，我要給孩子們帶來一條更好的道路，讓這些可愛的孩子走向自己最好的將來。更是為了我心中的這一份執(zhí)著，我要全力以赴，奉獻自我，不辜負這一次漂亮青春，不辜負這一份光輝事業(yè)。

還記得我進入這份事業(yè)之后，我父親問了我這樣一個問題，他問我在老師這份事業(yè)上的初心是什么。我說這份事業(yè)很有意義，我覺得是我畢生唯一可傾注心血的事業(yè)。后來在實踐中，我也漸漸的熟悉到，這份事業(yè)不止是我內(nèi)心的喜愛，更是一份可以用一生去追趕的事業(yè)。在教育上，沒有先來后到，也沒有你我之分，我和教育之間就是一個共同體，我們之間彼此依靠，也彼此成長。所以我對教育的喜愛，賽過我對一切的喜愛，這是我的生活，也是我始終努力追尋的方向。

這一年的工作里，我表現(xiàn)良好，在各方面都樂觀上進，有了很大的進步。在思想認知上，也有了肯定的提高，在教學方面，各項力量也有了一些進步，這是一件讓我略感欣慰的事情。我知道自己還有許多地方可以去提升和改進，所以今后我會不斷努力，不斷前行，去成為一個更加優(yōu)秀的老師，成為一個更加滿足的自己。

幼兒園老師工作鑒定4

在幼兒園從事多年幼兒老師工作，秉承著對這份工作的喜愛，始終堅守著自己的崗位。時間亦是過得很快，我步入工作原來有這么久了，感覺就一瞬間的事情一樣?，F(xiàn)在我也想對自己的工作進行鑒定一下。

工作以來，我努力做好一名幼師，對自己的工作也很滿足。所以始終都把自己的職責做好，守本分。從進幼兒園開頭，就把幼兒園制定的規(guī)章都熟讀了一遍，盡快的熟識了幼兒園的事物。努力協(xié)作園長和其他老師的工作，把這幼兒園建設的更好。我深知自己剛到幼兒園工作，比不得已經(jīng)在園里教書幾年的老師，所以我加倍的跟他們學習，努力的跟上他們的腳步，為我的工作可以有更好的進展而努力。平日里我都會買和搜尋與幼師工作相關(guān)的書，不斷的增加自己的學問，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為孩子們供應更好的教學服務。

正式的接觸幼師工作，就要與小孩子打交道，他們這一年齡段也比較特別，不僅年紀小，性格也是處于比較淘氣的階段，那對待他們就要更加當心了。在這些年的工作中，我也從一開頭把他們只當做小孩來相處，到現(xiàn)在的把他們當朋友相處了。對他們進行教學，不能以大人的角度去教，而是要從他們這些孩子的角度去教，想問題以及解決問題，亦是不能用大人的方法，得跟他們進行一個深化溝通，了解問題之后，再去解決?，F(xiàn)在我與這幫孩子成了好朋友，在處理許多事情的方法上，我從他們身上學到許多。我也懂得對不同年齡的人就要用他們那一年齡的方式相交，只有這樣才能了解他們。

我對幼師一職越做越久，我就越喜愛。從這當中體會到許多不同于大人的感受。從孩子們的眼中看到不一樣的世界，可以說我是受教于他們的。我與他們的相處中，漸漸知道自己許多方面的不足，也通過這樣一個方法，我轉(zhuǎn)變了許多。

我有機會做這樣一個幼師，我很榮幸。在將來的工作中，我會更加努力做好，不斷從以往的閱歷中吸取教訓，提高我我的教學水平，為更多的幼兒服務。每天踏實工作，喜愛我現(xiàn)在的生活，不滿意于現(xiàn)狀，要更加走得長遠，貢獻自己的一份責任和愛心，把老師的工作發(fā)揚光大。

幼兒園老師工作鑒定5

工作進行到現(xiàn)在我成長了許多，畢業(yè)能夠在xx這里留下來是我的幸運，作一名幼師特別的不簡單，以前自己總是覺得自己今日的一切事情自己都可以應對，現(xiàn)在的我是真的知道了自己這份工作的不易，做幼師許多時候需要有一個很好的心態(tài)，這個心態(tài)是肯定堅決的我許多時候都是對自己保持著一份心態(tài)，面對這個學期來的工作我絲毫的不退卻，我本應當把自己的本職工作做到最好，讓園領(lǐng)導滿足，讓自己滿足的，當然雖然是在工作當中也有些許的不足但是我也是努力了，近期的一個工作我也是比較滿足的，做一名合格的優(yōu)秀的幼兒老師我還需要逐步成長。

在工作上面我每天面對這么多的孩子，任務是許多的，我不禁想起了自己剛剛來到這里的時候那份緊急，甚至是不知所措，但是我還是能夠應對的，對于我來講許多時候都是一種進步，沒有肯定的難度，一份工作需要保持原有的性質(zhì)，工作久了就知道怎么去面對了，在工作當中我仔細負責，從來不會把自己的本職工作推脫，我直達這是不允許的，我常常會給自己足夠的動力，保持一名幼兒老師應當有的職業(yè)素養(yǎng)，在孩子面前做好自己，保持師德師風，這是肯定的，孩子成長的過程中需要肯定的呵護，家長跟我們做老師的就是直接的接觸者，這段時間以來這種好的工作態(tài)度我始終在保持著，我深深的知道養(yǎng)成一個好的工作素養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，我會連續(xù)做好的。

在作風生活方面，我有較高的思想覺悟，我學習園內(nèi)的一切規(guī)章制度，學習幼兒老師的基本工作素養(yǎng)，在日常工作生活我是有著足夠好的作風，我認為一個人最直接能過看到的就是作風問題，這是別人的第一映象，我始終保持著較好的作風，作為幼兒老師必需保證自己有這這一點好的素養(yǎng)，我樂觀的學習各種好