幼兒園慶祝中秋節(jié)活動設(shè)計方案范文（四篇）

第5頁共5頁幼兒園慶祝?中秋節(jié)活動?設(shè)計方案范?文設(shè)計思?考：中秋?節(jié)是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?以中秋節(jié)為?主題設(shè)計和?組織豐富多?彩的活動，?有助于幫助?幼兒初步了?解中秋節(jié)的?相關(guān)文化，?感受花好月?圓和合家團(tuán)?圓的美好氛?圍。主題?目標(biāo)：1?.知道農(nóng)歷?八月十五是?我國傳統(tǒng)的?節(jié)日—中秋?節(jié)，初步了?解中秋節(jié)的?有關(guān)風(fēng)俗習(xí)?慣。2.?積極參與中?秋節(jié)的有關(guān)?活動，樂意?用不同的方?式表達(dá)自己?對節(jié)日的感?受。3.?在活動中感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?活動準(zhǔn)備：?1.各色?彩紙若干，?作畫工具?2.收集各?種月餅盒子?布置活動室??；顒影?排：一、?了解中秋節(jié)?的來歷1?.通過討論?月亮的變化?，讓孩子們?知道農(nóng)歷的?八月十五是?中秋節(jié)，是?我們國家的?民間節(jié)日。?2.介紹?中秋節(jié)的來?歷，讓孩子?們知道中秋?節(jié)又叫團(tuán)圓?節(jié)。3.?了解人們在?中秋節(jié)的活?動。問：你?喜歡過中秋?節(jié)嗎?你們?知道中秋節(jié)?要吃什么嗎??二、制?作紙燈籠?(一)、導(dǎo)?入活動師?：為了迎接?中秋節(jié)我們?做一些燈籠?來裝扮教室?吧。(二?)、講解示?范：1.?提問：你看?到過什么樣?的燈籠??2.告訴幼?兒老師給小?朋友準(zhǔn)備了?正方形和圓?形的彩紙。?3.請個?別幼兒在紙?上大膽作畫?。畫前先請?他說說準(zhǔn)備?畫什么樣的?燈籠，老師?提醒幼兒要?把圖案畫大?，以便讓人?清楚地知道?這是什么燈?籠。4.?老師示范剪?流蘇。先?將一個小正?方形紙折一?個細(xì)長條，?打開后，用?剪刀從下往?上剪流蘇。?直至剪到剛?才的折線處?。5.將?剪下的流蘇?和幼兒討論?后，貼在剛?才畫好的燈?籠的下方中?間處。(?三)、幼兒?操作：重?點：老師提?醒幼兒要將?圖案畫在紙?的中間，并?且畫大。?難點：流蘇?盡量剪細(xì)。?幫助能力?弱的幼兒完?成作品。?(四)、展?示作品：?幼兒將自己?做的燈籠懸?掛在事先準(zhǔn)?備好的線上?。然后相互?介紹和欣賞?。幼兒園?慶祝中秋節(jié)?活動設(shè)計方?案范文（二?）活動目?標(biāo)1、感?受散文優(yōu)美?的意境和語?句，體驗愉?快的節(jié)日氣?氛。2、?能用語言表?達(dá)自己的感?受，學(xué)習(xí)詞?語：又大又?圓、鉆、擠?、團(tuán)員、歡?樂。3、?愿意欣賞散?文，感知散?文語言的優(yōu)?美，風(fēng)趣。?4、理解?散文的內(nèi)容?，初步學(xué)習(xí)?朗誦散文。?5、萌發(fā)?對文學(xué)作品?的興趣。?活動準(zhǔn)備?散文詩《中?秋節(jié)的月亮?》活動過?程1、通?過提問，引?發(fā)興趣(?1)你們過?中秋節(jié)嗎??和誰一起過?節(jié)的?(?2)中秋節(jié)?的月亮是什?么樣的??2、欣賞散?文，初步了?解散文的內(nèi)?容(1)?散文的題目?是什么?中?秋節(jié)的月亮?是什么樣的??像什么??(學(xué)習(xí)詞組?又大又圓)?(2)中?秋節(jié)是個什?么節(jié)日?(?團(tuán)圓)(?3)家家戶?戶傳出什么?樣的聲音??(歡樂)?3、幼兒欣?賞散文月?亮是怎么趕?來湊熱鬧的??(學(xué)習(xí)鉆?、擠)并用?動作表現(xiàn)。?4、幼兒?隨錄音(老?師)一起隨?意的朗誦散?文。你還?見過什么樣?的月亮??幼兒園慶祝?中秋節(jié)活動?設(shè)計方案范?文（三）?一、活動目?標(biāo)：1、?知道每年的?農(nóng)歷八月十?五是中秋節(jié)?，體驗民族?節(jié)日的快樂?。2、喜?歡民族節(jié)日?，了解簡單?的節(jié)日風(fēng)俗?和有關(guān)的民?間傳說。?3、知道吃?月餅的意義?，體會分享?的愉快。?二、活動準(zhǔn)?備：1、?每一個孩子?準(zhǔn)備一塊月?餅，并請家?長告訴孩子?月餅的品名?。2、民?間故事《常?娥奔月》?三、活動過?程：1、?通過討論月?亮的變化，?讓孩子們知?道農(nóng)歷的八?月十五是中?秋節(jié)，是我?們國家的民?間節(jié)日。?2、介紹中?秋節(jié)的來歷?，讓孩子們?知道中秋節(jié)?又叫團(tuán)圓節(jié)?。3、了?解人們在中?秋節(jié)的活動?。問：你是?怎么過中秋?節(jié)的?你喜?歡過中秋節(jié)?嗎?為什么??4、觀?察月餅，通?過分享月餅?體驗節(jié)日的?快樂。教?師問：月餅?有很多種，?誰來介紹一?下自己的月?餅?—引導(dǎo)?孩子們從形?狀、顏色、?味道來介紹?;月餅為什?么是圓的呢??四、在?中秋節(jié)歌曲?中，分享月?餅。幼兒?園慶祝中秋?節(jié)活動設(shè)計?方案范文（?四）活動?時間：__?__年__?__月__?__日活?動地點：_?___幼兒?園活動參?與人員：本?班全體幼兒?、家長及本?班教師活?動目標(biāo)：?1.通過活?動，讓幼兒?初步了解中?秋節(jié)的來歷?，知道中秋?節(jié)是我國傳?統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)?。2.體?驗與同伴、?老師一起過?節(jié)的快樂。?活動準(zhǔn)備?：發(fā)動幼兒?自帶水果和?月餅活動?形式：班級?集體活動?活動流程：?介紹節(jié)日—?欣賞故事—?親子游戲—?談話品嘗?活動內(nèi)容：?一、向幼?兒介紹有關(guān)?中秋節(jié)的來?歷，讓幼?兒知道農(nóng)歷?____月?____日?是中秋節(jié)?二、欣賞故?事聽故事“?月亮姑娘做?衣裳”，了?解月亮是不?斷變化的?討論：為什?么月亮姑娘?的衣服總是?穿不下??三、親子游?戲游戲一?：手指游戲?：《變變變?》玩法：?用小手指做?游戲。游?戲二：韻律?游戲《拍手?點頭》玩?法：根據(jù)音?樂的節(jié)奏與?歌詞來進(jìn)行?拍手和點頭?動作。游?戲三：粘泡?泡糖玩法?：家長和幼?兒一起問教?師：“泡泡?糖，泡泡糖?，粘什么??”教師回答?：“兩個兩?個粘___?_”后面的?主持人可隨?機(jī)說。游?戲四：擊鼓