幼兒園的年終工作總結(jié)1000字

1/1幼兒園的年終工作總結(jié)1000字關(guān)于幼兒園的年終工作總結(jié)范文，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以全力貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深化幼兒園管理，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)定地開(kāi)展，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：。

幼兒園的年終工作總結(jié)范文(范文)：1本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以全力貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深化幼兒園管理，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)定地開(kāi)展，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德教育，提高教師思想道德水平

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的師德水平

我園定期開(kāi)展師德教育，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)和文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，學(xué)習(xí)頒發(fā)的各種教育專著，開(kāi)闊教師的視野，豐富教師的教育知識(shí)。我們還組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，寫(xiě)出讀書(shū)筆記2萬(wàn)字以上。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師的理論與業(yè)務(wù)水平，提高了教師素養(yǎng)和師德水平，樹(shù)立了正確的世界觀和人生觀，促進(jìn)了師德、師風(fēng)、師表、師性的建設(shè)。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，塑造教師人格

我們認(rèn)真開(kāi)展了“師德教育月”活動(dòng)，以“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以“一切為了幼兒、為了孩子一切”為宗旨，開(kāi)展了師德教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了教師職業(yè)的道德素質(zhì)。

3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，不斷提升教師專業(yè)能力

我們?cè)趫@內(nèi)開(kāi)展了“師德教育月”活動(dòng)。我們組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，通過(guò)《綱要》的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步明確了自己的行為準(zhǔn)則、師德觀、教育觀。

二、加強(qiáng)教研力度，提高保教質(zhì)量

我園在做好保育和安全的同時(shí)，十分重視園內(nèi)的保教工作，提倡保教一貫的教研習(xí)，加強(qiáng)保育與安全教育。

4、堅(jiān)持“保教并重”原則。

在保健工作上，我們堅(jiān)持“保育與教育并重”原則。“保育”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須保證兩個(gè)方面的原則:一是保教結(jié)合，二是保教并重，保教工作是幼兒工作的重要組成部分。保教工作的質(zhì)量和水平，關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為了提高保教質(zhì)量，我們堅(jiān)持“保教并重”原則。在幼兒xx日活動(dòng)中，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和方式都作了明確的規(guī)定。保育與教育都將“保育”貫穿于幼兒xx日活動(dòng)中，充分發(fā)揮其潛能。

5、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理?xiàng)l例，開(kāi)展“自理能力”評(píng)比活動(dòng)。

我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，配合教師做好疾病的防治、護(hù)理、健康檢查工作，把好幼兒入園“入口關(guān)”，對(duì)患病兒加強(qiáng)防護(hù)。

6、加強(qiáng)幼兒入廁、午睡管理及幼兒餐前、離園管理，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

為了更好的落實(shí)《幼兒園常規(guī)管理》，加強(qiáng)幼兒入園和離園的管理，每天安排一名老師負(fù)責(zé)幼兒的入園，確保幼兒的人身安全。

三、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高幼兒整體素質(zhì)

7、我園積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。在比賽中，我園榮獲三等獎(jiǎng)兩名，我園獲得一個(gè)優(yōu)秀組織。

8、我園參加了主辦的幼兒教師說(shuō)課比賽，獲得一等獎(jiǎng)一名，兩個(gè)一等獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)兩名。

9、我園還參加了市教育局主辦的“幼兒教師說(shuō)課比賽”，獲得一等獎(jiǎng)兩名。

10、我們還參加了上海市“雙創(chuàng)”杯“教育技能大賽”活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)一名。

11、我們參加了市幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了本科的學(xué)歷，并獲得了國(guó)家專業(yè)教師。

12、我們參加了縣教育局“教育技術(shù)能力達(dá)標(biāo)園”評(píng)比活動(dòng)。

四、加快教師隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師整體水平

13、我園本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)抓好師德教育工作。通過(guò)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立教師的正確價(jià)值觀。

14、加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展了“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)，樹(shù)立“尊重”師德形象。

15、加強(qiáng)教師的“師德規(guī)范”學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考核。

16、我園堅(jiān)持開(kāi)展“教師師德培訓(xùn)”活動(dòng)，開(kāi)展了“師德建設(shè)”研討活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們?cè)趯?shí)踐中樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高

幼兒園的年終工作總結(jié)范文(范文)：2轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌而又快樂(lè)著……

在這學(xué)期我們根據(jù)新綱要的精神，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，積極探索幼兒教育的科學(xué)方法，充分發(fā)揮幼兒教師的主體作用，較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

1、在日常活動(dòng)中，我們注重加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，提高幼兒的解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，在開(kāi)學(xué)的第一周我們?cè)诖蟀嘟M織了幼小銜接的活動(dòng)，讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的重要性及在平時(shí)生活中學(xué)習(xí)的各種知識(shí)都有一個(gè)系統(tǒng)的了解。同時(shí)我們還開(kāi)展了《我是小小生意》主題活動(dòng)，讓幼兒了解小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及幼兒園的學(xué)習(xí)常規(guī)，使孩子們過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假。在幼小銜接中，我們針對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，我們采取了大帶小的方式，讓每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，大班幼兒最重要的是性，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們老師逐漸積累了一些有經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。

2、在組織幼兒開(kāi)展半日活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話；看電視、聽(tīng)故事的時(shí)候不能安靜地看或聽(tīng)，常常會(huì)說(shuō)一些與當(dāng)前無(wú)關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

3、幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣差，且幼兒的智力水平與之平還存在很大的差距，孩子們不能很好地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話；以及不愛(ài)說(shuō)普通話的`現(xiàn)象也較為普遍。

二、家園共育方面

4、為了讓幼兒能更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們利用家長(zhǎng)園地及家長(zhǎng)園地將游戲、生活、學(xué)習(xí)、融入其中，加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、我們通過(guò)家園聯(lián)系本和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，讓家長(zhǎng)更支持教育幼兒。

6、結(jié)合“家園互動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展“我是家長(zhǎng)我想說(shuō)”的家園同樂(lè)活動(dòng)，與家長(zhǎng)交流育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育好幼兒。

三、存在的不足與努力方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，性增強(qiáng)了，而且能力也有了很大的進(jìn)步。但在許多方面還存在不足，在以后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法。

幼兒園的年終工作總結(jié)范文(范文)：3我班有幼兒25名，其中男生22名，女生27名，幼兒大部分都在幼兒園中班，因而本學(xué)期我班工作重心放在幼小銜接上，通過(guò)不斷探索，努力實(shí)踐，逐漸摸清了一些工作中的要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)一些常規(guī)也有一定的掌握。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

二、教育教學(xué)工作

1、在教學(xué)中，我們主要以幼兒感興趣的話題情景引導(dǎo)他們，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并且通過(guò)各種游戲、教學(xué)活動(dòng)使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的發(fā)展

在開(kāi)學(xué)初我們就根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況、結(jié)合主題課程教學(xué)制定了各月主題活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒每月在園的學(xué)習(xí)有目的性和針對(duì)性，從而使幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步

我們還根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激活幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、在教學(xué)過(guò)程中，我注意做到科學(xué)計(jì)劃在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

三、做好家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我們堅(jiān)持定期更新家園欄，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系本、家訪等形式開(kāi)展好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況。為了更好地做好家長(zhǎng)工作，我們?cè)诿吭碌募以L活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，充分利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交談，通過(guò)家園聯(lián)系本，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。

同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地開(kāi)展幼兒的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們組織了“歡樂(lè)跳跳跳跳”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)和孩子們一起參加了親子表演，家長(zhǎng)與孩子們一起感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛嗣黠@的進(jìn)步，他們也從中感受到了快樂(lè)和成功。

四、家園共育工作

我們積極做好家長(zhǎng)工作，把幼兒在園的情況反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠了解自己孩子在園一天的情況。為了更好的與家長(zhǎng)配合，我們每月及時(shí)把幼兒的在園情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。通過(guò)家園聯(lián)系欄，定時(shí)更換，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞一些育兒理念。

通過(guò)聯(lián)系本，及時(shí)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，介紹育兒方法，這使得我們和家長(zhǎng)之間，做到有機(jī)的聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

五、存在不足

3、我班幼兒的衛(wèi)生保健工作雖然做了大量的工作，也不是很到位，但我班仍然堅(jiān)持衛(wèi)生工作，每天堅(jiān)持早上入園前檢查幼兒的體溫。

4、在學(xué)期初我們重點(diǎn)抓了教室的通風(fēng)工作，為孩子營(yíng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園的年終工作總結(jié)范文(范文)：4本學(xué)期我園在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，本著“以人為本”的原則，以“幼兒發(fā)展為本”為宗旨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的工作計(jì)劃，以保教工作順利開(kāi)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為工作重點(diǎn)，使幼兒在幼兒園的健康生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得有益身心發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)“新綱要”精神，樹(shù)立新的教育觀。本學(xué)期我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，轉(zhuǎn)變觀念，用新的思維理念開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，以尊重幼兒為基本活動(dòng)權(quán)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的活動(dòng)內(nèi)容，幫助他們獲取直接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造豐富的教育情境，讓孩子真正成為活動(dòng)的主體，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了xx日活動(dòng)區(qū)材料，布置了主題墻，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在主題活動(dòng)展開(kāi)中，設(shè)置了“有趣的水”、“夏天的蔬菜”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)區(qū)，并在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的操作性、想象力，引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種感官去感知事物，幫助他們獲得初步的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。

二、加生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病

3、加生消毒工作。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生消毒工作，是確保幼兒健康的最基礎(chǔ)工作，我園始終以“預(yù)防為主”為原則，明確各負(fù)其責(zé)，并采取一定的措施，加強(qiáng)消毒工作，幼兒園無(wú)異味，無(wú)傳染病，無(wú)衛(wèi)生事故發(fā)生。

4、嚴(yán)把安全關(guān)。我們一直注重幼兒的用餐衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)格按“衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行各類食品的采購(gòu)，嚴(yán)把炊具消毒關(guān)、切菜質(zhì)量關(guān)、化學(xué)品味關(guān)，嚴(yán)禁使用各種化學(xué)物品和化學(xué)藥品，嚴(yán)防交叉污染和交叉污染。

5、加大安全工作。我們?nèi)w教師始終把幼兒的安全放在工作的首位，每天堅(jiān)持晨午檢，防止幼兒帶進(jìn)室內(nèi)及室內(nèi)的危險(xiǎn)因素，并做好詳細(xì)記錄，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如不做危險(xiǎn)的事情。我班老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要小朋友不帶危險(xiǎn)物品入園，如：小刀、玻璃片、小刀、小球、抓子等，教育幼兒不玩火，不觸摸危險(xiǎn)物品，如：小刀、玻璃片、小球等一些尖銳物品，發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)報(bào)告老師。每次放學(xué)時(shí)，我們還會(huì)把安全工作放在首位，確保幼兒安安全全的入園，幼兒園還制定了安全教學(xué)計(jì)劃，從各方面加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。在平時(shí)，老師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要小朋友注意安全，不隨便離開(kāi)集體，如：不隨便離開(kāi)集體自己或結(jié)伴外出，不做危險(xiǎn)游戲，聽(tīng)到鈴聲后，不能自行離開(kāi)教室等等。我們還經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解哪些地方是危險(xiǎn)的，哪些地方是不安全的，以及哪些地方容易出危險(xiǎn)，怎樣預(yù)防被搶等，以確保幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，大大的避免了意外事故的發(fā)生。

三、建立幼兒安全意外事故處理預(yù)案制度

為了把安全教育工作落到實(shí)處，我園制定了安全工作計(jì)劃，并與全體教職工簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)狀，安全工作做到時(shí)時(shí)有檢查，處處有考核，確保安全工作扎實(shí)、有效的開(kāi)展。

為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境，我園在園長(zhǎng)、老師的重視下，開(kāi)展安全檢查活動(dòng)。每學(xué)期我們都會(huì)對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行大檢查，消除隱患，認(rèn)真排查消除安全隱患。

園內(nèi)保安每天都要接送幼兒，每天離園前我們都會(huì)對(duì)各班的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，防止各類事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)幼兒日常生活的護(hù)理

6、加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的檢查與管理，嚴(yán)格把好幼兒接送關(guān)，把好幼兒入園、離園的安全。

7、幼兒使用的鋼筆刀、橡皮擦、橡皮泥塊等進(jìn)行嚴(yán)格的保護(hù)檢查和管理。

8、幼兒使用的碗筷，要用專用的勺進(jìn)行嚴(yán)密的消毒。

9、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理，巡視幼兒午睡是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

10、幼兒入園、離園嚴(yán)格實(shí)行登記制度，防止了不安全事故的發(fā)生。

總之，我園將把安全工作放在首位，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，努力做好安全工作，確保幼兒安全。

幼兒園的年終工作總結(jié)范文(范文)：5我們幼兒園的每一位老師，都是孩子們的榜樣，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我班的孩子都是剛剛?cè)雸@，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，我們都要從頭開(kāi)始，從老師最基本的開(kāi)始，逐步讓小朋友喜歡上幼兒園，喜歡上幼兒園。這里我把我們班一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，以提高自己的工作能力。

一、幼兒進(jìn)餐時(shí)都要先，吃飯不灑飯，飯量要適當(dāng)，要保持飽滿的情緒，吃飯時(shí)，要讓幼兒干凈，吃飽，睡覺(jué)不著，在幼兒的口袋里放滿各種食物，以防齲齒，午睡時(shí)，要蓋好被子，養(yǎng)成安靜午睡的習(xí)慣，不吵鬧，盡快讓幼兒學(xué)會(huì)自己穿衣服，蓋好被子，吃飯時(shí)不撒飯，不掉飯粒，不剩飯菜，要保持飽腹，不吃剩飯，要把飯菜吃完，留一餐飯的飯菜剩飯。

二、教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒不弄臟了衣服，能安靜進(jìn)餐，不挑食。

三、教育幼兒要保持衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂吃生活中的東西。

四、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)自己的不安全隱患，做到防范于未然

五、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，不跟陌生人走，不把生活中碰到的事情緒帶入班級(jí)，以防幼兒走失、摔傷。

六、在生活習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成進(jìn)餐、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，學(xué)習(xí)控制自己的口杯，毛巾，學(xué)習(xí)自己整理自己的物品。

七、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

八、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我們要求教師先要做到先進(jìn)餐具的安全，后離開(kāi)餐廳的幼兒，要注意幼兒的人數(shù)。

九、注意點(diǎn)滴，養(yǎng)成幼兒自己收拾自己的東西，不把收的東西放在桌上的下面，不隨便亂丟，吃完后再放回原處。

十、教育幼兒不挑食，不喝生水，不做劇烈游戲，不帶小孩到人多的地方玩，以防燙傷。

十一、教育幼兒不把臉、手伸到同伴身上，防止被燙傷。

十二、教育幼兒不把發(fā)生的不安全的因素拒之門外，要聽(tīng)從老師的指揮，不玩火，不玩弄電器及其他物品。

十三、嚴(yán)格接送制度，不把外來(lái)人員接回家。

十四、加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高自我保護(hù)能力，知道簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震發(fā)生時(shí)的一些自救方法等。

十五、幼兒園是幼兒生活