四年級(jí)音樂上冊(cè)欣賞牧歌

四年級(jí)音樂上冊(cè)欣賞牧歌第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月牧歌

（長(zhǎng)調(diào)）放牧?xí)r唱的歌第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月蒙古族音樂文化蒙古族是一個(gè)酷愛音樂的能歌善舞的民族，素有“音樂民族”、“詩歌民族”之稱。蒙古人自古以來過著逐水草而居的游牧生活，在漫長(zhǎng)的歷史過程中蒙古人用自己的智慧和藝術(shù)天才創(chuàng)造了豐富而寶貴的音樂財(cái)富。蒙古族民歌以聲音宏大雄厲，曲調(diào)高亢悠揚(yáng)而聞名。按照音樂形式分為長(zhǎng)調(diào),短調(diào),呼麥,潮爾,民歌；照音樂內(nèi)容分為獵歌、牧歌、贊歌、思鄉(xiāng)曲、禮俗歌等等。蒙古族的樂器有馬頭琴、四胡、胡畢斯、火不思及其他的打擊樂器等第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月1、隨琴聲用“呣”聲哼唱樂曲主題，聽一聽這一旋律出現(xiàn)了幾次？2、出現(xiàn)的這幾次旋律，哪次高？哪次底？說一說你的感受。第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月4、為上面的旋律編創(chuàng)歌詞并唱一唱。3、活動(dòng)：用小提琴演奏的手勢(shì)來試一試這段旋律。第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌:節(jié)奏自由，旋律舒展、遼闊，句尾悠長(zhǎng)這首《牧歌》就是典型的蒙古族長(zhǎng)調(diào)代表作。第18頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

欣賞無伴奏合唱《牧歌》的感受1、作品營(yíng)造了什么場(chǎng)景？營(yíng)造了“天蒼蒼，野茫茫”的草原遼闊景象2、作品揭示了人們什么心情？揭示了草原人們愉快的心情和對(duì)美好生活的向往第19頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)內(nèi)蒙古草原：蒙古族人民：蒙古族音樂：遼闊寬廣勇敢、豪爽、粗獷曲調(diào)悠